輔導員的講座

Ⅰ 教授講座缺席，輔導員要求2000字檢討。唉。。。。

你人才啊，這都缺席，建議你啊，去問問那些聽課的人教授講的啥內容，然後寫進報告里，就說你很期望聽課，因有突發事件要緊急處理，所以才缺席，但是講課內容還是咨詢了他人，如下次還有機會聽，你一定會前往聽課。前面有些詞換成成語，我一時想不起來用啥成語，不過你態度誠懇點，就OK了

Ⅱ 湖南師大自殺身亡女生家屬發聲，如何避免學校再次發生類似的事情

湖南師大自殺身亡女生家屬發聲，避免學校再次發生類似的事情首先學校也是一定要去定時給學生們開一個關於生命可貴的講座，同時在校園當中也是可以多去貼一些這樣的海報，其實這樣的方式對於學生們也是會有一個很大的影響。同時對於班上的同學們，輔導員老師等等也都是要去及時了解他們在想什麼，因為其實很多時候他們也是需要老師對自己的開導和講解，或許有一些事情也就是孩子門面自己也是沒有想清楚，所以最後也是導致自己做出了一些極端的事情。

因此，綜上所述，湖南師大自殺身亡女生家屬發聲，避免學校再次發生類似的事情學校頁數要多去開展關於珍惜生命主題活動。

Ⅲ 如何關照空巢老人

1．生活照料。根據空巢老人具體情況開展生活照料志願服務。如對生活不能自理空巢老人，提供送餐、幫助做飯、打掃衛生、幫助購物、陪同就醫等志願服務；對生活半自理的老人，提供一天一次電話問候、三天一次上門服務、急事隨叫隨到等志願服務；對生活不能自理、經濟困難的空巢老人，除提供必要生活照料志願服務外，積極開展政策咨詢、倡導慈善援助和社會捐助等志願服務。
2．心理撫慰。組織志願者定期或不定期為精神寂寞、特別是有心理疾患的空巢老人提供心理撫慰志願服務，採取電話問候、上門慰問、為老人讀報、陪老人聊天等方式，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導。定期在社區開展各種有益身心健康的講座、報告會、討論會，組織空巢老人積極參與社會活動。
3．應急救助。根據本地空巢老人的具體情況，如空巢老人分布情況、高齡空巢老人規模、平常應急救助情況等，設立志願服務熱線電話，及時為空巢老人提供應急救助志願服務。
4．健康保健。定期開展老年健康保健知識講座，建立空巢老人健康狀況信息檔案（如健康狀況、生活方式、體檢情況等），開展義診活動，為困難空巢老人提供義診和保健咨詢志願服務。
5．法律援助。組建法律援助志願服務隊，通過舉辦法律知識講座、定期或不定期提供法律咨詢等形式，為有法律糾紛的空巢老人提供司法援助。
6．文體健身。依託老年人活動室、老年健身活動設施，組織招募一批文體志願輔導員，經常開展社區老年體育、文化娛樂志願服務活動，豐富空巢老人精神文化生活。
7．親情關愛。根據空巢老人家中子女不在身邊的現狀，組織親情關愛志願者經常主動上門，噓寒問暖。在中華民族傳統節日如春節、元宵、端午、中秋、重陽，看望慰問空巢老人；對空巢老人情況記錄存檔，在他們生日之際，贈送賀卡或小禮物。