學生工作處團委輔導員

1. 我在高校里工作快一年了，輔導員可忙可累，團委書記也是，教務處和學生處的工作是不是任務輕一些，責任小

教務處應該會好一點

2. 大專生想在中專或者高中學校當輔導員或者在團委、學生處等工作需要哪些條件

你佔有很大優勢，但還需努力，畢竟學校與社會是不同的。

3. 學生處和學生輔導員 哪個職位高

大學員正式名稱是高校員。根據《關於加強高等學校員班主任隊伍建設的意見》指出：「員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想教育的骨幹力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。「高校員工作主要有以下二個方面：一、班級管理（管理）——學生自我管理外需要員把握的事務。（1）隊伍管理（黨、團、班）——建議採取化管理，作好授權工作（主要由學生自我管理，避免淪為大班長），將工作重點放在培訓和設計激勵上。（2）信息管理——學生各類個人信息匯總，為學生建立個人信息檔案庫，包括學籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息（3）日常規范管理——主要靠寢室規范和班級規章來協調（4）事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理二、（服務）——與導師、校、心理、職業指導中心合作，在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下，主動溝通，從一年級就建立一定的職責體系，必要時交給他們處理。（1）學習——理解能力、成功學、時間管理等（2）生活——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等（3）生涯——個人生涯規劃設計、就業指導等三、高校員主管部門是學生工作部，但也涉及教務處、學生處、團委、黨支部等其他部門，因為我國高校員身份比較特殊。依據國家文件和相關規定，高校員具有教師和幹部的雙重身份。但目前各高校在進行體制改革時，沒有針對高校員特殊的雙重身份進行科學有效的管理，高校員雙重身份遇到了窘境。以人為本、雙線激勵、多管齊下是實現員雙重身份管理的有效、可行的管理方式。

4. 怎麼樣才能成為一名優秀的學生工作輔導員(團委書記)

想成為一名出色的青少年工作者,你應當具備以下幾具方面的素質:
一、具備一定的組織協調能力。團的工作，好大一部分是通過組織活動來體現的，所以你要有一定的組織能力，學生需要去組織，另外組織活動地過程中，需要協調各方面的關系，有效的協調是活動成功的條件之一。
二、清晰明白的語言表達能力。在組織活動中，需要去和別人溝通，較好的語言表達是必須的,另外各種場合的演講、對不同對象的說服能力以及對復雜情況的答辯能力。
三、要有一定的政策理論水平。目前，青少年的思想多元化，興趣多元化。什麼是好的、應該提倡的東西，做為青少年工作者應當把握，把主流的東西，積極的東西教授給青少年。
四、要有一定的文字駕馭能力。作為一名團幹部或青少年工作者，要經常寫一些文字材料，如：各種活動的主持詞、感謝信、通知、通報等，所以要有意識的鍛煉自己的文字駕馭能力。
五、對時事或社會熱點事物保持敏銳性。你所服務的對象是青少年，青少年對新鮮的事務有很強的好奇心理和模仿性，如何引導其朝正確的方向發展，首先自己要了解這個新生事物。如掌握一些網路語言、對社會熱點事件的評價等。
六、統籌全局的綜合能力、剛毅果敢的決斷能力、靈活巧妙的應變能力。

5. 大學裡面學生工作部與團委之間是什麼關系

具體復的呀？ 首先，校團委歸屬校學制生幹部管理，在許可權問題上，校學工部比較NB 學生工作部就是學生的管家，管理學生的方方面面問題。校團委主要是宣傳黨團的方針政策，管理共青團組織的建設，指導學生會和社團的工作。 列一張職責單，你看看吧。

6. 大學團委新幹事怎麼處理搞團委老師和班輔導員的關系還有幹事和班團委的關系

和他們做朋友看看，只要關系好了，一切都好辦！！

7. 大學校團委與校學工部的具體區別

具體的呀？
首先，校團委歸屬校學生幹部管理，在許可權問題上，校學工部比較NB

學生工作部就是學生的管家，管理學生的方方面面問題。校團委主要是宣傳黨團的方針政策，管理共青團組織的建設，指導學生會和社團的工作。

列一張職責單，你看看吧，

校團委工作職責：
1.宣傳、貫徹、執行黨的路線、方針、政策，制定全校團學工作的基本方針和總體思路，制定中長期的工作規劃和階段性工作計劃。
2.組織青年學生學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，通過多種形式對全校團員青年進行愛國主義、社會主義、集體主義教育。
3.抓好組織建設，積極開展團建創新和推優工作，開展團學組織及青年的達標創優活動，樹立先進典型。
4.大力實施素質教育，開展學生學術科技與創新實踐活動，營造良好的學術氛圍，提高學生的創新能力和實踐能力。
5.組織學生社會實踐和青年志願服務活動，增強社會責任感，提高服務社會的本領。
6.加強校園文化建設，開展豐富多彩的文體活動，提高大學生的審美能力和文化藝術素養。
7.做好校學生會、校研究生會、青年志願者協會和各種學生社團的指導、監督與管理工作，加強學生骨幹隊伍建設。
8.加強團干隊伍建設，關心各級團乾的思想、工作、學習與生活，負責團幹部定級考評及相關培訓工作。
9.管理校內各種學生宣傳機構及宣傳刊物，做好信息報送和對內、對外的宣傳報道工作，做好維護學校穩定工作。
10.圍繞團的思想建設目標，開展團的宣傳、調研工作和理論研究工作，組織有關共青團工作交流活動。
11.完成學校及上級團組織交辦的其他工作，發揮青年突擊隊作用。

