老師輔導孩子學習

❶ 老師每天都讓我家孩子放學留校輔導差生，會影響自己的學習嗎

老師留下你家孩子輔導其他差生，
說明你家孩子學習很好，
輔導能力也很強，
這一步會對你孩子造成不好的影響，
而且對你孩子的表達能力還有更好的鍛煉呢，
別怕影響孩子學習，
肯定是不會的，
只能讓你孩子越來越優秀！

❷ 家長輔導孩子學習有什麼技巧

家長輔導孩子學習的技巧有營造適當的學習環境，培養良好的學習習慣；多引導少訓斥；經常了解孩子的學習情況等等。

1、營造適當的學習環境，培養良好的學習習慣

努力給孩子一個安靜的學習環境，這點很重要！許多家長沒有意識到環境對孩子學習的重要性。他們下班後總喜歡邀同事到家裡打撲克，打麻將……有些家長平時吃過飯就喜歡打開電視機，觀看各種節目，殊不知孩子在這種環境下根本無法專心讀書。

家長應有意識地給孩子創造一個良好的學習環境。如果家裡住房緊張，家長可以在室內給孩子安排一個「學習角」，擺張書桌，安上燈，使孩子可以在那安心學習。

有條件的家庭，可以給孩子買相關的學慣用品和有關的工具書。平時，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書，擴大他們的視野，豐富他們的知識。

2、多引導少訓斥

其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越注意修正自己的言行，也會越來越尊重家長。當然，具體情況還得具體對待，面對孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可採用訓斥的方式，而是要平等且嚴肅地與他談話，指出其行為的危害性，要求改正，並制定出一些懲罰措施。

3、經常了解孩子的學習情況

學會檢查孩子完成作業的情況。孩子放學後，家長要督促孩子認真做作業，檢查孩子作業完成情況，提醒孩子及時復習、預習功課。定時翻看孩子的作業本，看看老師批改的多不多，打多少分，如果錯誤多，分數差，就要幫助孩子查明原因，及時補救。

4、可試著求知，言傳身教

家長是孩子的第一任老師，家長的興趣對孩子會有很大的影響，家長可通過自己的言行來培養孩子對學習的熱愛。家長需要不斷學習，與孩子共同進步。家長可以通過讀書、自學等方式逐步提高自己的文化水平。

遇到不懂的問題可以和孩子共同查資料，或者請教周圍的鄰居、親朋，給孩子樹立勤學好問的好榜樣。如果孩子的知識水平已超過了家長，家長不妨拜孩子為師，經常向孩子請教一些問題，這樣可以極大地激發孩子的學習興趣。孩子在鞏固知識的同時會產生要學得更好的願望，因為他有爸爸或媽媽這樣的學生！

5、平時和學校老師積極配合

一部分家長，不到開家長會的時侯，不跟老師聯系，也不到學校去，這樣很不好。家長不能當「甩手掌櫃」，以為把孩子送到學校之後就萬事大吉了。恰恰相反，家長平時需要和學校老師加強聯系，了解孩子在校表現。

現在的孩子都有兩面性，在家很「乖」，在學校又是「另一面」。如果家長和老師聯系少，很難及時把握孩子在校的情況和表現，教師也不了解孩子在家情況，不好配合。建議家長們採取主動態度，與老師經常聯系。

