海亮輔導員
Ⅰ 汽車業績效落實到每個部門每個員工怎麼做
首先明確公司總體年度目標,再對應每個部門的核心功能分解目標到部門,再由部門根據各崗位職責分解到各崗位;有了明確的目標,還需要針對每個目標建立衡量標准,再根據每個目標的重要性不同,配置不同的權重;最後建立考核得分規則。
汽車行業屬於流程性工業,業績到部門、到班組,班組的質量、產量、安全、現場管理、勞動紀律等考核指標,班組再對組里成員考核的指標:質量、安全、5S、勞動紀律、操作規范性等行為評價。
對職能部門人員的考核主要依據崗位核心職責,以及當月部門布置的重點工作考核,關鍵是對定性的工作如何建立衡量標准,如果是制度撰寫,可以工作輸出結果,即:根據制度本身的質量分別設置:A\B\C\D衡量標准標准,如:A:制度針對性、操作性較強、且評一次性通過;
做到全員考核的關鍵:需要對部門職能及崗位職責全面分析了解;其次,需要建立金字塔三級KPI指標樹,自上而下分解,再從部門及崗位職責中提煉當期重點工作,並根據SMART原則轉化為可衡量的工作目標,這樣就可以實現全員考核。
Ⅱ 有沒有人在諸暨市海亮學校的
地址:諸暨市環城北路8號 顧老師
地址:諸暨市環城北路8號 顧老師
海亮教育集團城關校區(私立諸暨高級中學)初中部創辦於2000年,辦學時間不長,卻已成績卓著,在省內外聲名遠播,榮獲「浙江省示範初中」稱號。
一、雄厚的師資力量
領導班子年富力強(平均年齡40),有事業心,具有管理私立學校的豐富經驗,團結協作,作風民主,勇於探索,銳意創新,確保了學校管理的科學嚴謹。
學部現有教學班22個,專任教師64人。省級優秀教師、地市級教壇新秀、學科帶頭人、先進工作者、優秀教師成為初中部教師的中堅力量,形成了一支陣容強大、聲名顯赫、穩定發展的師資隊伍:學歷100%合格,大學本科61人,佔95.3%;中學高級教師8人,達12.5 %;具市級以上榮譽稱號的51人,達79%。特別值得一提的是,在這支隊伍中,50%為諸暨籍教師,他們與時俱進的精深教育教學技藝、吃苦耐勞的工作干勁、愛崗敬業的奉獻精神是有著優良傳統的。在這支隊伍中,有像何紹棟老師這樣一生獻給教育事業,終身兢兢業業、埋頭奉獻的長者,也有像宣育江等一大批如日中天的中流砥柱,更有正在成長有的已經嶄露頭角的青年教師。
初中部教師團結協作、互幫互學的氣氛濃厚。學部開展「師徒結對」、以老帶新的教研活動,不但在教育發展迅速的今天老教師得以及時充電,更重要的是為新教師站穩講台、嶄露頭角創造了條件。教研活動、學術活動、素質比武開展得如火如荼,為學部整體教科研水平的提高提供了強大動力。
04年12月,諸暨市教研室全體教研員前來我部調研,對我部業務精良、結構合理、團結協作的師資隊伍,濃厚的教研教改氛圍贊嘆不絕。
05年12月,十年不逢的諸暨市青年教師素質大比武,城關校區初中部七名不同學科教師代表海亮學校參加青年教師素質比武,五人獲得一等獎!
