輔導員報名表

1. 江蘇專轉本文科可以報考地理方面的嗎

江蘇省2009年「專轉本」選拔工作實施方案

為確保江蘇省2009年「專轉本」選拔工作順利進行，根據《省教育廳關於做好2009年「專轉本」工作的通知》（蘇教學〔2008〕16號）的精神，特製定本實施方案。

一、選拔對象、報名條件、報名時間

（一）選拔對象

1.列入國家普通高校招生計劃，經省招生部門按規定程序正式錄取在本省各類普通高校的專科二年級、三年級在籍學生（含普通高校對口單獨招生學生），經所在學校推薦，均可參加「專轉本」選拔。

2.2009年五年一貫制高職的五年級在籍學生「專轉本」工作在學校推薦的基礎上，由接受院校組織考試，擇優錄取。具體實施方案由教育廳另文下達。

（二）報名條件

1.思想品德較好，遵紀守法，身體健康。

2.每門專業基礎課學習成績達到良好以上，無補考課程。

3.在校學習期間未受過記過及以上紀律處分。

（三）報名時間

3月25日至31日，逾期不予補報。

二、招生宣傳

1.各接受院校應加大「專轉本」選拔工作的宣傳力度，根據省教育廳正式下達的「專轉本」選拔計劃（以下簡稱「選拔計劃」）及國家教育部、省教育廳有關文件規定，制定招生章程。招生章程應明確對報考考生專科階段已學主要專業基礎課要求、辦班地點、學費標准、培養方式、學籍管理、畢業證書發放等內容。招生章程須先報省教育廳學生處審核，經審核同意後，方可向社會公布。

2.各推薦學校應積極配合接受院校，廣泛、深入、細致地做好「專轉本」選拔的宣傳發動工作，確保普通高校「專轉本」選拔的生源質量。

三、報名和填報志願

1.「專轉本」選拔考生報考資格審核、報名信息採集、填報志願等工作，由各推薦學校按規定組織實施。

2.各推薦學校統一按照省教育考試院下發的「專轉本」報名軟體及相關要求，組織本校「專轉本」考生的報名、人像採集、填報志願信息採集工作。

3.報考類別及考試科目

科 類
考 試 科 目

文科類

藝術類
大學語文、計算機基礎、英語（非英語類專業）

理工科類
高等數學、計算機基礎、英語（非英語類專業）

英語類
大學語文、計算機基礎、英語（英語類專業）

日語類
大學語文、計算機基礎、日語

除計算機基礎科目滿分為100分外，其他科目滿分均為150分，總分滿分為400分。

4.報名流程

（1）推薦學校根據報名條件和學籍管理的有關規定，對擬報考考生進行資格審核，同時還須根據考生報考的本科專業審核其專科階段所學專業是否符合「選拔計劃」中接受院校「對報考者專科階段所學專業的要求」，並將擬推薦考生名單在校內醒目處及校園網張榜公示。

（2）符合報名條件的考生，根據省教育廳、省教育考試院公布的「專轉本」選拔計劃及填表要求，認真填寫《江蘇省2009年 「專轉本」考生報名表》（以下簡稱「報名表」）（附1）。

（3）報名表正式上交之前，須經考生本人核對，班主任（輔導員）復核，教務（學生）處全面審核，再由推薦學校按報名軟體統一組織錄入，最後列印出報名校核表，經考生本人核對無誤簽字確認後，推薦學校蓋章留存、備查。考生須對報考信息的真實性和准確性負責，如因考生本人填報及核對有誤而對錄取產生不利影響，由考生本人負責。

（4）報名工作結束後，推薦學校將本校考生報名信息（含人像採集信息）刻錄成光碟，於4月5日前報送省教育考試院網路信息中心。如果院校分校區或分院系採集報送報名信息，須將不同校區或院系報名庫修改成不同的文件名後分別報送。今年各推薦學校仍不需報送報名表。

5.填報志願

（1）今年「專轉本」選拔錄取繼續實行平行志願投檔的辦法，設置A、B、C三所平行院校志願，每所院校設1個專業志願和一個是否服從本校其他相近專業志願。

（2）為有利於考生進校後的學習和本科院校的教學，考生專科階段所學專業和課程必須符合接受院校招生專業對考生專科階段所學專業和課程的要求。專科專業以教育部《普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄（試行）》為准。本科專業對考生專科階段所學專業的要求，詳見省教育廳正式下達的「選拔計劃」。考生必須根據上述要求，嚴格按報考類別正確填報志願，請考生填報志願時務必注意①考生只能在同一報考類別中填報志願。②鑒於「專轉本」接受院校只是我省高校中的一部分，其招生專業也並未涵蓋所有本科招生專業，因此，並不是所有專業的專科學生都有相應的招生專業可以報考。具體要求詳見省教育廳正式下達的「選拔計劃」。③同一所接受院校文理兼收專業分別在不同報考類別中，並使用不同的專業代碼。④不同接受院校同一招生專業對考生專科階段所學專業要求是不一樣的，如果所有接受院校的同一接受專業都不招收4位專科階段所學代碼學科，該代碼學科的考生不能填報該專業志願。

