輔導員信息

Ⅰ 輔導員在今日校園里發布的採集信息,我填錯了怎麼修改

這個好像自己改不了
聯系一下輔導員
問輔導員怎麼辦

Ⅱ 大學輔導員能通過什麼許可權知道學生在微信里發了什麼信息嗎

不可能的，任何人都沒有許可權查看別人微信信息。除了國家相關機關依法查看。

Ⅲ 對大學輔導員的節日祝福簡訊

聖誕祝福：
1.一天我擦亮阿拉丁的神燈，燈神說：我會滿足你一個願望。我說：請祝福正在看簡訊的人聖誕快樂！
2.孩子，我是聖誕老人，有一份聖誕大禮要送給你。什麼……你們家沒有煙囪？還不去買！
3.如果聖誕老人給我一個機會，我會對你說：聖誕快樂！一定要在快樂上加上一個期限，我希望是：一萬年
4.當鍾聲響起，我就是你的...別想錯了，不是婚禮上的鍾聲，是聖誕的鍾聲，而我是你欠給禮物的人！
5.聖誕老人說，今年他要把禮物放在我們倆個人的襪子里。所以，平安夜你要陪在我身邊......
6.愛是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！
7.嗨！你怎麼還在這呢。。你知道你的重要性嗎？沒了你，誰拉著聖誕老公公去給大家送禮物啊！呵呵，聖誕快樂
8.在這一年一次的聖誕節，請上帝給我勇氣和力量吧，我一定要對你說出那3字：快—還—錢！
9.你還沒收到禮物嗎？那就快去睡吧！你的飽嗝聲嚇著聖誕老人了。
10.鈴兒響叮鐺，好運一大框，聖誕老人送平安，幸福走四方。
11.如果有個胖紅衣老人從窗戶爬進你屋子把你裝進口袋不要怕因為我對聖誕老人說「想要你這樣的朋友」
12.如果說聖誕老人要我只許要一個禮物，么我會對他說：「一個正在看這則短訊的人做我的禮物，生世世陪伴我！」
13.有句話每年聖誕我都想說，可是苦於沒有機會，現在我實在憋不住呢--請把你留在我床上的臭襪子拿走。
14.一個人時不寂寞，想你的時候才感覺寂寞。今個聖誕節我會最最寂寞。
15.在這一年一次的聖誕節，請上帝給我勇氣和力量吧，我一定要對你說出那3字：你-----真------美！
16.悅耳的鍾聲迎來聖誕，快樂時分愛上了壞蛋。在這幸福的夜晚，我是要聖誕，還是要壞蛋？請你告訴我，壞蛋！
17.為了適應環保節省紙張，在聖誕節不要送我聖誕卡了，請直接在盡可能大的紙幣上寫你的祝詞就行了！
18.你知道聖誕老人在哪裡嗎?去年他拿走了我的襪子!你也要小心呀!Merry Christmas!
19.在24日的晚上煮兩個雞蛋，我吃了一個，送給你的就是一個「聖誕」
20.如果一個紅衣老頭跳進你的窗戶把你裝進袋子里請勿擔心，因為是我告訴他我要的聖誕禮物是像你這樣的朋友！
21.聖誕的光環印在白色的布上,渲染了一份心情.於是激起的漣漪里就滿是一個聖潔的字——愛.聖誕快樂！
22.這樣一個美妙時刻，新年的鍾聲經久不息，我的心在無盡的懷念中，感受你我靈魂的共鳴.
23.有你在的每一天都像在過聖誕節。
24.我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，永遠快樂做成蛋糕砸向你，然後說聲：新年笑口常開。
25.聖誕樹上耀眼的彩燈，祈禱你平安一生；聖誕夜裡悠揚的鍾聲，祝福你快樂一生.
26.平安之夜的使者，向你報一聲平安，帶這盈盈的相思，帶著溫馨的祝願，祝福你聖誕快樂！！
27.你的平安是我的願望，你的真心是我的幸福，而我給你的禮物是：你我不久就要見面了！
28.隨著隨聖誕節的到來，向爸媽說一聲：永遠平安。讓這向祥和的旋律，伴你們度過一生！
29.帶給你，平安夜，狂歡夜，有你有麗才精彩。
30.我盼望我等待聖誕節，手心裡拽著精心製作的聖誕賀卡，寄給揣在懷里的名字，送去最真的祝福：聖誕快樂！
