輔導員座右銘

❶ 怎麼寫時間順序的文章

按時間順序寫記敘文分順敘和倒敘，也就是按事情發展的時間記敘下來，或者相反。以下為例文：

采訪記

今天晴空朗朗，陽光明媚。中午，一來到學校，老師就叫同學們去采訪一位老師。采訪就采訪唄，老師居然還得寸進尺，說：「采訪完，還要寫在小作文本上。」這對於我這個討厭作文又膽小怕事的人是多大的一個「打擊」啊!可是師命難違，只好硬著頭皮壯壯膽子去了。
好不容易踏進了6年級辦公室，可出乎意料的是裡面居然沒有一位老師。於是，我只好向大隊部奔去，想從那裡得到幫助，可是老天爺偏偏要和我對著干，當我剛到樓梯口時，早已被擠得過不去了，同學們把德育主任包圍了個里三層，外三層，圍的是水泄不通。別說是我要擠進去采訪了，就是只蚊子想采訪也不是件容易的事。於是，我只好和我的「戰友」轉換目標，准備去采訪教我們二年級的那位王老師。可是我們剛剛來到王老師旁邊，還沒等跟王老師搭上話呢!便被兩位風度翩翩的女俠(另外兩位采訪者)趕了出來，哎，真是慘不忍睹，一言難盡阿!
就在這時上課的鈴聲已經打響了，這下可把我樂壞了，因為只要一上課，我就回班給老師說：「我沒找到合適的老師可采訪。」這樣老師也奈何不了我了。可是事事難料啊，我剛回到班裡，老師就來了句「沒采訪完的，繼續采訪。」真沒想到那「蘇大牙」會那麼陰險，可沒辦法，誰叫人家是老師咱們是學生，學生天生就得聽老師的，我們只好調過頭來繼續做我們的美夢。剛到二樓走廊就遇見了大名鼎鼎的大隊輔導員——譚老師，她就像是東方的一顆璀璨的明星，把我們的希望點燃了。於是，我們急忙追了上去，向譚老師打了個招呼，譚老師也很誠懇的接受了我們的采訪。
開始采訪了，我壯了壯膽子用細小的聲音問：「您對您的教學成果滿意嗎!」譚老師謙虛的說到：「不太滿意，因為有的學生沒有聽，還有的不聽話，更多的是他們沒有把老師講的一點一滴聽進去，刻在心裡。」我有開始把自己寫的問題原封不動的搬了出來：「您有喜歡的糖嗎?是什麼?您覺得您教的學生像哪種糖呢!」譚老師沉思了一會兒回答道：「我喜歡巧克力糖，我覺得我的學生像各種各樣的糖，有酸也有甜，有苦也有辣，但是水果糖的還是更多一些的，因為他們的大腦里裝有各種各樣的知識，就像水果一樣充滿了營養，也正是因為他們的知識，水果才會充滿了各種營養。」已經談到這了，我再也沒那麼羞澀了，便提高了嗓音問到：「您的人生座右銘是什麼!」譚老師彷彿很高興的樣子，回答到：「踏踏實實地做人，快快樂樂地生活!」問到這，已經結束了。我們為剛才的成功祝賀著!
「采訪」這並不是一件多麼難的事，只要你走向生活，不要被自己嚇倒，相信你一定能夠做到!