湛江輔導晚作業的老師

1. 剛剛面試了，小學夜間輔導老師，其實就是在學生放學後進行作業輔導。

可以用「同學們，我是xxx，可以叫我x老師」，把要教的重點內容挑精髓講，做一點經典題型，幽默一點，學生都愛聽，如果小孩子哭了話，我建議採用冷教育，如果是受了什麼委屈，可以安慰下，但如果雞皮蒜毛的小事，不要管，因為你越管，他越委屈，如果有人上課說話，最好用幽默，含蓄的語言警告，如；如果再有同學嘴巴跳舞，那麼我會進行處發哦！如果還不聽，那就得表達一下自己的威嚴哦，但盡量把學生當朋友，你給他自尊，他也會給你面子的喲！

2. 作業輔導的老師，怎麼輔導是等學生寫完作業，過來交給我，我檢查，還是要看他們每天的作業條然後每一

1、注意學生做作業的情況，熟悉學生的學習進度。
2、在看到學生有題做不出來的專時候判斷屬，學生在做這道題時，自己應該干預多少，如何干預。
3、學生主動尋求幫助的時候，講解解題思路，方法等。
4、作業交上之後批改作業，總結學生錯誤率高的題型進行針對式的講解。
5、復習和鞏固

3. 託管老師晚上輔導孩子寫作業，需要注意什麼

託管老師輔導孩子寫作業我覺得應該注意孩子是不是按上課老師的要求來完成作業，提醒孩子怎樣把作業做的快、准、好，告訴孩子們一切學習的方法和計巧和孩子們的家長及時溝通孩子們的情況等

4. 今天第一天去晚托輔導班，做託管，輔導小學生放學的課後作業，完事後，那個老師這么說代表代表什麼意思

也是就是
要錄取你了
但要談一下待遇問題
還有合同

5. 晚作業輔導班老師工作內容

主要是監督學生上自習，另外就是不斷解答同學們在學習過程中遇到的各種問題，答疑解惑！

6. 我寶寶上一年級、最近我給她找了一個輔導老師、放學了輔導她做作業、她們老師反對我找輔導老師、最近小孩

每個父母都有望子成龍，望女成鳳的願望，這無可厚非，但也不可否認現在的孩子的壓力也是很大的，在教育孩子的同時，我們也要注意孩子的承受能力，孩子太小了，不是嗎，我從不覺得孩子所有的時間在學習，長大就會多有出息，給孩子一個屬於孩子的童年生活不好嗎？我們在教育孩子的時候真的問過一句：我是為了孩子好，還是孩子是我完成自己想法的工具，孩子最美好的時間就是童年不是嗎？但願每個孩子都有一個驕傲的童年，希望對你有用

7. 老師動不動讓學生到指定書店買輔導作業，還要搞晚托，該怎麼辦

現在這樣的問題很多，幾乎成了一種默認的常態。這里邊也不排除老師和書店之間有某種關聯因素。

把這個因素先放在邊上，先重點說學生的輔導作業和學習的問題。

老師讓學生到指定書店購買輔導作業，一般情況下是為了統一孩子手上的資料。因為，孩子手上的資料太雜，不便於統一教學和統一輔導。如果讓學生自主購買輔導作業，就可能出現多種版本，從而導致沒辦法進行統一輔導和統一講解。

我家的小孩今年上六年級，我們給他沒有抱任何的輔導班和補習班。他的學習自主性和學習習慣都還比較好，而且學習成績一直都非常優秀，所以我們覺得根本沒有必要讓他去上輔導班，或者有補習班。但他們班同學大部分都在上補習班或者輔導班。

因此上說，這要根據孩子的實際情況而定，其他因素就不要考慮的太多。

8. 我孩子上初一，各科成績都特差，每天作業寫到很晚。找輔導老師不收，我該怎麼辦啊

1、和別的同學打聽一下晚上寫完作業的時間。如果班裡絕大多數同學都能較早完成作業，說明老師留作業的量並不是很大，那應該是孩子自己本身的問題。反之則可能是老師留的作業偏多了，導致班裡的孩子寫作業都很晚。如果確定是孩子本身的問題，家長就要對孩子多一些關注了。

2、留心一下孩子寫作業的過程。如果孩子到家之後，遲遲不願意寫作業，總是想方設法的往後推延。例如吃點東西，上個衛生間，玩會玩具，各個房間閑逛等都可能是故意磨蹭和拖延寫作業。

在寫作業的過程中也會發生類似的事情，在家長看來孩子的雜事特別多，寫作業不夠專注，好像總是坐不住的樣子。說明孩子寫作業有拖延磨蹭的習慣。

3、結合孩子性格來分析寫作業的速度。現實中有些孩子是慢性子，無論說話做事都是慢騰騰的。寫作業也是一筆一劃，不急不躁，眼看時間不早了，依然是我行我素，絲毫不被外界的因素影響。

4、在寫作業的過程中是不是被外界因素所打擾。例如有些孩子一邊寫作業一邊偷偷看手機，偷偷玩游戲或者和同學聊天。還有些調皮的孩子把小說放到作業下面，一邊寫一邊偷偷看。這些因素都影響到孩子寫作業的速度。

5、作業不會寫，總是在某一科或者是某一題上糾結太久。很多成績不太好的學生寫作業是比較慢的，因為有些科目很多題不會做，思考的時間很長，導致作業速度放緩。

(8)湛江輔導晚作業的老師擴展閱讀：

引導孩子積極的學習態度。經常和孩子溝通學習的目的和意義，和孩子一起樹立學習的長遠目標和短期目標。還可以和孩子一起找一個競爭對手。對孩子的進步和亮點及時表揚和誇贊。

有意識地培養孩子好的學習習慣。例如上課認真做筆記的習慣，及時糾錯的習慣，課下認真完成作業的習慣，喜歡閱讀和較好的書寫習慣。家長多給孩子一些陪伴和督管。

給孩子逐漸改正的時間。孩子的進步不可能是一蹴而就的，需要家長多一些耐心。例如給孩子創設好的學習環境，經常和孩子溝通學習上的問題，關注孩子的交友情況和日常的興趣愛好。允許孩子暫時慢一點，給孩子逐漸成長起來的時間和機會，不過度苛責孩子。

9. 孩子初二，想找個晚上有老師輔導完成作業的機構，求推薦。

朋友有推薦 聯 合 海 格，上課不錯，而且晚輔導是文科和理科老師都在

10. 父母給我請了一個家教。就是每天晚上來輔導我寫作業。事實上第二天老師都會講評。家教一晚兩小時收費80

家教的作用不僅僅只是輔導作業，你可以要求他講解一下你不會的或者沒聽懂的知識，如果這些都不需要，最起碼可以讓他給你根據你的學習進度制定學習方案，尋找習題，這樣的話對你的學習才會有幫助。