英語老師直言去啥輔導背熟

1. 我讀高一了，英語一直都是30多。怎麼才能背好單詞，和學好英語，老師講的語法謝謝也聽不懂，去補習班也

你覺悟真早…，我一直到大學才覺悟到我應該開始學英語…。
去問你老師吧，我相信沒有人比她更了解你的英語哪些需要提高。

2. 英語老師讓背語法什麼的，可是背會了都不會運用在題中。所以英語總是感覺很差，本來背的很熟，例句也記得

這個真的是個大問題了，背語法只是第一步了，你要在背的基礎上理解才行，背語法還是有用的，在你之後的學習中會慢慢理解的，不要急。

3. 誰能給我輔導一下英語啊

你平時就多說點，多練點，沒事就背背單詞，聽聽VOA，這樣還怕自己的英語水平上不去啊

4. 我15，昨天去英語輔導老師家裡去補習英語，她提出說要看我地小弟弟，還說要幫我堅持身體我該怎麼辦

我去，還有這個事，摧殘祖國的花朵，簡直就是禽獸，告訴我你老師的聯系方式讓我來教訓她吧

5. 應聘輔導班英語老師注意事項都有什麼幾班要求在校大學生有人用嗎

試講的目的: 了解基本教學素質

1、基本教學環節是否完整、過渡是否自然；
2、教學重點、難點的把握（這里需要你熟悉教學要求，找出需要講解的內容，還要了解教學對象現有水平，超出教學要求的不要詳細講，輕輕帶過就行，屬於要求的並且沒有講過的要詳細講）；
3、板書安排好不好；
4、教態；
5、常見教學法的運用
6、教具的使用（或其他輔助手段）（試講時不太重要）

當然你的語言能力也很重要，但一般說來如果你是應聘教學崗位，消防看重的是你的教學能力

既然是試講，就應該找一班學生講才對啊，真不知道那學校領導是怎麼想的，這么特別。

你就把下面聽課的老師當成是學生好了啊，你肯定上過中學嘛，那時候老師是怎麼講課的你就按那樣去做吧，那些聽課的老師肯定都是有經驗的了，要是你講的時候不拿他們當學生，那樣肯定跟給學生上課的時候氣氛效果都不一樣啊，他們不會喜歡不自然的講課的。
至於課本問題嘛，反正都是初中的課本，鐵定簡單嘛，高中生都可以去講的。抓重點+發散思維+巧妙過渡，一切搞定~
另外，講課的時候不要太過個性，個性的講課可以給學生因為他們喜歡打破常規的生動的課堂，老師可不那麼想，他們會認為那樣的教學不會有好的效果。上課前可以拿個手錶放到講桌上，隨時調整講課的速度，像樓上說的，千萬不要出現課尾空白或者拖堂，要是實在有空白的話就弄點小花樣，講點其他相關的東西填一下，比如介紹一下自己或者講點你經歷過的事情什麼的，最好能活躍氣氛。

我覺得你不是師范的學生還能去應聘英語老師，應該英語蠻強的吧，那就把心情放平和，把最好的狀態拿出來，拿實力鎮一鎮他們，一舉拿下~~```
上課之前首先你要端正心態，你放心，學生們不會對你的到來感到太多的新鮮，其次呢就是針對你的時間緊迫的問題，那麼你一定要快速的了解這節課應該講什麼，否則你在課堂上會感到無所適從，記住，短時間內備好課，這就考驗你的能力了。
另外呢，最好先想幾個問題，如果和課文有關的當然最好，有關於人生的也行，你必須要知道，其實授課並不是光給學生們講書本知識，更重要的視教他們做人
然後注意的就是一定要和時間搭配合理，不要下課鈴沒響就講完，也不要壓堂

