大隊輔導員是什麼職務

❶ 少先隊輔導員屬於中層幹部嗎

《少先隊輔導員綱要》已經明確表示，少先隊輔導員屬於學校中層幹部，並參加學校行政例會，享受中層副職待遇。兵團輔導員手冊和自治區輔導員手冊上都有：少先隊輔導員享受中層領導的待遇，每周不超過六節課。

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少先隊輔導員，在組織和幫助少年先鋒隊員開展各種教育活動的親密朋友和指導者中，由中國共產主義青年團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進模範人物。

少先隊輔導員的任務是：組織和指導少先隊開生動活潑的、富有意義的隊日活動和各種文體活動。輔導少年兒童學習共產主義、學習文化知識，培養高品德。通過自己的 言傳身教，做少年兒童的表率，心並幫助少年兒童，成為他們生活和學習中的好朋友。

❷ 縣總輔導員屬於什麼級別

第二章崗位設置
第三條省(自治區、直轄市)、市(地、州、盟)、縣(市、區、旗)、鄉(鎮)要設置少先隊總輔導員崗位。
第四條省(自治區、直轄市)、市(地、州、盟)少先隊總輔導員設置要求：
(一)在同級團委設立少先隊總輔導員崗位，使用行政編制，一般為非領導職務，名稱為「少先隊總輔導員」，專職專用。
(二)按不低於同級團委中層副職的標准配備，不得由同級團委負責人、部門負責人兼任。
(三)市(地、州、盟)團委一時難以找到符合崗位設置要求和任職條件人選的，可在一段時間內選聘行政編制外人員擔任少先隊總輔導員，同時要積極創造條件盡快在行政編制內選任少先隊總輔導員。
第五條縣(市、區、旗)少先隊總輔導員設置要求：
(一)崗位設在同級團委。行政編制內外均可。條件不具備的，可採取聘請退休少先隊工作者、教育工作者，由優秀大隊輔導員輪流掛職，設置社工崗位等方式。應專人專用，不得由同級團委負責人、部門負責人或直屬單位負責人兼任。

❸ 大隊輔導員是不是行政職務

是雙崗，既是教師又是行政人員

❹ 大隊輔導員 職務級別

視學校規模和學校級別而定，一般為學校中層領導，相當於副主任級。個別規模小的學校一般為兼職，可以填寫「大隊輔導員」。

❺ 軍校里的隊長和輔導員是什麼級別

軍校的隊長和輔助員是學員隊的負責人。學員隊相當於普通大學的年級，軍校每個系有四個學員隊，大一到大四各一個，每個隊分若干區隊，一個區隊就是一個具體專業班，每個區隊大約35人。

一般的營級，相當大學里的年級長和輔導員，一個負責行管，一個負責黨務政治工作。教導員搞思想政治教育，隊長抓訓練。學員隊主要是這兩個幹部。

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軍校待遇去向：

軍校每年從部隊和地方按比例招生，地方入校即入伍，享受軍人待遇，且在校期間的一切學習生活費用由國家支付。平時著軍裝，佩帶學員紅肩章。

專科三年畢業後一般授少尉正排軍銜，本科四年畢業後授中尉副連軍銜。順利畢業後將獲得軍士與學士學位，工作將由學校根據專業和各大軍區需要分配，去向涉及海陸空三軍。

軍校類型：

我國的軍校分為全軍院校和軍兵種院校兩大類。

全軍院校指由四總部(總參謀部、總政治部、總後勤部、總裝備部)直接管理的院校，這種院校，在畢業時選擇面比較寬，學員將面向全軍，包括海軍、空軍和第二炮兵或其他陸軍在內進行分配。

全軍院校下面又分綜合院校和專業院校兩類。綜合院校為國防現代化培養高級科學和工程技術人才與指揮人才，其專業設置口徑相對於專業院校來說較寬，專業數量相對較多選擇較多。

軍兵種院校，指各軍兵種所屬的各類院校，主要特點是學員一般只在本軍兵種范圍內進行畢業分配，而不是面向全軍。

❻ 地級市的少先隊總輔導員是什麼行政級別

地級市少先隊總輔導員一般是由本級團委或者教育部門的中層副職兼任。團委一般就是學少部副部長，或者學少部副主任科員。教育部門就是德育科副科長或者副主任科員。

❼ 什麼是小學大隊輔導員

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養「四有」新人。其主要職責是：
1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小幹部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。
2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，並當好中隊輔導員的參謀。
3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。
4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會「自學、自強、自護、自理、自律」。
5、積極培養小幹部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小幹部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展「新世紀，我能行」體驗教育活動，以「五自」教育為要求，「爭章奪星」為活動形式，養成良好行為習慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業務工作水平。
10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，並做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。

❽ 小學少大隊輔導員的主要工作有哪些

1、根據上級有關少先隊工作要求和學校德育工作計劃，制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表，期末做好總結。

2、主持召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關少先隊工作的文件精神，交流經驗，聽取各類意見，不斷改進工作。

3、建立健全大隊委組織及少先隊監督崗的執勤工作，做好乾部的培養，定期召開隊幹部會議。

4、根據學校的工作中心，做好宣傳工作，定期有計劃地出好黑板報，布置好櫥窗。

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少先隊輔導員的工作原則是：

1、組織活動要從少年兒童的特點和要求出發，符合兒童的理解能力和知識水平。

2、教育兒童要耐心細致、循循善誘。

3、要培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、進取心和創造性，既不包辦代替，又不放任自流。

4、要重視自身的品德修養和工作能力的提高。

5、經常向中國共產黨學校支部和學校行政匯報工作，取得指導、支持和幫助。