清華大學學生輔導員

Ⅰ 求徵文：《資助政策助我成才》

我是哈爾濱工業大學能源學院啲學生, 來自山區啲一個貧困家庭。母親患病多年, 假如沒有黨和國家啲幫助, 僅靠我自己, 完成大學學業將困難重重。

幸運啲是, 黨和國家非常關心青年學生啲成長, 注重人才啲培養。今年, 為優秀大學生和貧困大學生提供了額度很大啲國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生非凡是貧困大學生掃清了學習知識、創造人生啲道路上啲障礙。作為一個貧困生, 我對此更是深有體會。

貧困生面臨啲最主要啲問題是生活問題和心理問題。國家啲資助無疑解決了第一個問題, 同時也部分解決了第二個問題。

獲得資助之後, 我不必再為生活問題而東奔西走地兼職, 節省下來啲時間, 我系統地補習了課程, 成績有了明顯啲提高。21世紀啲大學生應該全面發展, 善於創新, 於是, 在學好專業課啲同時, 我大量閱讀了社會科學方面啲書籍, 內容包括心理學、法律、文學、藝術等。至今, 我借閱過啲書已經超過300冊。

老師和同學也給了我很多啲幫助。伴隨著學習成績啲提高, 我變得更加自信, 自信使我布滿激情和活力。我積極參加院系和社團啲工作, 我在班級承辦學院「支部大舞台」藝術節中承擔了部分組織和策劃工作, 這也使我與同學啲關系日益密切。參加競賽活動也是我啲一大樂趣, 如參加「標志設計大賽」等。

經過自己不斷啲努力, 黨組織啲認真培養以及老師與同學啲熱情幫助, 這個學期, 我光榮地成為一名中共預備黨員, 我將更加努力地工作和學習。如今啲我, 活力四射, 滿面陽光。正是因為有了國家啲資助, 我啲大學生活才能如此豐富多彩。

黨和國家培養、幫助了無數個像我這樣啲貧困學生, 「大恩不言謝」, 但一定要感恩。為問路啲人指一條路, 為成功啲人喝一聲彩, 為努力啲人送一點鼓勵, 為郁悶啲人分憂解愁, 這都是感恩。每一次感恩, 這個社會便多了一分和諧, 我們啲祖國便向前發展了一步。感恩有時看上去很簡單, 卻非常重要。

範文3：
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫於家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，就一心想著：上了大學就好了！ 事情彷彿是事與願違，在高考上，我跌倒了，沒能考上一間學費較低一點的學校。一學年的學費對家中而言已是一筆不容易拿出的錢了，三學年，能否完成更是一個未知數！這事讓整個家長久地蒙上了一層陰影。但爸媽最終仍是咬著牙硬是把學費給湊夠了，其中的心酸我怎會不知？這一切都只是因為，我學業的完成是他們的心願。 看到家中每況愈下，我是千百個不願意再去上學了，但看到爸媽熱熾的眼神，我才明白輟學才是最大的不孝。於是我又走在了求學這條路上，仍是一路跌碰，一路堅持。 終於進入了大學！各種費用像雪花一樣紛紛落在我身上，像要將我埋起來，好冷。我變得鬱郁寡歡，精彩豐富的大學生活離我太遠了，並不屬於我。非但這樣，就連課程也因為無法專心學習而開始跟不上了。想著停滯不前的成績，再想想爸媽，我就很焦急，心理壓力很大。陷進了這樣的惡性循環中，我真的感到進退兩難，很無助…… 就在我感到最最困難的時候，我申請到了國家助學金。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎？我太開心了，說真的，雖說不上救於水深火熱之中，但絕對是一條救命稻草！ 是這筆助學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家裡的負擔，能讓家裡每個月少寄一點錢來。 是這筆助學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。 是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活並不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。 是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，並且帶著一份堅持的關愛一直走下去