最最重要的一點是，放鬆心態。

6. 我向我的女英語輔導老師表白了，她要和我談談，她會怎麼說我呢

1，會和你說你還小，現在還不是想這些事情的時候，會讓你好好讀書！ 3，也許她還會說，以後如果在一起了，你打算怎麼辦，就是關系處理問題上，畢竟你們是師生關系！最後副上世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛你； 世界上最遠的距離，不是我站在你面前，你不知道我愛你，而是愛到痴迷卻不能說我愛你； 世界上最遠的距離，不是我不能說我愛你，而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底； 世界上最遠的距離，不是我不能說我想你，而是彼此相愛，卻不能夠在一起； 世界上最遠的距離，不是彼此相愛卻不能夠在一起，而是明知道真愛無敵卻裝作毫不在意； 世界上最遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法在風中相依； 世界上最遠的距離，不是樹枝無法相依，而是相互瞭望的星星，卻沒有交匯的軌跡； 世界上最遠的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交匯，卻在轉瞬間無處尋覓； 世界上最遠的距離，不是瞬間便無處尋覓，而是尚未相遇，便註定無法相聚； 世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天，一個卻深潛海底； 或者你寫封 情書給他： This feeling of love that I have for you,A feeling so strong, so special, so new.You give me the gift of happiness each day,Never have I known it could be this way.You have given your love regardless of cost,With my heart in your care, I will never be lost.Or never again wonder what love really means,For now I do know it means so many things.Understanding and caring, through good times and bad,Sharing emotions, should they be happy or sad.Being there for each other through laughter or tears,At each other's side for the rest of our years.My only wish is to be with you, my love,For each day I pray to the heavens above.That you always remember my feelings for you.A feeling so strong, so special, so new!這種感覺的愛情，我為你， 如此強烈的感覺，所以特別，所以新的。 你給我的恩賜幸福每一天， 從來我知道它可能是這個樣子。 你給你的愛，無論成本， 與我的心在你的照料，我永遠不會丟失。 或永遠不再想知道愛的真正意義， 現在我知道這意味著太多的事情。 理解和關懷，通過好時光和壞的， 交流感情，他們很高興或悲傷。 正在那裡互相笑或哭， 在對方的一側，其餘的幾年。 我唯一的願望是與你同在，我的愛， 每一天我祈求天以上。 您永遠記住你我的感情。 如此強烈的感覺，所以特別，所以新的！ 兄弟記得加分吧 如果這樣還不滿衣 我覺得我也沒辦法了補充： 這還不夠？這些都背出熟記與心就很OK了 老婆原是一片2級2009-04-22我感覺他會跟你將很多關於你還小，學習為重的話，女孩子一般不喜歡找比自己小的男人，而且你還是個學生！你對她的好感不能轉化為愛，真的你也沒有時間和經歷去照顧她，如果你是女老師，你會和他在一起嗎？兄弟想開一點！把你對她的愛慕轉化為你對英語的愛，把英語學習好，讓她開心，對你對她都有好處，幾年後你就會知道現在的你有多幼稚！我也是這樣過來的，我只是沒有向她表達而已，只是加倍努力學習英語！考個更好的大學。現在我已經有了我自己的愛人！我們還是經常聯系，喜歡不一定要做戀人的！更何況你們不適合！ 她應該是家教類的英語輔導老師， 她大體會說三個方面的問題 1、她有男朋友 2、你還是學生，應該以學習為主 3、再不乖乖，她就不當你的輔導老師了。 你這個感情屬於牛犢戀，比較正常，來的快，去的也快，不要放在心上。其實你的潛意識中也知道，這個事屬於沒有可能的事情，但只不過在強求自己而已。 我記得有這么一句話，上帝是公平的，在分配婚姻的時候，會把男女雙方放到命運的天平上。平衡了才分配這段因緣。 如果我是你，我會努力的把時間用到提高自己上，提高自己的學識，提高自己的責任感，提高自己的適應能力（因為這個社會是競爭的社會）提高自己的對愛情的認識和體味。 你們只可能成為朋友~愛情你就不要傻了~ 真正喜歡一個人並不是在意她和你在不在一起只要她開心就好啊，我也喜歡我的政治老師啊 其實別想太多順其自然吧 在她的課上把對她的興趣，轉到對她所從事的職業的尊敬。好好去愛她的一切，包括她的指導課！天馬行空4級2009-04-22你也說了，她說她對這類事件有經驗~~在你之前，一定也有不少小男生對她鍾意過，你只不過是她下一個拜美都而已。沒關系啦，現在想太多，學再多招也沒用的，等到時候看情況再說，說出你的真心話，至於後果，丟給你老師去處理吧 其實感情都是這么傷人的。 根本這種感情是很難發生。 如果是兩個都相愛對方。 你跟你老師說，「老師,我一定好好學習，但你一定要考慮考慮我，我是真的喜歡」世界上有好多比她好的女生類

7. 我們英語老師每天都布置很多抄寫作業，但是我都背的很熟了，對我來說完全是浪費時間

抄寫的目的也就是讓你們鞏固、熟悉，老師是針對全班同學的情況來布置的作業。
你背得很熟了，可以私下跟老師提一下，你的抄寫能不能減量，畢竟對於熟悉的內容還要進行機械化的抄寫，確實有些浪費時間。

8. 我今年14歲，上初二。就是英語不好，求學習英語的辦法，不要叫我去上什麼輔導之類的，謝謝

咱不湊分~
樓主看著給
初二的話語法還是相對比較基礎的，如果希望自己提版高的話在平時課本的權單詞記憶以及學校的要求之外，建議自學新概念。如果樓主希望穩健地起步，那就從第一冊開始，前幾十課都應該會覺得非常簡單，但其實偏後的課文所運用到的句式、語法、詞彙等等都有一定的水平，強烈建議關注每課後的難點解答以及關鍵句式。
如果樓主已經不滿足於第一冊完全可以進入第二冊，第二冊的語法是重點，基本上大部分的基礎語法以及一些高級語法都出現了。文章長度也相應增加，詞彙的難度也加大了。同樣的方法自學。
自學步驟建議~1. 自己逐段精度，圈出不熟悉或者有亮點的句式、詞彙的引用，再跟著磁帶讀課文，爭取在第五遍能完全熟悉課文，試著翻譯關鍵句式中的句子，加上書上的習題並找人幫忙更正，相信你會有提高的！
樓主咱木有講無關的吖......

以上都是個人經驗，自以為挺有幫助~希望對樓主有參考價值~~

9. 英語老師叫我們幫忙輔導成績不好的同學

要有耐心，自己教吧

10. 今天接到老師電話讓我幫忙輔導她親戚家的初一的孩子，主要輔導英語，應該怎麼做

首先是准備一套基礎的試卷，大概是初一水平，補習的之前，先讓她做試回卷，看看她的答水平怎麼樣。並且對她進行試卷的講解。發現她英語比較弱的地方。
如果是單詞不大好，那你就准備一些英語單詞，定期地對她進行考察，讓她背誦單詞，如果是閱讀不大好，那就讓她多做閱讀題，和她講一些學習辦法。