06年諸暨市青年教師課堂藝術展示,我部胡欽之、李剛等4名老師力奪一等獎。
07年英語教師參加諸暨市誦讀比賽獲團體第二名。
08年諸暨市青年教師素質大比武,我部馮濤、翁浪濤、楊敏麗等老師榮獲一等獎,為整個海亮初中奪得「團體優勝」夯實了基礎。
二、班型齊全、因材施教
根據學生特長、學習能力,設置了不同特色的班型,真正讓學生量力而行、學有所長、學有所成。
奧數班:以培養品質超群、思維出眾學生為目標,在數學、科學競賽中嶄露頭角。
諸暨籍公費班:招收本地部分優秀學生,加快教學進度、加深教學內容,力爭跨入省一級重點中學分數線。
綜合創新班:加快教學進度、加深教學內容,力爭跨入省一級重點中學。
加強班:2006年始創。招收選拔考試中未能進入創新班的學生,以「個別輔導」為特色。
特色班:抽調初三平行班成績領先學生,面向中考,迎頭趕上。
平行班:在不降低教學要求前提下,適當放慢教學進度,激發學生學習興趣,力求學有所成。專門安排時間、制定課表輔差,並將輔差結果與教師考核掛鉤,兌現「決不放棄任何一個學生」的承諾。在成績上要求與湄池校區進行比較,只要思想品德過關經擇升考試可入學本校高中就讀。
三、科學健全的管理機制
1、根據總校「縱向管理為主,橫向協調為輔」的管理格局,在遵循總校精神基礎上,初中部採用諸暨市城區優秀公辦學校模式、結合民辦學校特色,形成了一套科學健全的管理制度,堅持公開辦事、民主監督,嚴格制度管理。創新管理機制,每學期都有新思路;不斷深化改革,注入新的活力。
2、健全的管理網路、以「生」為本的管理理念。
學部堅持「從嚴、穩定、質量」的辦學思路,每學期開展「綜合整治」和「養成教育」,培養學生良好的行為規范;充分調動社會、學校、家庭的協調作用,開展以「六學會」為目標的育人教育;以儀表儀容為突破口,倡導發揚艱苦樸素的優良傳統,開展「平民化」教育。
3、管理特色:
教師教育管理:健全制度建設,堅持依法治校。有《教師教育教學常規制度》、《教師考核制度》、《班主任考核制度》等,並結合學校發展形勢,不斷調整和修改,讓廣大教師行動有目標、有動力、有獎懲機制。每年按一定比例根據考核實績實行淘汰制度。
學生行為管理:實行以班主任為組長,任課教師組成的「捆綁式」管理;並實行衣、食、住、行、醫、保一體化管理,實行24小時親情化服務,重視指導、培養學生良好的生活行為習慣和自理能力。
教學質量管理:以學生入學成績為基礎的記錄、追蹤的「跟蹤式」 管理;注重教師備、上、批、輔的過程管理;注重學生期中、期末成績檢測。
家校聯系管理:一月至少一次的家校聯系,一學期一次的家訪或校訪。
四、碩果累累的教育教學質量
1、中考――也有人稱之為「小高考」。2003年,是初中部第一次大規模參加中考,達到省一級重點中學錄取分數的為32人,占參考學生數的24.2%;達到普通高中錄取分數的比例為78.7%。據市教育局教研室統計,我部04、05、06、07、08年參加諸暨市中考成績如下:市中考成績前100名比例,各學科綜合平均分、市前3800名比例均居全市第一;中考分數進入省一級重點中學學生數位列同類學校第一。04年,9名學生位列全市前一百名;05年,8位學生進入全市前一百名;06年,12名學生進全市前一百五十名,其中3名學生中考成績躋身市前十名,許格格同學獲全市總分第二名。07年,8名學生進入全市前一百名。08年,我部大多數學生擇升後,參加中考學生綜合平均分為全市第四。
2、「年段過關」考試,連續兩次的諸暨市期末店口片八年級統一考試,四門學科穩居教學片第一;各學科的平均分、合格率、優秀率位居市領先地位。
3、競賽――凸現學校品位的拳頭產品。(僅以近五年自然、數學為例,限於篇幅,不含市級競賽――競賽綜合實力穩據全市第一)
***2004年浙江省第八屆自然競賽:
榮獲浙江省「優勝團體」。四人獲一等獎,一等獎人數居全省第一。
***2004年全國數學競賽:
榮獲浙江省「優勝團體」。四人獲一等獎(其中兩名為初二學生),十人獲二等獎。
***2005年浙江省第九屆自然競賽:
榮膺浙江省「優勝團體」一等獎。七人獲一等獎,一等獎獲得學生居全省第一。六人獲二、三等獎。
***2005年全國數學競賽:
蟬聯浙江省「優勝團體」。三人獲一等獎。十一人獲二、三等獎。
