漳州英語輔導老師招聘

❶ 請問明年的漳州市的小學英語老師招聘考試是什麼時候，有沒有教材推薦

您好，中公教來育為您服務。

根據源往年考試時間，福建省教師招聘統一安排在每年的3月份報名，四月份考試。 推薦您教育綜合學科購買中公2016福建教師招聘考試用書教育綜合知識教材/真題預測卷2本套，小學英語學科購買中公2016福建省教師招聘考試用書小學英語+歷年真題詳解預測卷2本，內容詳細講解清晰，並且匯編了往年的真題試卷，有助於您了解往年考試的題型。更多福建公務員考試信息可以關注福建人事考試網

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

❷ 想報考2019漳州教師招聘考試，要怎麼復習呢

第一步：自我剖析。我們應該問問自己：我的知識掌握情況怎麼樣?大一所學的教育學和心理學還記得多少?我的性格是比較被動還是比較主動?太被動了，我是否應該報個班?我有多想要考上教師這個職位?考上了教師對我來說意味著什麼?等等，這種方式類似於教育學測驗裡面的診斷性測驗。
這一步是個性的內容，每個人的情況都不一樣，只有做了一個深度的自我提問之後才能確定接下來自己需要做多少，才能明確自己在復習當中的障礙有哪些，一般情況之下，我看到的考生障礙類型有以下幾類：第一類是基礎極端薄弱型。這類考生有些是非師范的，參加教師招聘考試，有些甚至都沒有考取教師資格考試，基本是零基礎，所以這類考生最大的問題就是要在短時間之內比別人學的東西要更多，如果理解力、背功還不錯加上比較積極主動，這類考生還是能夠實現從零到考上的通過;第二類是動機缺失型。這類考生說直接點就是不想學習，報名參加考試也不是自己的意願，考試對他們來說並沒有放在心上，究其原因，可能方方面面，或許是因為工資待遇低，或許是不甘心平平淡淡的做一名教師;第三類是基礎既薄弱動機也缺失這一類型的。這類考生，在培訓班裡面也不少見，來參加培訓班也是被逼無奈，聽課也一般比較被動，課下也沒有足夠重視，所以培訓之後效果也很一般，考試也比較費勁。
第二步：穩扎穩打，步步為營。如果第一步針對的是個性，那麼第二步針對的就是共性。每個人的初始狀態都不一樣，每個人遇到的障礙也不一樣，但對於每個人都想要考上，這個目標狀態是一致的，既然目標狀態一致，那麼就對想要考上的人提出了共性的要求，要求對於知識有個的把握，對於各種題型有個明確的思路等等。因而這一步，要做的就是達到考試的基本要求，不管是通過上培訓班還是自己復習還是有什麼獨門絕技，只要能夠把握該把握的知識點，都是一種好的方式，這也是整個學習過程中最為重要的步驟，在復習的過程中，也建議考生們採取心理學裡面倡導的方式來學習，首先：為了防止前攝抑制和倒攝抑制的雙重干擾記憶，可以在早上和晚上下更多的背誦些比較容易混淆和枯燥的知識，比如教育學裡面教育的產生和發展這一節內容中的人物、書名和代表著作，教育目的、教育制度、課程中的原理性知識（像幾種典型的教育目的理論），教學和德育的規律和原則等，教育心理學裡面的學習理論和學習心理等。其次，通過艾賓浩斯的遺忘規律曲線，得出的啟示是要及時復習，一般來說，及時復習指得是學完之後就立馬進行復習，如果選擇自己看書復習的話，則強調各個擊破，不要留下太多待解決的任務，每天給自己計劃要看的內容，針對該內容制定需要做的題目。艾賓浩斯的另外一個啟示就是要過度學習，即150%學習，有句話叫做熟能生巧，而熟悉的最短路徑就是不斷地去復習。再次：在學習策略這部分的知識點介紹了很多種記憶術，比如諧音聯想法、關鍵字法之類，在學習的過程中，應充分發揮自己的想像力，將知識巧妙的學習，因為在復習教育理論知識這門課的時候會遇到很多比較枯燥的知識點，如果能花心思去想想怎麼去記住那些乏味的知識，便能苦中作樂。
第三步：一起飛比較省力。建構主義提到一個概念叫學習共同體，大概含義為，如果大家都有一個共同的目標，在一塊進行學習，通力合作，學習效率會變的很高。特別是在學一門本身就比較枯燥的學科，大家在一塊能夠相互取長補短，彌補單兵作戰而帶來的信息方面的不足，試想想在高中階段我們的英語單詞和歷史都學的比較好，關鍵一點在於我們經常會相互提問，相互提高學習動機，所以如果有條件，最好能夠形成一個學習共同體，而培訓班無疑能提供一個最好的平台，大家記住：一起飛比較省力。
第四步：邁向巔峰。經過以上的復習，基礎得以夯實，技術層面的問題基本可以解決，但如果僅僅停留於此，只能較大概率達到想要的結果，因為每個人只要付出的足夠多，都能達到一個足夠的掌握的程度，做了足夠多的題，也知道常出題的方式和解題的方法。如果還需要在這些基礎上有所突破，我認為更重要的是要有一個好心態。在過去培訓過程中，發現有種糾結型的學生，他們很認真，學的也很扎實，但不一定最後一定能考上，因為他們比較糾結：一道題往往想太多，鑽牛角尖；曾經的失敗，也難以抹掉，因此影響心情…一個人只有具備勇者的霸氣，大將的韌性，不停留於短暫的得失，方能邁向巔峰。祝各位考生好運。