31.聖誕夜了！無數的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當雪花飄落時，就能將我的思念與祝福傳送給你.
32.因為有了玫瑰才有美麗的愛情因為有蔚藍的天空才有人類的夢想因為有了你才讓我浪費一毛錢的信息費聖誕快樂.
33.愛是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡夜有你有我才精彩！
34.日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。聖誕的鍾聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠…………珍愛你的所有。
35.聖誕之夜溫馨的氛圍：月暈、鍾聲、燈影以及我這小小祝福；傳達著節日的訊息：聖潔、和諧、平安、快樂！
36.因為有愛，生活變成幸福。因為有你，這個聖誕變得快樂。
37.平安夜，祝福你！我的朋友，溫磬平安！歡樂時，我和你一道分享；不開心時，我和你一起承擔!
38.平安夜，我只想靜靜地抱著你，因為你是我永遠的聖誕禮物。。。
39.我想把我的手放在你的手裡，讓你領我走進聖誕節的教堂，過我們倆人的聖誕節
40.隨著聖誕的到，來空氣中彌漫了歡樂的氣息。一如我的心情，讓我今夜共唱贊美詩乞求明天會更好。
元旦祝福：
1.我們是香港皇家警察，你已經被我方新年快樂和萬事如意包圍了，乖乖接受祝福才是唯一的出路!否則將有更多的牛年大發雨天天開心射向你!元旦愉快!
2.清晨曙光初現，幸福在你身邊;中午艷陽高照，微笑在你心間;傍晚日落西山，歡樂隨你365天。牛年快樂!新年吉祥!好運齊來!
3.第一縷陽光是我對你的深深祝福，夕陽收起的最後一抹嫣紅是我對你衷心的問候，在牛年來臨之際，送上真摯的祝福：新年快樂!
4.元旦到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恆溫快遞，收件人是你，真心祝你：新年好!
5.新年到，鴻運照，煩惱的事兒往邊靠，祝君出門遇貴人，在家聽喜報!年年有此時，歲歲有今朝!元旦快樂!6.元旦來到，祝你在新年裡：事業如日中天，心情陽光燦爛，工資地覆天翻，未來風光無限，愛情浪漫依然，快樂游戲人間。
7.一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣洋洋，年年財源廣進。元旦快樂!
8.事如意包圍了，乖乖接受祝福才是唯一的出路!否則將有更多的牛年大發雨天天開心射向你!元旦愉快!9.一朵花采了許久枯了也捨不得丟;一把傘撐了很久雨停了也想不起收;一條路走了很久天黑了也走不到頭;一句話，等了好久…祝元旦快樂!
10.願好運像地雷一樣，時常給你踩到;厄運像流星雨一樣，永遠淋你不到;財富像垃圾一樣，隨處可以撿到;幸福伴你一生像蒼蠅一樣盯著你不放!新年快樂!
11.相聚的日子都只為醞一杯濃酒，釀流動相思，在新年的鞭炮聲中凝視你如此迷人的面龐，只想對你說：今年的元旦一定要特別地過，特別地開心，特別地舒心，特別的歡心，這樣我就暢心了!
12.祝：領導偏袒你，警察讓著你，法院向著你，官運伴著你，媳婦由著你，吃喝隨便你，財運罩著你，中獎只有你!
13.天氣預報：2009年你將會遇到金錢雨幸運風愛情霧友情露幸運霞健康霜美滿雷安全雹，請注意它們將會纏繞著你一整年。
14.祝你新年：好事都成雙，出門最風光，天下你為王，賽過秦始皇;人人都捧你的場，自己吃肉人喝湯，鈔票直往口袋裝。
15.元旦佳節到，我把福來祝，好運天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次贏，口味頓頓好，若敢把我忘，小心挨棍棒。

