大學輔導員心得

『壹』 我是大學生，暑假要打暑假工，輔導員說要寫心得體會和社會實踐調研報告，我是教師專業的，

心得體會主要是寫自己在打工期間的所思所想，這段時間你會接觸到很多不同的人，豐富你經驗閱歷的同時更會帶給你不同的體會，而社會實踐調研報告可以寫成在你打工期間你同事以及有過打工經歷的同學的一些不同的想法，這樣既可以真實可靠又能擴寬自己的眼界學識。

『貳』 跪求中秋晚會心得一篇~ 500字 即可~ 要求生動活潑~ 活動參加者：班級學生和輔導員

為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支持下，於9月xx日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。

此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節。晚會中，以形式多樣的節目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結、和諧的物班級而努力。現將具體內容向系團委及學生會匯報：

一、活動過程：

主持人：XXX XXX

主要節目流程：

1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協力賽（兩人三足）

2、競哥比賽

3、我想對你說

4、打電話祝福老師

晚會後班長做了簡短的總結

二、活動自我評估：

總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功。現今，我們總結的成功原因有以下：

1、准備較充分 2、各位班委密切配合

3、分工具體、安排合理 4、同學們的大力支持

在成功的背後，我們也看到了很多不足，比如：

1、晚會中出現了短暫的冷場的現象 2、節目有些不銜接

3、准備時間不足，活動的准備顯得有些倉促

三、活動結果及意義：

本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。並最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環境和條件，努力的學習。

『叄』 幼師學前教育輔導員培訓總結怎麼寫

（範文）
篇一：幼兒教師培訓感言範文

轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。

一、讀書，幼師生命成長的必須

在培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，特別是吳克宇老師，年紀輕輕就已是學校的骨幹教師，這與他的勤奮好學是分不開的，所以，我要讀書，特別是一些經典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記、心得體會，從而也能進步自己的寫作水平，語言能力，不斷提升自己的業務理論素質，日日學習，終身學習。

二、教師應具備良好的師德和職業道德

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有「捧著一顆心來，不帶半根草走」的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

三、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能

甘老師籠統的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨幹教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以後的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優秀的幼兒教師。

篇二：

通過這次遠程研修課程的學習，給我們提供一個多樣化的學習平台，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學方法的改進和提高。通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發現了教育教學過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學習的能力。把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子，孩子就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。同時，教師要"解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間",給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓孩子充分思考，給孩子充分表達自己思維的機會，讓幼兒放開說，並且讓盡可能多的孩子說。這樣，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發展。

《幼兒園教育指導綱要》，進一步突出了讓幼兒主動學習的思想。為了保證和促進幼兒的主動學習，教師必須改變傳統的角色定位，擔負起《綱要》所要求的新角色——幼兒學習活動的「支持者、合作者、引導者」。教師勝任這一新角色的重要前提，就要從根本上改變傳統的教育觀念，不斷改進教育教學方法，提高自身素質；尊重幼兒的人格，了解幼兒的學習特點，以發展的眼光看待每一個孩子，使幼兒得到進一步的發展。通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系。

『肆』 大學開學兩個月了,輔導員讓寫什麼心得，不會寫，求教大神，1200字左右

大學開學的話應該有很多可以寫啊。。嘮叨嘮叨就1200了嘛。比如說
1.新學校給你的第一印象（100字）
2.遇到的新同學（200字）
3.新課程和感想（200字）
4.新老師和建議（200字）
5.發生的印象深刻的好事和壞事（100字）
6.困難和克服的方法（200字）
7.對學校的建議（200字）

