輔導員微心語

1. 輔導員如何對待大二學生，讓他們丟掉「老油條」的傳統思想（希望能有像包涵心語那樣好的建議）謝謝！

這的確是通病，因為學生多，你不可能做到人人事事皆和諧。從人趨利避害性，私利性出發，我想利益驅動法應該會最有效的。利用年級大會，或者其他一切機會（集體性的活動），以一種平和的語氣跟學生談：你們想要的生活是什麼？這個話題，誰都想要好的生活，那麼既然想要就得有行動，然後循循善誘，舉實例相結合，一步一步緊扣學生自己的利益核心。只要大部分學生接受了就行（少數，在所難免，不是你的失敗）。適當地跟學生打成一片，把握好度。做學生的頭羊，利用羊群效應，會跟著你走的。如果你有足夠的時間與精力，可以多為學生解決問題，這個你自己斟酌。要想做到這點，你得有自己的人格魅力，同時決不能傷學生的自尊，這很重要。
只是一己之見，希望能幫到你。