小學生作文輔導ppt
A. 小學生初考半命題作文輔導ppt
有很多類型,每年都不一樣。像去年我們浙江省考的是半命題作文,那一次,我真()為題,作文其實很好寫,多用好詞佳句,多引用別人的話,把文章寫的深層次,不要短短停留在淺層次的就好了,小學升初中做到這幾點就不錯了。
B. 小學生作文怎樣選材ppt
選擇好的材料是考場作文能否取得高分的一個重要因素。很多同學的中考作文立意正確、結構完整,層次清晰,語句通順,但就是不能感染讀者,當然不會評上高分。一個主要原因,是選材不理想。那在選材方面,我們該怎麼著手呢?課標指出:寫作時要能「多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩,捕捉事物的特徵」,「需要佔有真實、豐富的材料」。這是課標對選材提出的要求,只有這樣才能指導學生寫出鮮活的作文。
第一,材料積累
做生活的熱心人,勤觀察,多思考。贊可夫說:「應該打開窗戶,讓沸騰的社會生活,奇異的自然現象映入學生的腦海,藉以豐富學生的感情經驗,激發學生的感情。」生活正在發生日新月異的變化,周圍新人、新事、新物,隨處可見。只要學生做生活的有心人,善於發現和捕捉,善於思考和剪裁,作文新鮮材料就會滾滾而來。選擇材料還必須是自己熟悉的事物,如果不了解就要多去了解,多去認識。只有對事物有了深入的理解,才會有話可說,有事可寫。
關注時事,關注熱點,作文選材也要緊跟時代的步伐,踏准時代的節奏,融入自己的真情,才能選出打動人心的材料。當別人趨之若鶩地去選擇那些古今中外的離人們遙遠的所謂的著名的材料時,不妨選取那些發生在自己身上的或身邊的平凡小事。這些事,學生非常熟悉,寫起來得心應手,寫出來能給人以親近感。面對日新月異的現實生活,還要引導學生多了解時事,曲周縣進修附中就要求學生多看《新聞聯播》《焦點訪談》等節目,拓寬自己的知識面,豐富自己的情感,磨練敏銳的觀察力,從而使自己善於從生活中積累一些與時俱進的材料
第二,材料選擇
在精心審題和確立文章主題之後,就要對自己已有的材料進行一番的挑選抉擇,這個過程就是選材。選取的材料的好壞與文章中心思想的表達效果密切相關,選材要圍繞中心進行,材料要服從中心的需要,在選材時要注意以下四點:
(一)選真實的。真實,就是說選擇的材料應是實實在在的真事,而不是道聽途說甚至無中生有地編造,最好要選擇自己親眼看到的、親耳聽到的、親身經歷過的事情。選材要堅持從生活實際出發,選取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本質意義的材料。只有真實的材料才能被讀者接受和認可,才能使文章具有說服力和感染力。
(二)選典型的。典型材料是指那些最能反映事物本質的、最能打動人心的、最能表現文章中心的、具有廣泛代表性和強大說服力的材料。在選材時,要從可以表現中心思想的大量材料中進行選擇和提煉,力爭做到少而精,材料要以一當十、以質取勝,而不是以多求勝。
(三)選新穎的。所謂新穎,就是說選擇的材料要新穎別致,不落俗套,要反映具有時代特色的精神風貌,要能代表時代精神。同學們要注意,選擇新穎的材料並不是追求稀奇古怪的事情和曲折離奇的情節,而是要選擇那些有特色的。選材者需有一雙慧眼,發現新生活、新事物。做到獨辟蹊徑,這「蹊徑」往往表現為一種與眾不同的「視角」。避免陳舊乏味。
(四)選具體的。選材具體就是說選擇的材料要具體,要讓事實說話,用真實說服人、打動人。如果一篇文章只有空洞的說教而缺少具體的事例,或者空發議論,文章就會有骨架而沒有血肉,是不可能具有表現力的。要記住:具體的小事勝於空洞的大事。
好的材料來自生活,來自讀書,來自觀察,來自積累。有句話說「作文的外延與生活的外延相等。」這是很有道理的。作文與生活息息相通。葉聖陶先生也說過:「生活就如泉涌,文章猶如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個不停。」因此,我們學生要用心觀察生活,積累素材,在選材時一定要精心挑選、嚴格選擇,確保材料的真實、典型、新穎、具體。
C. 如何輔導小學生寫作文及作業.ppt
提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出:寫任何東西決
定於認識和經驗,有什麼樣的認識和經驗,才能寫出什麼樣的東西來。反之,沒有表達認識的能力,同樣也寫不出好作文。
二、把認識結構作為作文的核心,包括學習知識,觀察積累,記憶儲存,訓練思維,豐富
想像,培養情感,鍛煉意志;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫。
三、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機結合
D. 如何指導小學三年級學生寫好作文PPT
小學三年復級的孩子一般還比較小。平時制多給他讀一些好的作文、日記,讓他多記一些優美詞句。我記得我上小學的時候,老師讓每天背兩個成語,每兩天背一篇作文,那時候覺得壓力很大,不過真的很有成效。熟讀唐詩三百首,不會作來也會偷。比葫蘆畫瓢,自然而然寫作水平就提高了。還有、多讓孩子看一些作文,給孩子大量的閱讀時間。在有,需要多加指導,比如:細節描寫、動作描寫、肖像描寫......這些都是很重要的,多練也是必不可少的。
希望衣裳這些方法能對你有所幫助。
E. 小學生寫景作文輔導ppt
我的課餘生活是豐富多彩快樂無比的,比如:打乒乓球、打羽毛球專、下跳棋……就來說說下跳棋屬吧!