Ⅳ 南京信息工程大學輔導員有無編制，待遇如何

編制？從2010年開始，除了你是校領導的熟人，鬼才給你編制！本科輔導員1600月薪，碩士2300元，公積金200多點。我工作3年了，薪水2600！可憐吧! 萬惡的南信大！

Ⅳ 請問南京信息職業技術學院輔導員待遇怎麼樣包括薪酬學院環境未來發

輔導員級別最低, 升一級為助教,再升一級為講師,往上是副教授,教授.如果往管理崗發展,則上一級為科主任,系主任,副院,院長,副校,校長等等.都要求至少研究生學歷起步

Ⅵ 到家了，輔導員叫發個信息給他，該怎麼寫

輔導員
您好！（）接下來是具體的內容，說的仔細一點，會讓人感覺你比較注重這次信息談話！

Ⅶ 怎麼查看大學招聘輔導員的信息

一般每個正規大學在其官網的人事招聘上會寫明，但輔導員一職一般是內定的。

Ⅷ 我學校里的輔導員，怎麼知道她的個人信息呢比如，她家哪裡的。她的身份證號，什麼的。。這傢伙，差點把

學校官網貌似查的到的吧，地址什麼的查不到，基本資料還是有的

Ⅸ 輔導員如何建立信息來源渠道

摘要：做好輔導員工作的前提條件是能夠對學生中存在的各種信息及思想動態及時掌握，這樣才能夠預防和解決學生中存在的各種突出問題，這對提高我們工作實效性與和諧校園的建設，從而保證學校各項事業又好有快的發展有著重要意義。 關鍵詞：輔導員 信息渠道 想法 當代大學生有著相對優越的學習環境、生活環境，交友廣泛，有著很好的興趣、愛好和特長，創新性思維程度高。但也面臨著嚴峻的就業壓力、繁重的學習負擔和隨時可能出現的感情問題。由於小學和中學期間學校和家長過度的、單純的學習教育，使得一部分學生進入大學後暴露出很多的問題，如：社會閱歷太少、處理問題方式簡單化、獨立能力不強、缺乏感恩意識、抗挫折能力差、缺乏基本文明素養以及一些心理問題等。同時，高校中不少教職工認為學生只是輔導員的學生，他們只要把自己的本職工作做好就行了，很少能夠對學生進行適當的教育和管理，對於學生中存在的問題也很難及時反饋，因而只有輔導員始終在學生工作的第一線，很多信息只能依靠輔導員去獲取。但是，由於輔導員工作的特殊性，不僅要做好日常的思想政治教育和管理工作，做好學生的黨建、團建、班建和校園文化活動的指導工作，還要承擔新生軍訓工作、新生入學教育工作、畢業生就業工作、學生獎懲工作及宣傳工作和上級安排的各項評比和任務。除此之外，學校其他職能部門，如：組織部門、宣傳部門、教學部門、後勤保障部門、財務管理部門等等其他部門也會有一些工作安排。所以，輔導員進行信息的搜集和處理自然顯得力不從心，在這樣的一個大背景下，我對輔導員信息渠道工作談幾點看法。 1 對學生信息進行分類 學生信息分顯性和隱性兩大類。顯性的學生信息主要指學生違規違紀以及其它易於被老師和同學發覺的個人信息及思想狀態，如在課堂上、學生宿舍以及集體活動中等均能發現顯性的學生信息。隱性的學生信息主要指個人情感及思想波動方面，這類信息很難被老師發現，通常需要宿舍同學或班級同學來提供給老師，此類信息如果反饋不及時比較容易釀成大的事故。 2 建立多支強有力的信息員隊伍 （1）輔導員。輔導員經常性的深入到學生中去，常去學生宿舍、學生課堂及時了解學生在學習、生活、情感等方面遇到的困難、存在的迷惑並及時給予解決和梳理，這是普遍的獲取學生信息的一種方法。它主要用於獲取學生顯性方面的信息，對那些被輔導員直接發覺的明顯問題有良好的效果，但是對於學生中存在的隱性信息（如失戀、家庭變故等）則顯得不那麼有效，並且存在信息滯後、信息失真等缺點，無法全面了解學生存在問題。 （2）任課教師。經常性的與任課教師交流，可以相對全面了解在課堂上班級同學的綜合表現，能夠對遲到、早退、曠課、作業抄襲、上課不聽而睡覺看小說的等這類同學的情況掌握，從而可以有針對性的開展工作。 （4）班級幹部。對班級幹部我們可以提出明確的工作要求，在班級學生信息反饋方面必須定時匯報自己班級同學的各種心理想法和思想動態。但是班幹部一方面要履行自己的工作職責，同時又要和班級同學在一起學習、生活；另一方面也要顧及和班級同學的人際關系，因而，慢慢的就會存在班級幹部瞞報、虛報、漏報等情況，重點體現在班級同學的違紀方面。 （6）流動信息員。之所以稱為流動信息員，是因為信息員這個工作不好做，沒有一個固定的名分，如果過多的依賴一個信息員的話，自然而然就會有懈怠之心。但是可以私下安排一個同學負責班級一周或兩周隱性信息的匯報。基本上輔導員老師親自出面，對其動之以情、曉之以理，同學都會非常配合。這類信息主要是針對輔導員無法察覺、班級幹部和黨員礙於情面不好匯報的學生違規違紀方面，如曠課、夜不歸宿、夜間大聲喧嘩、考前准備作弊、背後詆毀學校和老師、私下串聯等。當然，對流動信息員要做好思想工作和保密，不要讓他有叛徒的想法、不能讓他被同學察覺出來。 （8）普通同學。在工作空閑或者晚上，可以找班級普通同學或給他們發個簡訊，很多同學都會有一種受寵的感覺，他們和你在私下裡也都會知無不言、言無不盡，從他們口中你也可以了解到許多班級同學的真實情況。 3 要「勤」用好信息渠道 （1）輔導員要勤深入到學生當中去與學生交流談心，有目的的調查班級相關情況、了解學生思想狀態。 （2）輔導員要勤與任課教師和學生家長溝通。家長可能因各種原因比較困難與輔導員交流，任課教師可能也因教學任務繁忙再加上沒有義務向輔導員反饋一些學生信息，所以即便家長和任課教師知道學生存在的一些問題，輔導員獲取學生信息還是顯得比較被動，因而需要輔導員勤與家長和任課教師交流，了解學生在家和課堂上的相關信息。 （3）輔導員要對學生幹部、學生黨員、流動信息員勤考核。學生幹部、學生黨員、流動信息員在綜合素質方面都不錯，但是也存在一定的懈怠性導致一些問題不去關注；存在一定的依賴性導致一些問題不去反映；存在一定的現實性導致一些問題不敢反映。在上面這種情況下，這就要求輔導員必須對其有明確的工作要求，更要有完善考核機制，對匯報及時的給予表揚獎勵，對知情不報、瞞報、漏報、緩報的要根據產生的後果給予批評教育或紀律處分。 （4）輔導員對網路信息要勤關注。