❸ 2020漳州教師招聘考試如何准備

對於教師招聘考生而言，應提前制定一套行之有效的備考策略。

一、定位階段

在這一階段，我們要做好三件事：、了解考情，解讀往年的一些考試公告，了解清楚應考地區的考試內容，作出相應的准備； 2、通過了解考試內容，准備好相應的教材、歷年真題，根據備考時長，做好教材知識鞏固的學習規劃與做真題演戰的計劃。3、制定分階段學習目標，逐漸實現分目標後，沖刺教招。

二、教材學習階段

這一階段是決定考試成敗的基礎期，也是關鍵期。在此階段，我們可以分為三個小階段：

第1階段：約1-1.5個月

主要任務是初步學習課本。在看書的同時，結合章節習題進行基礎知識點的把握和學習，主要是以基本理論基本知識為主。建議考生每天將學習時間分為學習課本、試做習題、習題分析並回顧課本這三個環節。在這個階段，一定要將該背的知識點熟練背誦，該理解的知識點理解透徹。

第2階段：約1個月

這期間各位考生應當以梳理知識體系為主，在學完教材的基礎之上，要大量做教招練習題，建議大家在每天學習新知識之前復習前一天學過的知識，半天學習，半天梳理知識體系。整理出高頻重要知識點，如常考考點、易混點、重難點等。如果條件允許，可選報口碑較好的輔導班，幫助自己學習。在這快節奏時代，懂得藉助外力並對自己做出精確投資的人，往往是最容易成功的人。

第3階段：約半個月-20天

在對整個知識有了熟練的掌握基礎上，構建自己的「知識樹」，畫出知識框架體系，有助於知識的識記。將厚厚的書變成一本有體系、包容程度更強的薄書。而這個過程可以先由紙上進行，進而需要內化到考生自己的頭腦中去。

三、模擬演練階段

教材學習階段之後，考生可以找一些模擬題或歷年真題進行實戰演練。在這一階段中，考生一定要建立自己的錯題本。將做錯的題目歸類放置，時常拿出來做做。另外，建議考試最好能夠盡可能逼真地模擬考試情境的各個方面，其中尤其要關注考試時間。進行考試模擬的好處是建立考感，從而做到臨危不亂，同時，也能幫助考生在正式考試的時候把自身生物鍾調整到最佳狀態，也能幫助考生合理安排考場時間，避免因為時間不足或安排不當而遺憾地丟掉分數。

四、查缺補漏階段

在完成上一階段以後，考生對自己的知識掌握程度有了一個很清晰的了解。能夠很好的定位自己在哪一塊知識中存在疑問。接下來就是通過查缺補漏來夯實知識點，再一次鞏固知識，做到無盲點、無疑問。同時，在此階段中，還要在原有的基礎上提高一定的等級，做題時不要再做一些基礎題，而是選擇有難度的題目。從這個角度講，前期的錯題本是一個很好的資源。考生們要針對自己錯題本上的錯題，進行反復練習及查看，做到知其然並知其所以然。

五、休整調節階段

在考前最後一天，建議諸位考生停止復習，放鬆一下。因為心理學研究表明，在高焦慮任務面前如果能夠適當放鬆一段時間，可以顯著改善在任務中的表現。最後，考生要調整心情，放鬆心態；熟悉考試環境，提前到考場踩點。當然，考生在這一天也不要忘記整理考試文具及相關證件。

❹ 漳州哪裡有招代課老師的

您好，中公教育為您服務。

漳州代課老師招聘公告回您可以點擊答收藏2015年福建教師招考（統考）公告，我們會為大家及時更新的，您也可關注福建教師考試網，將會在第一時間為考生公布教師招聘、教師資格考試信息、考試真題、面試技巧、面試輔導資料等,也可加入福建教師考試交流群與群內學員時實互動，祝你考試順利。

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❺ 福建教師招考報考漳州詔安小學英語教師好還是中學英語教師好

