輔導員班委

⑴ 為什麼我們班的班委選舉，是先選出10名班委，具體職位由輔導員安排，而不是票數最高的當班長呢

這樣也不太會公開每個人的票數對吧？這說明班委輔導員有一定的安排了，但是現在都講求民主，讓學生們都投票是民主的一種表現，但是最後起決定作用的是輔導員。大學你會看到很多你不太理解的事情的，會讓你成長很多的。

⑵ 大學輔導員應該如何管理好班幹部

我覺得輔導員其實要做一個正直的，就是積極定期給那些班幹部灌輸思想合理思想的那種就可以了。不要帶他們就是感覺自己的職位特別大的那種。不要灌輸這種思想。

⑶ 大學輔導員給班幹部開會該說什麼

隨便啊，看你開會主題，還有你帶那個年級，我們輔導員都是隨便講的

⑷ 剛剛進大學，輔導員要班委組織班會，應該怎麼弄呢

節目
1：朗誦或背誦詩歌 【自己如果文筆好的話，可以寫一首詩歌，如果不行的話，可以上內網搜索】
2：唱容歌 【叫富有唱歌才藝的用學唱歌】
3：詢問同學都有些什麼才藝
4：小品 【可以上網搜索一個短一點的】
5：笑話 【不管是很好笑的也好，很冷的也罷，打發時間罷了】
就這些，不夠的話繼續追問吧

⑸ 在大學里有目的地接近輔導員是不是很令人惡心我是班委，輔導員有事沒事就找我幫他做一些事，各種雜事啥

第一個問題，，有目的的接近一個人，其實這沒什麼，大家都是這樣的，(或許是有好感，或許是有共同的利益)，但如果不懷好意，那就另當別論！此外，貌似樓主的目的性太強，而且較為敏感，得失心太重！！輔導員怎麼可能只找你一個人呢，是吧！！此外，其實大多數人都有主動與老師搞好關系的想法，無非就是以後做事情方便點！！但也不能太注重得失

⑹ 輔導員助理算不算班委

不算。
輔導員助理是輔助員的助手，可以幫助輔導員完成一些任務，關鍵要看輔導員有沒有下放他管理班級的權力。

⑺ 今天中午，輔導員發布了一個活動，意思是說從班級找10個同學，輔導員當時這么說，班干，寢室長優先選擇

這就是中國社會的不良之處。
下次遇到這樣的情況，直接將報名確定的人，發到班級群里。
這些要求都是見光死。

⑻ 想應聘輔導員，但是對方要求班幹部,不是班幹部可以去嗎

一般來說 要求不是硬性的 輔導員是帶學生的 要求班幹部這點 應該是考察求回職者的管理組織和溝答通協調能力 如果你本人能證明自己這些能力較強 條件就會放鬆

如果你對這個職位志在必得 那就虛構下吧 但是你要知道你虛構的班幹部平常具體是做些什麼事情的
應該具備什麼樣的能力才能辦好事情 准備好一件具體的事例防止用人單位讓你舉例說明 不知道的話 就問問做過那個職位的同學 把別人的經歷變成自己的經歷

一般是可以糊弄的 不過你要做好承擔風險的准備 用人單位如果很較真 真的去核實你沒有當過班幹部 你就失去誠信了

⑼ 如果大學輔導員，學生們上大二了你會換班委嗎為什麼

只要對班級發展有利，就可以換。你是輔導員，要對學生和班級負責。如果班委不好，就要換。不要嫌麻煩。

⑽ 班委怎樣與輔導員溝通

1、班委會首先要充分討論，統一意見，並推選出與輔導員對話的人（當然最好是班長或書記）；
2、推選的代表與輔導員對話，充分闡明班委會的意見；
3、代表也要聆聽輔導員的意見，能當面溝通好的意見就當面解決；不能溝通好的意見要及時反饋給班委會商量，再與輔導員溝通解決。
多幾個來回，大家相互尊重，什麼問題都好解決。