這樣湊把湊把就1200啦

『伍』 為什麼提升高校輔導員的法治素養 怎麼提升心得體會1000字

為什麼提高下午輔導了就把這洋洋怎麼提高心得體會這個1000字我還是自己寫這個東西的話。

『陸』 大學生活心得體會

大學心得體會 **大學 ***我就讀於湖南大學，專業財務管理，是個大三學生。當初就因為哥哥的一句話「湖大不僅是所千年學府，而且在我入大學的第一年還能趕上校慶」，讓湖大駐扎在了我的大學志願表裡。白駒過隙，轉眼我就迎來了兩屆的新生了，不像在大二，聽學弟學妹喊自己學姐覺得是把自己叫老了，大三的我已經能很坦然地接受這一稱呼了。我的專業是財務管理，畢業後拿到的將是管理學位，大學里的課程安排很大一部分是與會計相同的。企業的資金活動有：投資、融資和籌資等，在我看來，財務管理是一種通過各種理論、方法、公式等來管理企業資金的行為。財務管理專業涉及的考試有CPA（注冊會計師考試），會計中級職稱考試，以及會計從業資格證考試。說明一下，全球最著名的四大會計師事務所是：普華永道，畢馬威，安永，德勤。作為會計或者財務管理類的學生，如果能進入四大，將會是一種榮耀。元宵舞龍，龍頭先行，我想對剛進入大學的新生而言，這個龍頭就是目標。在大學，由於你總是要做出有大有小，各種各樣的選擇，如是否轉專業，是否考研等等，倘若你是走一步看一步的話，吃虧的肯定是你自己，而且你會讓自己的生活變得毫無頭緒且很被動，大學里從眾心理和空虛寂寞心理的形成也是源於生活沒有目標。如果你不願成為隨波逐流的浮萍，那麼就要給自己設立一個目標，走出一條屬於自己的路。學習，毋庸置疑，永遠是大學生的首要任務。大學的學習環境很寬松，時間可以由學生自己自由支配，老師不會在意你上課是否認真聽講，甚至完成作業與否也是取決於你自己的態度，一切就看你是怎麼利用這種自由！大學里，有的人忙碌並快樂著，有的人卻得過且過，渾渾噩噩地把四年混了過去。你希望自己走出怎樣的一條路，全看你怎樣去安排自己的時間。英語學習在大學里永遠是個熱門的話題，而且學校、社會對英語口語的要求也越來越嚴格。出國要過雅思、托福、GRE，拿畢業證書要過CET-4、6級，進外企要過BEC、口語表達關等等，英語讓很多人有喜有憂。把英語學習視為一種知識投資吧，倘若能學以致用，它可以成為你畢業後進入一流企業的敲門磚，倘若沒把它學好，只是「半桶水」，那麼只能是你對它的投資打了水漂。如果你不甘心讓自己從初中到大學學到的英語在畢業後荒廢，就得在大學里爭分奪秒，利用各種途徑學好它並運用它，然後讓它為我們的工作、生活服務。但學習不是大學的全部，在學習外，你還應該努力發掘自己的潛能，並給自己不斷充電，讓大學生活變得豐富多彩。你可以在社團、在學生會展現自己的才能，可以參加各種各樣的競賽，如演講、辯論、DIY，也可以去做兼職、實習，以增加自己的社會閱歷，此外還可以去做志願者，因為幫助他人也是一種快樂。經濟條件允許的話，還可以去參加各種培訓，如英語培訓、專業培訓、計算機培訓或者樂器培訓。在選擇是否參加或者參加何種培訓班的時候一定要慎重，通常可以去咨詢學姐、學長或導師、輔導員。既然你認定要做好一件事，你就一定要全力以赴，這樣才不會既丟失了時間，又浪費了金錢。說起愛好，它通常會與特長聯系在一起。有時學校里要求填寫的表格里總有愛好一欄，以前以為只要是自己喜歡做的事就可以往上寫，後來發現這樣很容易誤導他人。舉例，你如果說自己喜歡看書，別人會自然而然認為你博覽群書，肯定懂得很多，而實際上你可能依舊思想空洞貧乏。雖然愛好是自己的事，但如果你用心經營，你就可以把自己的愛好升華為自己的驕傲、自己的特長。既然是自己喜歡做的事，那就把這件事做到一定的高度吧。 寫到這里，我想說，用汗水灌溉的花朵一定會很鮮艷，同樣，要做好任何事，努力和勤奮永遠必不可少。所以，Everybody, just go ahead!

『柒』 哈哈，求大學軍訓5000字的觀後感，我們輔導員瘋了！！！拜託拜託，隨便復制粘貼滿5000字給我吧，

也不知道字數夠不夠 如果您覺得可以 請採納 謝謝
軍訓心得體會

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：「古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。」這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我嚮往已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意