（3）部分接受院校（專業）對考生專科階段所學主要專業的基礎課提出具體要求，必須經省教育廳學生處審核同意後，方可在「選拔計劃」和院校「專轉本」招生章程中公布。考生填報志願時，只要報考的三所院校中有一所接受院校對主要專業基礎課成績提出要求，那麼推薦學校就必須填寫主要專業基礎課成績一欄內容，如果報考的三所院校均沒有提出要求的，可不填寫。

（4）為切實做好2009年「專轉本」招生工作，方便考生正確填報志願，2009年「選拔計劃」仍以兩種形式向社會公布：一是按學校（專業）代碼順序公布，二是先按報考類別、學科門類，再按學校（專業）代碼順序公布，主要內容包括：學校（專業）名稱、代碼、招生人數、收費標准、對考生專科階段所學專業要求（只公布到4位代碼學科，4位代碼與專科專業國標代碼前4位相同）。

四、命題

1.「專轉本」選拔全省統一考試命題工作由省教育考試院統一組織，有關高校應在命題教師選派等方面給予支持與協助。

2.大學語文科目考試內容為基礎知識和寫作，計算機基礎科目考試要求為省級計算機等級考試一級水準，英語、日語、高等數學等科目考試要求均為高等學校專科二年級水準。

3.英語專業和非英語類專業的英語科目考試使用同一張試卷，根據不同的報考對象設有部分選做題，考生應根據試題要求選擇作答。英語類考生選做非英語類試題或非英語類考生選做英語類試題，評卷時非選做題部分一律不予給分。

五、考試

考試時間及考點設置

今年「專轉本」考試時間為5月9日，具體安排如下：

時 間
考試科目

9：00-11：00
英語 日語

13：00-15：00
高等數學 大學語文

16：00-17：30
計算機基礎

省教育考試院將根據報名人數分布情況在相關高校設置考點。

六、評卷和通知成績

1.今年「專轉本」試卷評閱工作由省教育考試院統一組織進行。

2.考試成績由推薦學校於5月20日左右通知考生，不公布，不查卷。考生如對本人考試成績有疑問，考生本人可向學校提出查詢成績的書面申請，推薦學校須在規定時間內將本校查詢成績的考生名單（格式見附2）匯總後，傳真至省教育考試院成人招生與社會考試處成職教科（聯系人：倪月芳；傳真：025-83235913），省教育考試院統一組織復核後，將復核結果及時通知推薦學校，由推薦學校答復考生。

七、錄取

錄取實行以文化考試成績為主，公平、公正和擇優的原則，由省教育考試院統一組織實施遠程網上錄取。

1.錄取體制

「專轉本」選拔錄取工作實行「接受院校負責、省教育考試院監督」的錄取體制。對符合報考條件、達到省錄取最低控制分數線並符合投檔要求的考生，由接受院校在本校招生計劃數的110%以內提出調閱考生檔案比例，省教育考試院根據投檔原則從高分到低分按考生平行志願投檔，由接受院校決定考生錄取與否及所錄專業，並負責對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。省教育考試院監督接受院校執行招生政策、招生計劃情況，糾正違反招生政策及規定的行為。

2.錄取最低控制分數線

根據「專轉本」選拔計劃、考生志願和成績等情況，按考生報考類別分別劃定文科類、理工科類、英語類、日語類、藝術類等錄取最低控制分數線。同時，對報考文科類漢語言文學類專業的大學語文單科成績和報考理工科類計算機專業的計算機基礎單科成績單獨提出分數要求。

3.投檔原則及辦法

平行院校志願的投檔原則是「分數優先、遵循志願」。具體辦法是：按考生報考類別，並按考生總成績從高分到低分順序，依次檢索考生所填A、B、C志願，只要被檢索的3所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔。

4.錄取時間

錄取工作分兩個階段進行。

（1）第一階段：5月下旬，由省教育考試院根據投檔原則從高分到低分按考生平行志願投檔，有關高校確定考生錄取與否及所錄專業，並退回未錄取考生電子檔案。對於跨類報考的考生，接受院校可以不予錄取。

（2）第二階段：徵求志願錄取階段。在第一階段錄取結束後，省教育考試院將向社會公布未完成「選拔計劃」的接受院校（專業）情況、徵求志願報名資格線和徵求志願錄取辦法。各推薦學校負責完成本校達到報名資格線的考生徵求志願的填報工作，並在規定時間內將徵求志願考生的信息光碟報省教育考試院網路信息中心。省教育考試院統一組織「專轉本」的徵求志願錄取工作。