Ⅱ 如何評價清華大學某些輔導員強制他班上的大一本科生

清華大學」雙肩挑「輔導員制度給研究生們提供更多鍛煉的機會，是對高校實行專職輔導制度的創新。
輔導員已經成為清華校內各部門和本科生之間上傳下達的主要介面，除思想工作之外，還負責各式各樣的事務性工作。
1953年，由清華大學校長蔣南翔提出並建立了「雙肩挑」政治輔導員制度。清華的「雙肩挑」輔導員制度，是從高年級本科生和研究生中選取一部分專業素養高、政治思想可靠的學生，擔任本科生的帶班輔導員或者團委等部門的輔導員，負責學生的思想引導工作。隨後，輔導員制度逐漸推廣到全國范圍內的高校。在60餘年中，高校輔導員的人員構成出現了兩個類型。第一種是由研究生擔任的「雙肩挑」輔導員，即學生身份的輔導員；另一種是專職輔導員，設置專門的輔導員崗位，由高校教職工擔任。目前，國內的大部分高校實行專職輔導員制度，以清華大學為代表的少數高校實行「雙肩挑」輔導員制度。
清華學生中有一些人擔任「雙肩挑」輔導員。要求每周保證15小時的工作量，每月有1k左右的補助。實際上，輔導員已經成為清華校內各部門和本科生之間上傳下達的主要介面，除思想工作之外，還負責各式各樣的事務性工作。與此同時，這些輔導員也是普通研究生，需要完成課程學習和科研任務。身邊這些輔導員中，有一些表示時間比較緊張，科研進展或多或少受到輔導員事務影響。當然，也有其他輔導員能夠順利實現科研和學生工作的「雙肩挑」。

Ⅲ 如何評價清華大學「雙肩挑」的輔導員制度

以清華院系本科生輔導員來看，目前形勢導致了輔導員群體整體而言付出大於回報。輔導員按照分工，要負責本科生的黨建、團建、班建、學風、科創、獎助評定、個別人等方方面面的工作，會接到來自學校（包括校團委、校學生部、校學生會、校科協等）和院系（包括教學辦、學生辦、黨辦等）各機構關於本科生的工作安排。清華院系本科生輔導員實際上承擔了學校學生工作的絕大部分工作量。輔導員顯性回報包括：（1）每月千元左右補助；（2）設有優秀輔導員年度獎勵（額度在5千元左右，覆蓋面在1/5左右）；（3）在掛職、選調、體制內崗位競爭時輔導員經歷有優勢。至少從我們系輔導員來看，基本不是為了以上3項回報才做院系輔導員的。從機會成本來看，如果選擇在公司實習，所獲經濟收入要遠高於輔導員；同時，相當一部分輔導員也不會選擇在體制內工作，而且如果有明確在體制內工作的目標，可能在校團委等機構從事學生工作可能是更好選擇。

Ⅳ 如何評價清華大學人事制度改革「雙肩挑」的輔導員制度

以清華院系本科生輔導員來看，目前形勢導致了輔導員群體整體而言付出大於回報。輔導員按照分工，要負責本科生的黨建、團建、班建、學風、科創、獎助評定、個別人等方方面面的工作，會接到來自學校（包括校團委、校學生部、校學生會、校科協等）和院系（包括教學辦、學生辦、黨辦等）各機構關於本科生的工作安排。清華院系本科生輔導員實際上承擔了學校學生工作的絕大部分工作量。輔導員顯性回報包括：（1）每月千元左右補助；（2）設有優秀輔導員年度獎勵（額度在5千元左右，覆蓋面在1/5左右）；（3）在掛職、選調、體制內崗位競爭時輔導員經歷有優勢。至少從我們系輔導員來看，基本不是為了以上3項回報才做院系輔導員的。從機會成本來看，如果選擇在公司實習，所獲經濟收入要遠高於輔導員；同時，相當一部分輔導員也不會選擇在體制內工作，而且如果有明確在體制內工作的目標，可能在校團委等機構從事學生工作可能是更好選擇。

Ⅳ 清華大學學姐冤枉學弟咸豬手，對於這件事你怎麼看

在生活中，我們經常能看到一些女孩子遇到色狼的新聞，當然大家對於色狼更是深惡痛絕。但是這次頻繁在熱搜上出現的清華學姐遭遇色狼事件卻讓大家一改以往的觀念，選擇站在“色狼”這一邊。我也覺得這次事件確實是學姐的錯，導致大家冤枉了這個“色狼”。