❸ 必備的家長如何輔導小學生有效學習

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

❹ 家長如何與老師攜手督促孩子的學習

1、配合老師督促孩子預習 預習對聽課非常重要，預習效果好，會使聽課有重點，有節奏，減少聽課時代平均用力現象，讓孩子帶著問題聽課，使孩子聽課更有主動性。如果孩子年齡小還認識不到預習的好處，家長就要指導孩子做好這項工作。當然進入初中後科目比較多，讓孩子選擇哪些很有必要預習的科目先做嘗試。預習的時候，要...讓孩子准備一個預習筆記本，預習之後，要讓孩子總結出這節課講了幾個問題，重點和難點分別是什麼？哪些問題已經解決，哪些問題還需要在課堂上認真聽老師講。 2、配合老師督促孩子認真聽課 聽課是孩子學習的主要渠道，不要想著我已經做了預習或者認為課堂上老師講的不重要。如果孩子在預習中已經弄懂了要學的內容，讓他也要認真聽老師講，和自己的理解相對照，看看老師和自己的看法是否一致，解決問題的方法是否一樣，如果不一樣，再進行比較各自的合理性，畢竟老師從知識角度和方法經驗上比孩子要強得多，多聽老師講總不為過。有些孩子認為這一段不重要，等老師講到重要的地方再聽，一旦老師講到孩子認為該聽的地方，孩子的思路和注意力卻沒有回來，造成知識上的不系統。給孩子講，凡事認真聽課的同學，學習就省力，效率就高，學習就好。而那些不認真聽課的同學沒有幾個學習優秀的。學生回到家中，一定要抽時間問一問孩子今天課堂上講了哪些知識，總共講了幾個問題，讓孩子敘述，如果孩子能順理成章的講出來，說明今天他認真聽課了，如果一問三不知，或支支吾吾，說明孩子該教育了。 3、配合老師督促孩子復習 讓孩子回到家先不忙著完成作業，而是先復習當天所學過的內容。不要認為孩子時間緊，沒有時間復習。其實復習對完成作業和鞏固知識有利。如果把要掌握的都掌握了，該弄懂的地方都弄懂了，既起到鞏固知識的作用，還能使作業更快捷，更准確。而怎樣檢查孩子的復習情況，家長要想些辦法。比如：合上書讓孩子說一說今天學的內容，講一講今天講的例題。因為課本上都要現成的內容，家長拿著書本讓學生說，而家長對照課本。即使文化程度很低的家長也能做到。 4、配合老師督促孩子認真完成作業 有些老師要求家長在孩子完成作業後把關簽字。家長在簽字之前，一定要鄭重其事的把孩子的作業認真看一遍，第一看看有沒有遺漏的題目，如果有遺漏就問孩子原因。如果是不會做，家長可讓孩子思考一下，也許經過縝密思考後會得出答案，實在不會做的也一定在第二天過問孩子是不是請教了老師或同學，現在是否會做，讓孩子再當著家長的面再做一遍，直到解決問題。第二要檢查孩子的認真態度，如果寫字潦草，臟亂不堪，家長一定不讓其輕易過關，為了孩子的將來，一定要培養孩子做事認真的良好習慣，一定要讓其重做。如果家長開始就這樣嚴格要求，不久就會讓孩子形成認真的習慣。第三督促孩子快速完成作業，做作業時間一定要專注認真，不在期間做其他事情和分散精力。家長也要以身作則，在孩子學習和做作業時不要看電視、在家裡與客人高聲談話，更不要在家裡和朋友一起喝酒打麻將，給孩子創造一個適合學習的綠色空間。 5、配合老師督促孩子查缺補漏 每次作業和考試卷子發現來，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。如果自己做不出來，就讓孩子到學校問老師和同學，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏於管理和監督，有些家長經常不過問孩子的作業和做過的試卷，只關心成績。試想，如果過程做的不扎實，哪來的成績？實際上錯題應該是學生學習的寶貝，珍惜它，解決它，重復地瀏覽它，會給自己帶來很多經驗和警示。如果准備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。 6、配合老師督促孩子進行周末和月末復習 為了幫助孩子鞏固學過的知識，周末的時候，除督促孩子完成周末作業之外，還要有計劃的讓孩子對一周學過的知識進行回憶和復習。家長可讓孩子對課本進行復習，之後對孩子進行提問，如果家長沒有輔導孩子的能力，就讓孩子找一個小朋友一起相互提問。對回憶不起來的知識，馬上翻開課本進行閱讀和重溫。達到復習舊知識，溫故而知新的目的。每逢月末或小長假，可讓孩子按照目錄對一個月所學的知識進行回顧和閱讀，經常堅持，可使孩子對過去的知識牢固掌握，減輕考試帶來的壓力。

❺ 想為孩子請一對一輔導，該怎樣選擇老師呢

現如今這種家教一對一輔導都是主推的項目,那麼這種家教一對一輔導的項目主要針對的是哪些類型的學生呢?而且這個項目有什麼優勢呢?這些都是家長們很關心的問題,現在我們就來說明一下這些問題,而且家長們為什麼會很關心這些問題呢?這個項目到底能不能提升孩子們的成績呢?

老師在探討問題

家教一對一輔導的教學方案:

像在現在一對一的輔導班兒已經不算稀奇的了,網路教學的那種視頻都已經有很多了.還有的是,學生們親自去一個固定的地方去上課,這屬於線下輔導,是一種實踐的教學方案.現在應該是有兩種選擇,而且適合高中的學生一對一的輔導,還可以從這里邊選,比較好的也有很多,可以多看看,進行比較.

一對一個性化的教學可以適應不同類型的學生:

1、畢業班的學生

這個階段中的同學們的時間是非常的寶貴的,如果是大班兒的課與學校的教學是沒有什麼差別的,而且在輔導的時候均是照顧大多數中等偏上的學生,而且不能因人而異,肯定效果不會怎麼明顯.

而輔導就像是醫生給別人看病,第一步是先對病人進行診斷,看看存在哪些問題,第二步就是開葯方就是針對別人各種方面的情況,做一個計劃書.第三步也就是治病最關鍵的一步,然後按照計劃書所寫的部分進行個性化的改變.