***2006年浙江省第十屆自然競賽:
預賽囊括紹興市前三名;決賽兩名學生獲一等獎。
***2006年全國數學競賽:
勇摘浙江省「優勝團體」獎牌。四人獲一等獎。
***2007年全國數學競賽:
連續四次榮獲「團體優勝獎」,成為浙江省唯一的「四連冠」學校。五生獲一等獎,三人二等獎。
***2007年浙江省第十一屆自然競賽:
一名學生獲得一等獎,兩名學生獲得二等獎。
***2008年全國數學競賽:
兩名學生獲得一等獎,三名學生獲得二等獎,兩名學生獲得三等獎。
***2008年浙江省第十二屆自然競賽:
一名學生獲得一等獎,兩名學生獲得二等獎,四名學生獲得三等獎。
(2008年因教育行政部門取消原立項的數學、科學競賽,我部未能選派最具實力的學生參加全國、省級競賽。)在唯一的諸暨市、紹興市信息學競賽中,我部再接再厲,在業已取得06、07年佳績的基礎上,再創輝煌,獲獎人數、檔次均遙遙領先。
4、特別值得一提的是,學部在大面積提高教學質量的同時,在培養尖子生上已形成了了一套行之有效的機制。每年,學部收到不少兄弟高中寄來的祝賀信、感謝信等。城關初中培養的優秀畢業生被不少名校爭相錄取並繼續在高中處於領先地位,杭二中三屆學生第一名均出自我部;我部畢業生錢寅悅在長興參加中考獲第一名;我部畢業生經高中深造後升入北大、清華的有金嘉燁、何舒、王川、劉穎、郭天皎、趙詩傑等。
素質教育熱火朝天、教育成果獨領風騷。充分利用得天獨厚的教學設施、良好的師資力量大力開辟「第二課堂」,高度重視學生全面素質的培養和提高。參加各級各類比賽均有學生獲獎,每年通過各種B級測試的學生達數十人。
面向全國招生:幼兒園、小學、初中、高中、國際部學生!地址:諸暨市環城北路8號 顧老師
Ⅲ 諸暨舉報海亮學校新上任的老師,這位新上任的老師素質太差了!怎麼教育學生
學校可以,學習風氣比較好,老師對學生也盡心,學生素質比較高;
拓展延伸:
學校實行全寄宿、全封閉管理。在狠抓文化課教學質量的同時,十分重視學生品德行為、生活習慣的養成教育,對學生的教育管理做到全程跟蹤,步步到位,全員參與,扎實有效。能真正使家長做到省心、安心、放心。
合計開發校本選修課程272門,任何學生都能在這里找到自己適合的班級類型,滿足社會選擇教育需求。ipad引進教學,將課堂搬上互聯網,引發一場對傳統教學模式的革命。
不放棄,不拋棄;從最後一名抓起,不讓一個孩子掉隊。對偏科學生實行家教式的教育輔導,教師盡心,學生安心,家長放心。
學校開設音樂傳媒、美術等特色班,聘請專職教授擔任藝術教育總監,對有特長的學生實行專業培養,歷年來高考藝術類專業上線率高。
高標准塑膠跑道體育場、室內體育館、游泳館、實驗大樓、圖書館、藝術樓、校園網路系統等一應俱全。
新落成高檔學生公寓3-4人/間,24小時看護,供應熱水,冷暖空調,獨立衛生間。
浙江省食品衛生A級單位,營養師科學搭配三餐。34輛自備豪華大客車,裝有GPS定位、音監控,專職教師負責學生接送,學校為浙江省治安安全單位。
Ⅳ 榮懷高中好還是海亮高中好
榮懷 高中以抓高考為目標,努力「讓差生變優,讓尖子更尖」狠抓培優補差,各科教師對學生進行「分層教學」「超前教育」,對不同層次的學生進行針對性教學、輔導。教師「精耕細作」作業面批面改。諸暨首家在每個教室配備輔助教學系統,建立電子閱覽室和校園網路,利用現代教育技術迅速提高教育質量,使得每個榮懷學子走進信息時代,真正實現教育現代化。 高中部經過六年拼搏,實施導師制,像大學教授帶研究生一樣手把手培養榮懷精英;高考連續四年創輝煌:2001年高考上線率達90.7%,周奇偉保送清華大學,傅莎等以優異成績被中國人民大學等重點院校錄取。2002年高考上線率為 91%,位於同類學校前列;孟建楚以681分奪得2002年同類學校高考理科狀元,他和周美躍同學被得復旦大學錄取。 2003年高考上線率為90.7%,中考時全市排名位於200多名的周晶錦同學,以674分的高分奪得諸暨市高考理科狀元,創新班學生上重點大學比率達 77%,上本科線人數比率達98%;2004年高考,諸暨考生上線比率達98%。高中辦學六年來,參加各種競賽獲獎近 300人次,其中獲省級以上獎就達60多人次。2004年省數學競賽、全國英語競賽有多人獲獎,全市第一。
Ⅳ 海亮的考前輔導對編急,小升初
你好,你想知道些什麼呢?