校學工作職責：
具體職責：
一、教育管理科
1.制定全校普通本專科學生思想政治教育和管理工作的各項規章制度；
2.組織新生入學教育、畢業生後期教育管理和畢業典禮；
3.組織學生生活園區思想教育；
4.組織開展學生思想政治狀況調查和學生思想政治工作科學研究；
5.開展學生黨建工作和德育工作；
6.學生工作幹部隊伍建設和管理，組織學院學生工作檢查評估和考核；
7.完善學生綜合測評體系，組織開展學生綜合測評工作；
8.組織實施學生各項達標創優及評優獎勵工作，評審和發放各種獎學金； 9.調查核實學生違紀事件，教育處理違紀學生；
10.組織開展學風建設活動，教學評估准備工作；
11.建立處理學生突發事件預案，積極預防、及時妥善處理學生突發事件，維護校園穩定；
12.負責各種報表的統計和資料的收集整理工作；
13.建立、使用並維護《學生基本信息管理系統》以及相關的學生管理系統； 14.學生檔案管理工作；
15.相關會議通知、會議記錄，檢查、督促和落實工作執行情況；
16.上級領導交辦的其他工作。
二、助學中心
1.建立、完善家庭經濟困難學生資助體系；
2.建立和管理家庭經濟困難學生檔案；
3.組織實施國家助學貸款的相關工作；
4.學生勤工助學活動的組織管理工作；
5.助學金評定工作；
6.學生困難補助、減免學費工作；
7.宣傳、聯絡並組織實施社會資助；
8.負責上級文件的收發、登記、傳遞、催辦和歸檔工作，部（處）檔案歸類整理工作。
9.負責部（處）文件的起草、工作計劃、總結工作，編寫學生工作部 ( 處 ) 工作年鑒；
10.相關會議通知、會議記錄，檢查、督促和落實工作執行情況；
11.制定並牽頭落實部（處）內部消防、安全工作制度；
12.部（處）職工的考勤和津貼、獎金的上報頒發工作；
13.處理來函來訪，領導來賓接待工作；
14.財務、資產的管理，辦公用品的購買、保管和發放；
15.學生工作助理的使用與管理。
16.學生工作的校內外宣傳，建立、維護學生工作網站，編輯《學生工作信息快報》和《學生工作》；
17.上級領導交辦的其他工作。
三、心理健康教育與服務中心
1.組織實施學生心理健康教育活動；
2.組織新生心理健康普查，建立學生心理健康檔案，維護大學生心理健康信息管理系統；
3.開展各種形式的學生心理咨詢活動；
4.指導心理劇社、心理聯盟、心理導航等學生心理社團；
6.培訓心理健康教育輔導員及有關人員；
7.上級領導交辦的其他工作。

二者的工作范圍差別大吧，學工部乾的事兒巨多就是了，只是大家比較熟悉校團委，因為團員的管理、學生會和社團的建設都歸它管，所以多它比較了解咯。

8. 大學中的「學生工作處」是做什麼的

主要是學生的管理工作，具體工作如下：
1、負責擬定學院年度學專生工屬作計劃，提出年度學生工作思路及工作要點，並負責指導各系開展學生工作。
2、負責學院的學風建設與校園文明督查。
3、負責新生軍訓工作的組織、協調和安排。
4、負責新生入學教育的統籌安排和落實。
5、負責畢業生畢業工作計劃起草、畢業典禮的籌備。
6、負責市級、院級優秀班集體、優秀學生的推優工作實施。
7、負責優秀畢業生推薦專接本工作的組織、實施。
8、負責在校學生非教學違紀處分的處理。
9、負責學院經濟困難學生「勤、助、減、貸、補」的具體管理。
10、負責學院學生工作評價體系的建立、健全及修訂的具體工作實施。
11、負責學院《學生手冊》及學生管理制度修訂的具體工作實施。
12、協助做好各系學生工作輔導員的配備、培養和考核。
13、完成上級主管部門和學院黨委、行政交辦的其他工作

9. 大學里的學工處輔導員屬於什麼崗位，是管理崗、專業技術崗還是工勤技能崗

高校學工處輔導員屬於管理崗。輔導員主要從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作。

輔導員主要職責有

1、思想理論教育和價值引領。

2、黨團和班級建設。

3、學風建設。

4、學生日常事務管理。

5、心理健康教育與咨詢工作。

6、網路思想政治教育。

7、校園危機事件應對。

8、職業規劃與就業創業指導。

9、理論和實踐研究。

(9)學生工作處團委輔導員擴展閱讀

基本條件

1、具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；

2、具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；

3、具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；

4、具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；

5、具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。

10. 學生工作處團委是什麼

就是學生工作處的團支部。