軍訓輔導員鑒定
① 我是大一新生，軍訓身體不舒服向輔導員請假了兩天，如果我第三天還是不舒服但是沒有給輔導員說有沒有什麼
你果然是個新生，他能咋你？還能吃了你，實話實說解釋一下，
② 我是一名高中軍訓輔導員。輔導工作結束後記者團的要采訪我，請問這個幾個問題怎麼回答比較好啊。。急急急~
1. 紀律 團隊精神方面
2。和他們在一起的每一天訓練都是讓我難忘的
3。收獲了與同學們在回一起的快答樂 與 一些經驗
4。在以後的日子裡 要嚴格的管束自己 要嚴於律己 要懂得堅持 就像站軍姿一樣 誰堅持到最後誰就是最好的 要不怕吃苦 在學習上也一樣 希望同學們都能成為有用之才
③ 輔導員怎麼解決學生不參加軍訓，裝病問題
可以要他們提供正規醫院的病假單，要求請病假的同學待在宿舍里，然後經常去查宿舍看他們在不在養病，這樣基本上就可以甄別出裝病者
④ 請問怎樣獲得 大一軍訓臨時負責人的職務，剛到學校怎麼和輔導員打招呼讓他能留下比較深刻的印象
我做過輔導員，我選負責人的時候我會選擇軍訓時表現很突出的，能吃苦的，如果軍訓都不能認回真完成答的人，我怎麼放心把負責班級的業務交給他呢？選負責人的時候我也會讓大家自薦，你可以自己先准備一下，到時候表現優秀點，相信你會成功的，加油！
⑤ 軍訓曠課檢討800字。（要有，輔導員，教官，教輔）
尊敬的教官：
我因為軍訓的時候遲到耽誤了同學們正常的訓練時間,擾亂了戰友們正常的學習生活，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鍾，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了 《XX》的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行為是不對的!
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。
⑥ 軍訓不想訓了，同學跟輔導員請假輔導員就同意，我跟輔導員請假他讓我堅持，為什麼。。
輔導員讓你堅持
可能認為你有這個潛力
並且有能力可以做到更好
建議
不要有其他的特殊想法
要知道能夠完成軍訓
是對自己很好的一個鍛煉
所以說加油
⑦ 軍訓的輔導員是干什麼的
管你們的人，之後是你們的好朋友，在大學里
⑧ 如何到醫院開不軍訓的證明我問輔導員證明需要什麼格式的時候，她說...
只要叫醫生開個生病的證明，再蓋章即可，有些醫院有看病的個人記錄小冊子，我認為只要有醫院的正確的規范的證明就可以，大不了拿著醫生開的病單在醫院多蓋幾個章，這樣就不用軍訓了啊，軍訓也不是那麼死板和嚴格，這樣就可以咯！還有，輔導員既然說醫院知道，到醫院找個主任，他會給你說的！！！！！！！！！！！！！(關注我新浪微博喲：溫啟周)
⑨ 軍訓時的輔導員主要做哪些工作
輔導員在軍訓中兼任連隊指導員，身處軍訓第一線，其工作到位與否，關繫到專學生軍訓工屬作的實效。在軍訓中，輔導員應重視解決的幾個主要問題包括：調研軍訓學生身體和心理狀況，做好軍訓前動員工作；加強軍訓期間日常管理，做好軍訓時期的思想教育工作；加強與部隊教官溝通和交流，發揮連隊指導員的協助作用。
輔導員可以趁每天到操場巡查軍訓的時機，與教官溝通訓練的情況。對個別出現狀況的同學，倘若與教官溝通無果，輔導員可以及時跟進，根據過去一年對該同學的了解進行針對性的教導，在解決個別同學問題的同時，保證了集體的軍訓進程不受影響；在獎罰方面，輔導員也可以協助教官更好地把握尺度，
在提高學生訓練積極性的同時避免不愉快事情的發生；訓練結束後，輔導員可以和教官一起訪查學生宿舍，
關心同學，了解他們每天軍訓後的思想動態，以便教官及時更新第二天的訓練內容和強度。
⑩ 軍訓時的輔導員主要做哪些工作
輔導員在軍訓中兼任連隊指導員，身處軍訓第一線，其工作到位與否，關繫到學生軍訓工作的實效。在軍訓中，輔導員應重視解決的幾個主要問題包括：調研軍訓學生身體和心理狀況，做好軍訓前動員工作；加強軍訓期間日常管理，做好軍訓時期的思想教育工作；加強與部隊教官溝通和交流，發揮連隊指導員的協助作用。
輔導員可以趁每天到操場巡查軍訓的時機，與教官溝通訓練的情況。對個別出現狀況的同學，倘若與教官溝通無果，輔導員可以及時跟進，根據過去一年對該同學的了解進行針對性的教導，在解決個別同學問題的同時，保證了集體的軍訓進程不受影響；在獎罰方面，輔導員也可以協助教官更好地把握尺度， 在提高學生訓練積極性的同時避免不愉快事情的發生；訓練結束後，輔導員可以和教官一起訪查學生宿舍， 關心同學，了解他們每天軍訓後的思想動態，以便教官及時更新第二天的訓練內容和強度。