希望對你有幫助,望採納。
Ⅵ 近身保鏢內容簡介
葉秋:主角,男,貌似18歲(風華正茂),自說來自山村,但來歷神秘,有個猥瑣老頭師傅,個人估計當過特種兵什麼,或是組織成員。目前在水木大學考古系就讀,是女主的保鏢。。。(丫的比主人還大牌的保鏢),擁有一個噬魂戒指,個人能力強悍。 唐果:女主,男主的僱主。唐氏集團的千金,藍色公寓三大**之一,水木大學經濟系,喜歡彪車(汗……) 沈墨濃:女(估計第一被推,可憐……)藍色公寓三大**之一,公司董事長,沈家長女(估計?)有天然體香(邪惡ing) 藍可心:女葉秋同學,在火車上認識,有那麼點曖昧關系 林寶兒:女ABCDEFG……(巨大無比……)藍色公寓三大**之一,電腦天才 唐布衣:唐果父親 郭正陽:燕京市局長 金海利:貌似是一個公司老總,被葉秋嚇得屁都不敢放一個。 韓爽:一個憨厚的孩子……貌似背景強大 陸小曼、蘇珊:女遲早被推的份…… 貝克松:蘇杭四公子,嘎嘎,沈MM的追求者,不過莫名其妙的和葉秋有了友誼,個人認為會和李澤明發展一樣呵呵 楊樂:葉秋同學男背景神秘身體強壯 李大壯:葉秋同學男狗血……矮小……猥瑣……無語…… 吳正靖:主角同學,,無語人物 楊愛國:唐果追求者,主動向葉秋挑戰後備折服 陳海亮:葉秋在校輔導員 冉冬夜、冉星辰:姐妹花~貌似葉秋對她們有恩,想給1000W來著的,有曖昧關系,一個是校園大明星,一個是商業大佬,性格都堅定。嘿嘿,雙飛………… 陳懷恩:葉秋在校老師 曹雪琴:沈MM二審,被葉秋打了一巴掌懷恨在心,一心想同時攀上沈、貝家 鄭俊予:龍套,三流明星 韓幼齡:蘇杭四大公子之一,冉冬夜追求者,韓爽表哥 雷達:這個名字很熟悉啊,對了,就是鄰家裡的那個小電影壯男…… 這兒變成葉秋軍訓教官了,呵呵,,, 謝志遠:找茬的人,與葉秋一行人產生矛盾,然後被葉秋KO來著 小白:又是一個水妖,(貌似還是個啞巴,不過水妖本來也話不多,只要足夠忠心就夠了哈) 龍女:又是一個林師叔~(老柳實在是太YD了,總喜歡年紀大的……) 白柔:女警官 宋寓言、宋寓書:又是姐妹花(邪惡的下流揮!!!)和葉秋飈車來著,唉,等著被其傳說中的王八之氣征服了吧宋寓書已被葉秋半QJ得推到了,,小白又名血之修羅) 連鋒銳:蘇杭四大公子之首。 郭成照:蘇杭四大公子之一。 張闕:車王劉易斯的弟子,飈車輸給葉秋 費翔:葉秋手下,花中禽獸 鄭茹:唐果後媽,假7號,神秘組織成員,自殺 嚴希:女明星,真正的7號,神秘組織**,自殺 韓老,冉老等一系列軍區大院老爺子 馮靜、慕琳、何欽:冉MM寢室的大姐二姐三姐 二丫:葉秋,恩,應該可以算是青梅竹馬吧?嘿嘿,用了點小手段換來她的初吻…… 陳中:葉秋太極拳老師(嘎嘎,想推葉秋推不倒……注意,是「推」!) 導演:估計組織里的老大,一個BOSS級人物吧? 王征:水木大學情歌王子。大眾情人 傑克:胖子,猥瑣……葉秋「鯊魚計劃」時在紐約的接頭 陳怡:美女…………紐約的一特工,估計是干炮灰的 博克:羅馬俱樂部第二位的人 (還有個亞特蘭蒂斯公主。嘎嘎,未到16,蘿莉一個……) 威爾遜:紐約暗地裡的第一位人吧(就第一把手) 鮑威爾:紐約州長