見習輔導員

① 輔導員辦公室見習文員崗位是什麼啊

管理崗，管理學生事務
學生工作部是黨總支負責學生思想政治教育工作的部門，由黨總支專職副書記擔任部長，黨總支青年委員及學生處、團委等部門的黨員負責人為成員，在黨總支領導下進行工作。
部門工作
學工部是學院學生思想教育和日常管理的職能部門。其主要職責為：
1、負責全院學生的思想教育，遵循學生的成長成才規律，根據上級和學校的要求，對全院學生開展思想教育工作。深入學生了解掌握學生的思想動態、學習、生活狀況，負責學院的學生穩定工作和突發事件的防範工作。
3、負責抓好學生德育考評工作、獎學金評定工作、先進集體與先進個人的評選及表彰工作，負責全院學生的校風、學風建設，負責校規校紀和安全教育，負責對學生的違紀處罰與幫教工作。
4、會同有關部門負責招生宣傳工作，組織落實新生接待、入學教育、軍訓等工作。
5、負責學院專兼職輔導員的業務培訓、工作指導和聘用考核。
6、負責學生心理健康教育與指導工作，配合有關部門做好學生的心理咨詢、心理健康教育、建立學生心理健康檔案等工作。
7、負責學生宿舍的管理工作，按照統一的標准開展十佳宿舍創建、評比、獎懲等活動。強化學生公寓的育人功能。
8、配合院分團委開展學生課外科技學術活動、科技創新活動、社會實踐活動、校園文化活動和勤工助學活動。
9、分年級、分專業做好就業指導教育。
10、完成上級部門和院領導交辦的其他工作。

② 畢業後 報到證的報到期限過期了怎麼辦

「報到證」由原來「派遣證」轉化而來，是應屆普通高等學校、應屆普通中等專業學校（普通全日制，也就是統招生）畢業生到就業單位報到的憑證，也是畢業生參加工作時間的初始記載和憑證。畢業生到就業單位報到時，須持「報到證」。

「報到證」有「全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證」、「全國畢業生研究生報到證」、「全國普通中等專業學畢業生就業報到證」。有中專招生的行業或省份，也是屬於計劃內招生，一般國家行業主管部門的人事部門或省、市、自治區人事部門簽發本地區的「全國普通中等專業學習畢業生就業報到證」，這類「報到證」由對應的國家行業主管部門的人事部門或各省市自治區人事部門印製和簽發。

報到期限過期了仍可以去報到。也可以申請補辦。

畢業生「就業報到證」不慎遺失，需補辦「就業報到證」分以下兩種情況：

1、兩年擇業期內：本人提出申請;工作單位開具證明;學校就業主管部門開具介紹信;畢業生本人持上述材料到省就業辦申請補發新的「就業報到證」。

2、兩年擇業期外：本人提出申請;工作單位開具的遺失證明;學校就業主管部門開具介紹信;畢業生本人到學校研招辦復印當年經省級招生部門蓋章審批的新生錄取審批表復印件，並加蓋學校研招辦的公章。

畢業生持上述材料到省就業辦申請補發「就業報到證」證明書。

(2)見習輔導員擴展閱讀

報到證作用

1."就業報到證"是畢業生到單位報到的證明。畢業生到工作單位就業時，須持"就業報到證"。用人單位憑"就業報到證"為畢業生辦理手續。

2.當地公安部門憑"就業報到證"為畢業生辦理落戶手續。

3.學校相關部門依據"就業報到證"為畢業生辦理檔案投遞、組織關系轉移和戶籍遷移等手續。

4."就業報到證"正頁由畢業生到用人單位報到時交給用人單位，是畢業生參加工作時間的初始記載和憑證，上面的日期是工齡的開始年限，與退休年齡和養老保險交納年數都有關。

5."就業報到證"是畢業生報考公務員必備資料。

6."就業報到證"是畢業生就業的證明，"就業報到證"中的姓名須與畢業生身份證中的姓名一致，單位的名稱也必須准確。"就業報到證"的有效期一般為畢業後兩年時間內。

③ 教師如何評職稱

2011年8月31日召開的國務院常務會議決定擴大中小學教師職稱制度改革試點這一規定出台以後，意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規定提高了中小學教師職稱評定的做法，無疑是提高了教師的工作積極性，同時從側面反映了國家對於教育行業的大力支持。


教師職稱評定
據了解，我國現行的以中小學教師職務聘任制為主要內容的中小學教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規定，中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質教育的高度。

舊有的職稱設置：

中學系列主要分為：中學高級、中學中級（一級）、中學初級（二級、三級）

與中專系列對應的：高級講師、講師、助教（中學高級教師、中專高級講師相當於大學副教授級；助教，相當於中學的二級教師。）

小學系列主要分為：小學特級教師（小高高）、小學高級、小學一級、小學二級、小學三級。

新規定下的職稱設置如下：

這次中小學職稱制度改革的重點是原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一並入新設置的中小學教師職稱（職務）系列。

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

高教標准
思想品德標准


教師職稱評定
擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規和本單位的規章制度，忠誠於人民教育事業，模範遵守師德規范，敬業愛崗，教書育人，勤於進取。

知識水平標准

系統掌握教育教學的基礎理論知識，准確把握現代教育教學的理念，具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識，掌握國內外本學科教育教學改革與發展的動態和最前沿的學術成果，善於吸收教育教學研究成果並應用於教育教學實踐。

專業能力標准

具有很強的教育教學能力，對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革；具有較強的創新意識和教學科研能力，在本學科領域起到帶頭示範作用；具有較強的信息技術與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力；具有很強的促進學

④ 我是大一新生，大一軍訓因為生病了，所以向導員請假，但是導員沒讓回寢室休息，只是讓見習，但是我回去了

不會有任何問題的，輔導員，多大點官，我就呵呵了，欺負新生還行，過兩年你都不想鳥他，軍訓成績比平均分低一點，但是不可能不及格，他沒這大本事。
軍訓這破事，那些寫稿子照照片的，軍訓成績最高，大概90分？好好訓練的，平均分，85吧；偷懶的，80分。