5.錄取要求

高校錄取新生要按規定程序，按時完成提檔、閱檔、退檔、審核等各環節工作，保證錄取工作的順利進行。對無故超過時間未按要求完成相關環節工作，省教育考試院可根據所發出的考生電子檔案，按有關高校計劃數，從高分到低分順序，設置考生電子檔案為預錄取狀態，同時，立即書面通知有關高校。

高校擬錄取考生名單由省教育考試院核准備案後形成錄取考生名單，加蓋省教育考試院錄取專用章，以此作為考生被正式錄取的依據。省教育考試院將通過適當形式向社會公布錄取新生名單。高校根據經省教育考試院核准備案的錄取考生名單，到省教育廳學生處辦理相關學籍變動手續後，填寫錄取通知書，加蓋本校校章後直接寄送推薦學校，由推薦學校將錄取通知書送達被錄取考生。

八、收費

按《省物價局、財政廳關於省教育廳有關收費項目和標準的復函》（蘇價費函[2002]64號，蘇財綜[2002]59號文件）規定，考生報名時須繳納報名費10元，考試費45元/科，由推薦學校於4月20日前統一上繳省教育考試院。

戶 名：江蘇省教育考試院

賬 號：033121005040000222

開戶行：農行雲南路支行

地 址：南京市北京西路15-2號

匯款時註明「專轉本」報名考試費

九、加強領導，嚴格管理，切實做好「專轉本」選拔工作

1.「專轉本」選拔工作是普通高職高專教育和普通本科教育的立交橋，是考生關注、學校關注、社會關注的熱點之一。同時也是一項政策性強、工作環節多、時間要求緊、質量要求高的重要工作，需要各接受院校和推薦學校的相互理解、相互溝通、相互支持、相互配合、通力協作。各接受院校、推薦學校要落實專門機構，配備專門人員，做細、做實、做好「專轉本」選拔各個環節的工作，確保萬無一失。

2.各有關高校應嚴格管理，嚴禁徇私舞弊，弄虛作假。對在「專轉本」選拔工作中違反規定、弄虛作假的考生和工作人員，省教育考試院將參照《國家教育考試違規處理辦法》（中華人民共和國教育部令第18號）的有關條款進行嚴肅查處。

3.嚴格規范招生收費行為，進一步發揮高校紀檢監察部門的作用，強化對重點環節、重點崗位、重點時段的監督，嚴肅查處違紀案件，維護考生的合法權益，維護「專轉本」選拔工作的良好形象，確保今年「專轉本」選拔工作圓滿完成。

2. 報名表上的個人簡歷欄需要填些什麼內容工作和實習經歷欄另有。輔導員意見該填些什麼校院領導意見填什

輔導員填: 該學生在學校期間表現優秀(良好), 積極參加社會實踐活動和公益活動, 是個優秀畢業生.
學校領導填: 以上所寫均屬實, 校方已經核實.

3. 怎樣考取心理咨詢師證

目前心理咨詢師報考條件是以下：
對於考心理咨詢師費用相對比較不唯一，因為心理咨詢師會受到報考地區的、報考類別的影響(心理咨詢師可以分為心理咨詢師三級和二級)，導致收費標准也是存在差異的，一般這種不會超過1000元左右，如果需要補課的也就到月幾十到幾百塊錢不能的價格.
還有一點就是專業是否對口，如果你之前學過心理相關知識，直接通過機構交報考費用即可，如果不是可能通過平台機構進行報名學習，這樣可能想多比較高，大約三四千左右不等。
報考心理咨詢師需要什麼條件：心理咨詢師報考不限於一定是心理學相關的專業，非心理學專業滿足條件者依舊可以報考。(滿足其中一條即可)1、專業不限，本科及以上學歷的，經過心理咨詢師培訓的;2、醫療、心理等相關的專業專科學歷，經過心理咨詢師培訓的;3、醫療、心理等相關專業本科學歷的。考試時間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內容理論部分：
1、普通心理學
2、社會心理學
3、發展心理學
4、異常心理學
5、健康心理學
6、心理測量學
7、咨詢心理學技能操作部分：
1、心理診斷技能
2、心理咨詢技能
想了解更多你可以點我頭像右下角按鈕。
希望我的回答能讓您滿意，望採納，謝謝。

4. 大家幫我想想學生會和輔導員助理的申請表要怎麼填吧~~

我來簡單說兩句。1獲得同學的信賴，獲得自己的新的工作經驗，能結識更多的朋友2作為助理，首先要把大家的利益放在第一位，在有工作需要時能夠犧牲奉獻，及時的了解下面學生的動態，經常與導員溝通3看你具體的學校、學院情況而定4計劃要寫大一點，首先要對學生會的各個部門有所了解，副主席等主席團的要實際做的可能不多，都是下面的計劃他門審閱，但要下屬的部長有個大致的思路走向，活動要靠自己來想的，然後要作好部門協調，可以有個大膽點的構思，能把學院「推銷」出去，老師覺得滿意就行了