有一天晚上,我吃完飯,提出一個建議:「爸爸媽媽,我們來比賽下跳棋吧!」「好!」爸爸媽媽異口同聲地回答。
我們先抽簽決定,數字最大的先走,第二大的第二走,數字最小的最後走。接果出來了,我抽到「9」,爸爸抽到「3」,媽媽抽到「7」,當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色,爸爸的棋子的顏色是黑色,媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了,我先走,媽媽再走……經過一番苦鬥後,爸爸的棋子擋住了我的棋子,我的棋子無路可進,爸爸離目的地越來越近,媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過後,爸爸居然贏了,媽媽輸的落花流水。
下跳棋,不僅是我課餘生活的一部分,它還可以開發我的智慧。我愛下跳棋!
F. 小學五年級作文指導ppt下載
小興安嶺一年生季的景色可美麗了,今天,就讓我來介紹吧!
春天,小興安嶺的小溪邊,有正長嫩葉柳姑娘,有在打蝴蝶結的柏松先生,還有在溪邊散步的小鹿一家呢!還有許多樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,對了,山上的雪都融化了,雪水匯成小溪,淙淙的往下流,真是太有意思了。 夏天,樹木長的密密層層的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空,當太陽出來時,千萬縷的金光照在工人宿舍門前的草地上,草地上開著各色的花兒,真像一個美麗的大花壇,真是太美麗了!
秋天,森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,鮮嫩的木耳,還有人參等名貴葯材,在這個季節里,不緊緊是吃的多,美麗的東西也很多,比如,秋風吹來,樹葉慢慢飄下來像蝴蝶在半空中飛舞。一串串熟了的山葡萄掛滿枝頭,真叫人直流口水。
冬天,雪下地可大了,樹上積滿了厚厚的雪,又松又軟,遠遠看去真是一道美麗的風景,如果你那時過,一定得穿成一個大雪人呢!
小興安嶺真的是令我太喜歡了!如果能去,我一定要去看一看秋天的景色,因為,一閉上眼,就能看見了,一大片一大片的山葡萄呢!
我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹和楓
G. 小學生作文指導課我收獲了什麼課件
我收獲了喜悅
每個人都有第一次,你的第一次是什麼呢?下面請看我的大作吧,第一次拖地。
今天,天氣晴朗。我吵著鬧著要去書店還書。可媽媽有事不能陪我去,只好讓老爸陪我去書店。媽媽臨走前吩咐我把地拖一遍,為了讓媽媽快點走,我爽快地答應了,媽媽這才放心地走了。
媽媽走後,我先接了水,又把我們家的拖把找出來,放在水桶里像吃涮羊肉一樣,一涮,兩涮,三涮……涮好了,把拖把拿出來,因為拖把里的水太多,所以要踩一踩才能幹。我拿著踩完後的拖把,到爸媽的房間拖起來。我是從外往裡拖的,拖把是在我的前面拖一點踩一點,和沒拖的一樣。我又費力氣,又費時間。在一旁看電視的爸爸看不下去了。他教我應該從里往外拖,拖把在自己的後面。我一一照做了,嗯,你還別說,經過老爸指導拖起來還真是得心應手呢!第一個房間拖完了,我自己的房間應該拖得很快吧。瞧!拖把在我的手裡像仙女棒一樣,我不一會兒就拖完了。我對爸爸說我拖完了,爸爸就開開心心帶我去了書店。
在這個周日,我收獲了第一次,也收獲了勞動的快樂。
H. 小學高年級寫歡慶六一的作文指導PPT
今天是來「六一」兒童節源,雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。 大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽後面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群,幾乎所有的游樂項目都排起了長隊。商場里湧出來的人們手裡都是大包、小包,涌進去的人們都爭先恐後地往裡趕。人們好象已經忘了曾經給我們帶來巨大影響的「非典」。「非典」使我們的歡笑少了,是「六一」兒童節給我們帶來了歡聲笑語,連大人們都彷彿又回到了童年。