大隊輔導員上任

1. 大隊輔導員 職務級別

視學校規模和學校級別而定，一般為學校中層領導，相當於副主任級。個別規模小的學校一般為兼職，可以填寫「大隊輔導員」。

2. 如何辭去少先隊大隊輔導員職務

其實當個少先隊大隊輔導員很好，可以鍛煉自己，但如果你真的有太大壓力的話，回你真的應該休答息一段時間了，調
整一下自己。建議如下：
1,你可以找到老師說一下，說你這個職務你感覺做的有些吃力，功課方面有些跟不上，請求老師能夠諒解你
並給他人一個機會。 2，最見效的方法是讓你的家人給老師打一個電話，說明你的苦處，老師一定會給你父母面子的。 3，讓同學跟老師說你做得不好，並要求再換一個輔導員。

3. 少先隊大隊輔導員是什麼職務

少先隊輔導員是擔任中小學中負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動的職務。

由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師及各條戰線的先進人物擔任，受共青團委託直接擔負教育少年兒童，組織少先隊開展各種活動的任務。

具體職責是：輔導大、中隊委員會和小隊長制定工作計劃，開展活動，做好發展隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作；培養少先隊幹部和積極分子，關心他們的思想、學習和健康，發展他們的興趣和特長；經常了解少年兒童的思想品德、學習、健康和生活等情況；

主動向黨團組織、學校行政、教師匯報工作，向家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，以取得指導、支持和幫助；大隊輔導員要經常了解中隊輔導員的工作情況，定期召開會議討論工作，組織學習觀摩，交流經驗，幫助開展工作。

輔導員要以身作則，在德、智、體、美各方面成為隊員學習的榜樣，並處理好做少先隊員的朋友與指導者之間的關系。

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少先隊輔導員工作原則：

1、組織活動要從少年兒童的特點和要求出發，符合兒童的理解能力和知識水平。

2、教育兒童要耐心細致、循循善誘。

3、要培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、進取心和創造性，既不包辦代替，又不放任自流。

4、要重視自身的品德修養和工作能力的提高。

5、經常向中國共產黨學校支部和學校行政匯報工作，取得指導、支持和幫助。

4. 急求！ 新輔導員上任，第一次開會都說些什麼

1、向學生問好
2、自我介紹（姓名、籍貫、教育背景、取得的成績、大學期間的在校任職經歷，內興趣容愛好，你的角色或職務是什麼等，介紹一下對學生有幫助或有助於學生欣賞你的人或事，對學生以啟迪，有利於提高你的個人魅力和公信力，也是定調：讓你在學生中形成第一印象）
3、互動（讓學生各自進行自我介紹，主要從個人姓名、籍貫、興趣愛好、特長等四方面著手進行介紹，善於挖掘學生自我介紹中的一些亮點，比如喜歡唱歌或有特長、才藝的，現場給大家表演一段，完了輔導員給予贊美為主，以此拉近你與學生之間的距離，讓具有代表性的學生欣賞你的人格魅力，帶動你的輔導員工作想著積極的方面發展）
4、總結，隨之帶出對大家的期許，告訴學生你的手機號、郵箱、QQ等聯系方式，今後的學習生活中有什麼需要老師幫助的，以便多途徑聯系和交流，有助於拉近你與學生之間的距離，提高整個班級的凝聚力和向心力

5. 新上任少先隊大隊輔導員講話

說學生能聽懂的

6. 我剛擔任了大隊輔導員，對其該展開什麼工作很模糊，求現在擔任少先隊大隊輔導員的同仁給予幫助，謝了。

一定要制定好計劃，搞的活動資料要收集好，注意和班主任的溝通。選幾個得力的隊幹部，你會很輕松的。

7. 初一年級少先隊大隊輔導員由誰擔任

大隊輔導員的管理對象不分年級，一般性學校只配有一個大隊輔導員，這位大隊輔導員管理著整個學校的少先隊組織工作。當然不是所有的教師都符合大隊輔導員的標准，這里建議找有中隊輔導員（也就是班主任）工作經驗的老師，年齡最好在28周歲以下，符合團組織規定的青年年齡范疇，政治面貌建議是黨員或團員，體現了少先隊組織管理者的先進性。當然還要有一定的藝術才能和青少年組織管理能力。

8. 有哪位高手知道小學少先隊輔導員是專門做些什麼事我剛剛上任。

管理值日生和升旗手，輔導少先隊員，讓他們成為一名合格的少先隊員。