很快的，很快的，我的軍訓生活結束了了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個小皇帝，什麼都不肯干，什麼都不肯想，只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過：「軍訓么反正沒什麼用的，大夥都是這么說的」。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰場打戰，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因為同學們都在努力堅持著呢。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什麼感覺，那一晚我睡不著，仰望天花板，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什麼它在我的腦海里記憶猶新，我失眠了，想家了，問問同學你們的感受，幾乎和我的感覺類同。家，總以為自己可以去獨立了的，哪知道自己還是生活在搖籃里。
第二天了，早早的醒了過來，感覺到同寢室同學的氣息，他們已經醒了，平時記得在家裡睡的遲，起的遲，他們跟我也差不多吧，我想是的。穿好了，衣服，整理了下床鋪，洗漱完畢，已經聽到了教官集合的哨聲，心裡忽然感覺到了恐懼，感覺到了那洪亮的哨聲將會帶給我痛苦的訓練。抱著這樣的心情我站在操場上了，結束了教官的演講，連長匆匆的帶我們到各自指定的位置訓練，一二一，一二一……
在訓練的過程中，我發現許多同學都倒下了，這是故意的，還是認真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。教官在上面反復的叫我們做一個動作，覺得自己都會做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做，總是說句讓我印象很深的話：「你們是個整體，一個人做不好，就會連累大家的，好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥」。這才發現教官很注重團體合作，我拋開了以為自己會做不好而讓全班同學唾罵。就這樣心裡的石頭掉了一個下來，輕鬆了很多。
稍息，立正，反復的做這個動作，自己都快要瘋掉了，怎麼辦呢，以為這個教官是個傻瓜呢。早餐時間到了，大夥紛紛幻想著進入食堂，可是，吃飯前還要站軍姿，哪連做得好哪連先進，哎，怎麼這個樣子的，難道這就是軍訓？還不如讓我關監獄呢，監獄可能還沒那麼慘。進入了食堂，不準坐下，待大家安靜下來才讓大家做下來開飯，餓的我們已經發慌了，大家狼吞虎咽的吃，只要有菜在上面大家都會吃個精光。結束早餐後，休息了下又進如了訓練，個個都累的慌，還好天氣不怎麼熱，有時下雨，我多麼希望天天下雨啊，可是都是陣雨，讓我失望了，無奈之下我們只能繼續那艱難的練習，過一天算一天吧。
反反復復的過著6天殘酷的訓練，直到最後那二天才是最重要的，要考試，還發了答案，只要記著答案就好，簡簡單單的考試一下子就通過了。心想有答案的考試算考試嗎？考了又有什麼用，真不知道學校是怎麼想的，那天就出現了不舒服的事情，我居然被教官說成是阿混，我當時還以為沒什麼呢，可是後來教官讓我別去考核了，和我一樣其他4個同學，除了一個女孩子外，那3個男孩子整天笑嘻嘻的，教官之所以以為我也在胡鬧，就這么決定我的命運了，6天的訓練的結果就這么沒了，還不如別來訓練呢。難道我真的沒做好？天作證，地為憑，我不比別人做的好？我很氣憤，我想知道教官為什麼這么說我，這么決定，希望我的判斷是錯的，那沒辦法我是做錯了，可是我沒有啊。一向不示弱的我，今天居然出醜了，這又是我人生當中一次挫折，一次警告？我想討回公道，我抱著一絲希望，對教官說讓我重新歸隊，教官那個回答讓我徹底憤恨他，徹底沒心思訓練下去了，相信那個女孩子也一樣不好受的吧。我憤恨，抱怨，沒人讓我傾訴，我埋在心裡默默的唾罵……
晚上，大家圍坐在在操場上，舉行拉歌活動，人們常說，想起部隊就想起發號「一，二，三，四」。其實，部隊的歌比喊的發號還多。他們唱歌也開展競賽，競賽的方式十分特別，叫「拉歌」。這「拉歌」雖然不是像劉三姐那樣空靈悠遠的甩腔調子，卻也音韻十足，別有風味。因此。我們說。部隊不光有齊刷刷的腳步，還有齊整整的歌；部隊不全是苦，部隊也有樂。我們大家很開心，心裡的難過也消失了，置身於歡樂當中，我幻想著軍人們的生活，他們一定充滿了樂趣，還有那強勁的身體，他們就是為了祖國的明天而奮斗的戰士。我忘記了來時的那個念頭，那個不想參加,一直讓我退縮的念頭。將它遠遠的拋在了腦後。我幻想著自己成為了一個軍人，幻想著自己以那頑強的身體來捍衛祖國的大好河山。加油，未來永遠不是夢~~~~
最後一天來了，聽到閱兵式響起的那威武的音樂，震撼了我的心靈。「同志們好，首長好。同志們辛苦了，為人民服務」我聽到了軍人們的心聲，聽到了我們這些小戰士的心聲，那樣豪邁。考核的時間到了。教官已經安排好了我們接下來要做什麼，我很難過，一向好勝的我今天居然離開了隊伍，徹底失敗了。那位女同學說「雖然我們不在隊伍中，被抱怨，滿懷希望，希望其他隊友們能夠做的更好」我期待著他們優異的成績出來。考核結束了，雖然我沒參加考核，但是我體會了這6天難以忘懷的訓練，對我來說，這6天就是一個挑戰。成績出來了，得了個挺好的成績，大家很開心。最後呢，大家跟教官說再見後，一個個就好像從監獄里釋放出來一樣開心的不得了。我帶著愉悅的心情乘著車行駛在公路上。好悲，好了~~~~

軍訓生活使我了解了「驕必敗」的真正的含義，對我們的學習生活也十分適用，我們常常看到有的人在學業上有了一點進步，便沾沾自喜，以為自己的學識已經很豐富了，這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石，我們應在取得成績之後，依然尋找自己的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學習，不斷開拓自己的知識領域。

我們今天所處的時代是科學技術飛速發展的時代，是所謂「知識爆炸」的時代，科學的發展是個加速的運動。如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。「學然後知不足」，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。

不論是孟夫子得「天時不如地利，地利不如人和」還是范暉的「同舟共濟，患實共之」，說的都是人與人之間要團結協作，可見「團隊精神」的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而「團隊精神」 正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

「流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊」。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做得更好！

再見了，同甘共苦的教官！

再見了，瀟灑難忘的軍訓