5. 應屆畢業生公務員報名推薦表裡面學位填什麼因為還沒大學畢業，輔導員說填學士可能不好，是不是這樣

學士

6. 老師您好！我想要申請為一名輔導員助理，我不知道應該怎樣寫申請書。

尊敬的系領導、老師：
你們好！
我叫**，來自09級汽車服務與營銷班，現在班級里擔任副班長一職，經過一年多的工作鍛煉，我深深感覺到了輔導員的辛苦，在此我申請成為輔導員助理，幫助老師管理學生，幫助和輔導大一學弟學妹們。
作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎麼能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最後，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。
幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對於一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優秀的人才，讓同學們感到心服口服，便於日後班委開展工作。
幫助輔導員，協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養出好的班級。
幫助輔導員，協助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。
幫助輔導員，協助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課餘生活，培養實踐能力，創新能力，既有利於提高學生的綜合素質，又有利於整個班級的團結。
做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業務水平，了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。
3.強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。
4.對學生進行積極引導，以模範生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身。

作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴於律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下裡卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：
XXXX年XX月XX日

這是我寫的，你看看，其實也是從網路上拼的，呵呵

7. 大學學生會競選部門負責人和大一輔導員的競選材料該怎麼寫

在學習上,我腳踏實地,刻苦鑽研,積極進取,不斷發現和提出新問題,虛心學習,遇到不懂的問題就積極請教同學和老師.通過不斷的努力,我也取得一點小成績,在大一的第一學期期末考試中取得了專業第五名.在生活上我艱苦樸素,從不鋪張浪費;尊敬師長,團結同學;主動幫助學習和生活上有困難的同學;課余時間我還積極參加社會實踐活動,寒暑假在外實習打工體驗生活，接觸了解社會,在實踐中不斷成長;除此之外,我還熱衷參加學校及系裡組織的各項活動,如在歡送畢業生晚會上積極努力完成老師交與的任務，獲得「個人優秀工作者」，在工作方面,現擔任系團總支學生會辦公室的一名普通幹事,工作上勤勤懇懇,一絲不苟,得到了老師和同學的廣泛好評和一致認可,雖然在班上未擔任職務,但是我積極配合班委工作,為班上工作獻計獻策，組織同學參加班級活動。
在思想上, 我有著較高的覺悟。對於自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。我熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標准嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向團組織靠攏的意願。時刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己,經常反省,經常開展批評和自我批評,並於2008年3月作為一名入黨積極分子向組織遞交了入黨申請書。
作為一名共青團員,一名共產黨的後備軍,我深知自己責任重大.我要做的就是不斷順應時代發展趨勢,跟上時代步伐,不斷地擴充自己的知識儲備,提高自身科學文化素質和思想道德修養,做一名全方位發展,與時俱進的新時代優秀大學生。學生輔導員是專職從事學生管理工作和思想政治工作的幹部，也是學院教師隊伍的組成部分。作為一名輔導員，不管是對組織能力還是各方面的素養都有相當高的要求，這段時間內我認真學習了學生輔導員工作職責，各方面做了相應的准備。
竟聘理由：
第一， 具有較強的學生活動組織能力，在高中期間，擔任過團支書，組織委員等，組織過各項班級活動。從事學生會辦公室工作期間，積累了一定的經驗，熟悉了辦公室工作流程，對學生會辦公室工作的各個環節有了更全面細致的了解。
第二， 具有良好的政治素養，奠定了牢固的思想基礎。在政治上始終要求進步，在實踐上刻苦鍛煉，如校以來積極參加了業余黨校的的培訓，在高中時已獲得業余黨校結業證書。
第三， 具有較強的自覺服務意識。首先是要待人熱情，哪怕是一件微小的事情。比如在信訪工作中，與辦公室的同志研究要從接一個電話、讓一個座位、倒一杯熱水做起，服務真誠，待人熱情。
對與很多方面的學習要求和素質能力要求可能我還不曾具備或者不夠完善，我會繼續認真努力學習，不斷完善自己。
追求無止境,奮斗無窮期.我要在新的起點,新的層次,以嶄新的姿態,嶄新的風貌,去迎接挑戰,創造新成績.在此我提出竟聘學生輔導員,不管結果如何,我都堅持:奮斗和追求永遠是我生活的主旋律,我依舊執著.活著,奮斗著,追求著,快樂著.在此,我懇請老師考慮我的申請,望審核,批准！
此致

8. 部長競選報名表裡邊輔導員意見怎麼填

你就站在第三方角度，結合這個競選職位以及自己表現做出評價就行