網路暴力確實會毀了一個人，慎言慎行，希望這位學姐能明白這個道理。想清楚再做事，更要對自己做出的事情負責。

Ⅵ 清華為何出高官

九名中央政治局常委有四名出自清華，中央政治局委員也有一名出自清華。清華學子在中央政治高層有如此高的比例引人注目。實際上，以清華學子擔任高官的比例，這只是冰山的一角。 清華大學王大中校長在清華建校九十周年慶祝大會的講話中曾說到一個數字，有300多位清華校友擔任中國副部級以上官員。 清華園里「好風水」 清華學人曾昭奮的文章中說過一件趣事：南方一名熱衷於風水的教授曾分析過清華和北大的風水。50年代清華擴大校園范圍，往西擴是圓明園沒有擴成，結果是往東擴，撤走了詹天佑修的鐵路。他說要是往西擴入圓明園就好了！清華校園佔有清華園、近春園故址，那裡曾是皇太子成長、讀書的地方。而當年燕京大學（今北京大學校園）占的卻是原來公主們的住所。從風水形勝、地理龍脈看，清華就比燕京來勢。如果當時清華能打進圓明園這帝王游駐之地，那麼清華今天出的高官還要多（葛兆光主編《走進清華》，四川人民出版社2000年第一版）。 當然，這種趣話不過是博人一笑。但是，清華出高官的確有內在的道理，除了文理兼備，品學兼顧，還有就是原清華校長蔣南翔從1952年起實行的「雙肩挑輔導員制度」。幾年前，筆者到南開大學原副校長胡國定家拜訪，胡老認為清華培養輔導員的做法的確有利於培養政治業務全面發展的人才，這是蔣南翔校長的創舉。 所謂「雙肩挑輔導員制度」，就是抽調品學兼優的高年級學生擔任班級政治輔導員，一邊學習一邊工作，在工作中把他們培養成具有較高業務水平和較強工作能力的人才。一個肩膀挑業務，一個肩膀挑政治。蔣南翔認為，學生年輕時作些思想政治工作，將對終生有益。清華選輔導員的獨特之處在於，學生必須業務好；為了不影響學習，輔導員畢業年限比同期學生晚一年。 品學俱佳 文理兼優 蔣南翔1952年出任清華校長，在職長達14年，他不只是在這方面有創建，而且還重視學生的身體鍛煉；重視學生的美學教育；在院校調整之際，他堅持將清華珍貴的文科書籍保留下來。 一個領導人的遠見卓識常常是經歲月的洗磨才能看出來的。幾十年前大陸院校文理分家，其後果是有的工程師在施工中破壞文物、破壞環境，如同政協主席李瑞環所講的「建設性破壞」，這的確引人深思。在全球性問題日益突出的當今世界，回想蔣南翔校長在培養學生方面的多項做法，就不僅僅是培養幾個高官了，而是著眼於人的全面發展。

Ⅶ 北京城市學院有哪些大專專業

北京城市學院學部專科專業設置（截至2015年6月）

1、藝術學部

珠寶首飾工藝及鑒定、舞蹈表演、學前教育、會計

2、生物醫葯學部

中葯、護理、食品營養與檢測

3、城市建設學部

城市軌道交通運營管理、建築工程管理

4、經濟管理學部

物流管理、市場營銷、金融與證券

北京城市學院（Beijing City University）位於北京市，是經教育部批准成立的一所綜合性普通高校，具有頒發國家承認的研究生、本科學歷學位資格，並舉辦中職、高職專科教育。

北京城市學院創建於1984年，是新中國第一所實行公有民辦體制的新型高校，時稱海淀走讀大學；2003年升格為本科院校，更名為「北京城市學院」；2011年成為中國大陸第一批擁有碩士研究生招生培養資格的民辦高校。

截至2015年6月，北京城市學院有中關村校區、航天城校區、大學城校區和順義楊鎮校區四大校區，佔地面積約1250畝，教學設備總值達2.3億元；學校館藏圖書215餘萬冊，實驗實訓室百餘個；設置理工、文法、財經、藝術、外語、管理、醫葯等學科門類百餘個專業。

據2019年4月學校官網顯示，學校設置11個學部；擁有社會工作、公共管理、中葯學、藝術4個碩士專業學位授權點（其中藝術碩士涵蓋4個專業領域）和中外合作辦學項目管理碩士教育項目；全日制在校生2萬餘人，教職工2000餘名。