2、學習成績在中等往下或者是偏科的同學

每個人生下來都是一樣聰明的,所以他們的聰明程度並不相差很大.兒子學校當中有的人學習好,有的人學習不好都是有原因的.學習好的人可能就是愛學習,而且找對了學習的方法,學習不好的人可能就是不愛學習,並且沒有找對學習的方法.

而我們對於學習不好的人查找原因是非常重要的,要知道他的病源在哪裡才能消除他所存在的問題.再加上平時在學校,學校的老師只關注自己的升學率,所以根本不會管學習不好的學生,只會管學習好的學生所以導致學習比較差的人只會越來越不愛學習.

輔導老師講題

而家教一對一輔導老師就會對這些學習差的學生做一個綜合的檢查,然後對症下葯.讓他們能夠在最短的時間內迅速的提高自己的成績.

到這里所有的問題就都結束了,希望大家可以多多的了解並關注孩子的學習情況,因為孩子們也是需要父母的關心和疼愛的.

❻ 託管老師的學歷都很高嗎能夠輔導孩子學習嗎

這個也不一定，如果像有的小的託管班肯定學歷要求就不高，那肯定就不能為孩子更好的輔導作版業，因為人們還沒權意識到小孩子小時候，有多麼的重要，只是覺得有個人管就行了，而且社會上一般都是這種學歷的啊，如果作為90後的我給孩子選幼兒園，一定會要求老師學歷的，雖然學歷說明不了太多，但是總覺得沒學歷的人，身上有更多的缺點，會帶壞我的孩子，但有的託管班收費就不是很低，老師的學歷要求就很高，而且質量都很好，就主要要看託管機構的整體師資力量了，像我家崽上的貝爾安親里的託管老師最低都是大專學歷，而且都是需要專業的教師資格證才能上崗，這樣在給孩子輔導功課上也能更加盡心一些。而且在長沙市蓮湖小學校區內，老師們還會用非常有名的雙師課程來為孩子復習知識點，通過有趣的動畫、游戲的玩耍之後，孩子在作業完成上會更加流暢、輕松，之後老師們還會一對一查閱孩子的作業並進行糾正和講解，讓孩子加深錯題的記憶。所以一定要給孩子選好的託管班，對孩子來說很重要的。

❼ 家長需要一個輔導老師幫助自己輔導孩子學習，對不對

家長需要一個輔導老師幫助自己輔導孩子學習對。是要找輔導老師還是？怎麼的？

❽ 老師安排我兒子輔導調皮學生學習，影響我兒子學習該怎麼辦

我認為學校老師安排你兒子輔導調皮的學生，是一件好事。說明你兒子門思回想表現和學答習成績都很優秀。通過你兒子對其他學習成績差的學生進行輔導，可以鍛煉你兒子的榜樣意識，責任意識，在其輔導的過程中也更加鞏固了你兒子所學的知識。長此以往，幫助了他人，幸福了自已，加深了同學之間感情與友誼，豈不樂哉？

❾ 很多家長學歷不高，無法輔導孩子學習怎麼辦

隨著社會競爭的加劇，很多家長都怕孩子輸在起跑線上，不僅孩子在學校的學習受到老師的監督，回到家之後家長也會對孩子進行輔導。在這種競爭環境之下，很多家長都非常焦慮。尤其是家長遇到不會的問題，會比孩子還著急。那麼有的家長學歷不高，無法輔導孩子學習怎麼辦呢？學歷不高的家長可以給孩子營造學習氛圍，引導孩子自學，可以給孩子適當報輔導班，讓其他人輔導孩子學習，家長可以和老師及時溝通，並且通過網路幫助孩子學習。

學歷不高的學生家長，不要因為自己學歷不高就焦慮自卑，一個人學習好，主要是因為智商高並且能夠自主學習，因此家長給孩子營造一個適合學習的學習氛圍就非常重要。學生在適當的氛圍裡面學習，可以對學習產生興趣，並且能夠激發自己的靈感，可以自我監督完成作業，並且能夠給自己制定計劃。因此學生家長應該給孩子營造氛圍，引導孩子自學。

大家對此有什麼其他看法，歡迎留言討論。

❿ 新初一數學老師應該怎樣輔導孩子學習

首先初一數學老師先讓孩子適應新的環境，孩子適應新環境就能適應新老師新同學，這樣孩子就能好好學習，在新課堂上就能提高孩子學習興趣，有興趣就能慢慢提高學習效率，對孩子自習輔導孩子學習，這樣就更好的進行，初一就是從孩子算術改為學代數，簡單幾何，肯定孩子有一個適應過程，這就要求老師多輔導孩子，定義，概念，還有數學的公式，還記通過做題理解記住，特別是代數幾個公式，就是通過做練習冊記住。