你好，閩試教育為您服務
以15年為例，2015年福建教師招考詔安中學英語教師招聘人數為版7個，學歷要求權：全日制本科以上，專業要求為：英語教育、英語、應用英語、實用英語、商務英語、外貿英語、旅遊英語。
2015年福建教師招考詔安小學英語教師招聘人數為8個，學歷要求：全日制專科以上，專業要求為：英語教育、英語、應用英語，實用英語，商務英語，外貿英語，旅遊英語，小學教育（英語方向）、初等教育（英語方向）、教育學（小學英語）。
從以上信息可以知道，小學英語的門檻較低，專業范圍更廣，相應的報考人數應該會多一些。從統計來看，2015年福建教師招考詔安中學英語教師報名人數為28人，詔安小學學英語教師報名人數為54人。
看完這些數據，你可以根據自己的具體情況進行選擇，中學崗位一般都會有研究生考生備考，實際競爭也是比較大。更多福建教師招聘考試資訊及真題資料下載請訪問閩試教育官網。

❻ 您好，漳州立人學校新招聘的教師工資是多少啊、吃住要不要錢

那要看中學還是小學了，中學的話應該能拿到四千多一些，如果當班主任的話。住的是教師宿舍，應該是不要錢的。

❼ 2015年福建漳州教師招聘考試小學英語考試大綱

您好，中公教育為您服務。

2015年福建漳州教師招聘考試小學英語考試大綱已經出來

一、考試性質

福建省中小學新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統一的選拔性考試。考試結果將作為福建省中小學新任教師公開招聘面試的依據。招聘考試應從教師應有的專業素質和教育教學能力等方面對考生進行全面考核，擇優錄取。招聘考試應具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。

二、考試目標與要求

1．考查考生對《義務教育英語課程標准（2011年版）》（二級）所規定的教學目標、要求以及內容的理解、掌握和運用。

2．考查考生對高等教育對應於小學英語課程的相關專業知識的理解、掌握和運用。

3．考查考生對小學英語課程與教學論基礎理論知識和基本方法的理解、掌握和運用。

三、考試范圍與要求

考試范圍涵蓋三個方面，即小學英語教學內容、高等教育對應於小學英語課程的相關專業知識以及小學英語課程與教學論內容。

（一）小學英語教學內容

1．語言知識

（1）語音：正確讀出26個英文字母；了解簡單的拼讀規律；了解單詞有重音，句子有重讀；了解英語語音包括連讀、節奏、停頓、語調等現象。

（2）詞彙：知道單詞是由字母構成的；知道要根據單詞的音、義、形來學習詞彙；學習有關本級話題范圍的600～700個左右的單詞和50個左右的習慣用語，並初步運用400個左右的單詞表達二級規定的相應話題。

（3）語法：① 在具體語境中理解以下語法項目的意義和用法：名詞的單復數形式和名詞所有格；人稱代詞和形容詞性物主代詞；一般現在時、現在進行時、一般過去時和一般將來時等；表示時間、地點和位置的常用介詞；簡單句的基本形式。② 在實際運用中體會以上語法項目的表意功能。

（4）功能：理解和運用有關下列功能的語言表達形式：問候、介紹、告別、請求、邀請、致謝、道歉、情感、喜好、建議、祝願等。

（5）話題：理解和運用有關下列話題的語言表達形式：個人情況、家庭與朋友、身體與健康、學校與日常生活、文體活動、節假日、飲食、服裝、季節與天氣、顏色、動物等。

完整的小學英語考試大綱請：2015年福建漳州教師招聘考試小學英語考試大綱

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❽ 2020漳州教師招聘對專業有什麼要求嗎

教師招聘的專業主要看教育局的招聘條件，高中教師對專業的要求高些，是必須要專業對口的，小學初中老師如果是緊缺學科的話可能不用對口專業，只要專業接近或相近就可以了。所以要報考主要看招聘條件。

❾ 漳州哪裡有教師招聘考試專業培訓班啊求推薦。。。。。。

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您好，我們常年開設教師的筆試，面試課內程。網校和面容授相結合。針對不同的教師考試進行針對性的授課講解。更有不過退費班次。教師考試歷年真題您可以關注中公教師考試網。這里有最新的事業單位考試招聘招考信息和相關考試的歷年真題。更有相關的報名政策和輔導文章供你觀看。你也可以登錄中公教育折扣店查看相關的輔導書籍。這個是中公的官方淘寶店。所有圖書一律5折

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❿ 漳州教師招聘考試備考經驗有哪些

考生信息：吳同學，漳州市漳浦2019小學科學考生

福建教師招聘考試的筆試中，教育綜合佔40%，學科專業佔60%，這就意味著學科專業的復習必須要花重功夫。小學科學考試中，需要熟知小學所有科學知識和初中生物、地理、物理、化學以及一小部分高中的理科知識特別是生物的。需要熟練掌握課程標准內容，有一定教案編寫能力，當然，常識也是考查的重點。

第六，報個班，自己讀有時不夠自覺，也沒有好方法，對知識也理解不透徹。報個班，有老師的引導，還有一群志同道合的小夥伴一起努力，有壓力也有動力。

以上建議為本人在切身體會的基礎上有感而發，相信其他很多建議你們已經聽了百八十遍，也就不再多說，由衷祝福你們教師招考順利！