輔導員對學生的期盼

Ⅰ 對於輔導員來說，他們是希望和自己的學生成為朋友，還是只是師生關系

師生關系是教育過程中最基本的關系，對於一個老師來說，能否處理好和學生之間的關系，是非常重要的，大學的輔導員也不例外。

對於教師來說，教師首先是一個有感情的人，其次，老師只是他作為社會上的一個職業，一個身份，老師不是冷冰冰的教育機器，而老師跟學生之間，以朋友的身份相處，私下裡的交流，可溝通就會更多一些，對於老師來說，教學目的也更好達到，師生關系也會更加的融洽，學生學到的東西會更多。

輔導員也是十分希望自己能夠和學生打成一片的，相信那些端著架子的輔導員也特別羨慕那些和學生說說笑笑一起吃飯的輔導員，尤其是對於大學里的輔導員來說，不應該僅僅只是成為大學生的導師，這是在學習等方面給學生一些建議，一個完美的輔導員要從思想引導，品德養成，行文規范等各個方面要求自己和自己的學生。

Ⅱ 我高三了，將來想報考華北電力大學的電子與通信工程系，想先了解下，希望師哥師姐給與解答！

本人北京華電通信工程專業10屆畢業生。將按照你提問順序進行回答。
每年會招多少人：通信工程每年有三個班，每班35人左右（男女比例那個懸殊……我們班29男5女），也就是說每年收105人左右。
多少分保險能夠錄取：這哪有個准數，首先看你在哪個省，然後再看那一年報考華電的人數情況了。通信工程錄取分數在華電不算高，最高的是電氣工程，然後是核電風電自動化，然後才是通信，最低是人文院（財會之類）的專業，也就是說比當年本地華電錄取分數線高個20分左右就可以了。
電子與通信工程系有哪幾個班：本院叫做電氣與電子工程學院，是從04年開始將信息系並入電氣工程院的，因為國外的大學都把強電弱電放在一個院系，簡稱EEE（Electric & Electronic Engenieering），有電氣工程，電管，電子，信息，通信等。
班主任與輔導員有什麼區別：班主任是只管自己班裡的事的，比如通信三個班每班都有一個班主任，班主任都是由本系的老師擔任，每月開個班會啊把考試成績通知家長啊都是他們乾的。輔導員是每系一個，電院比較特殊（太大人太多），所以有2個輔導員，輔導員一般由留校本科生或者在校博士生擔任，檢查宿舍衛生啊開證明信啊簽字啊神馬的找他們就對了，想找人談心也可以找他們。
這幾個班的班主任是誰：每屆班主任都會換的，我們這屆的班主任是孫、崔維新、廖斌。總之就是那幾個教專業課的老師。

以上