家長輔導學生

⑴ 課外輔導班如何與家長建立良好的溝通

1、主動與老師溝通，不要以「沒時間」為借口

有些家長不願意與老師溝通，總是被動地等老師來聯系，特別是一些孩子表現不好的家長，甚至害怕與老師聯系，這種做法對孩子、家長和老師都是沒有任何好處的。家長不與老師聯系，就不容易了解孩子在學校的情況，老師也難以清楚知道孩子在家的情況，一旦孩子出了什麼問題，老師與家長溝通不暢，也不利於及時發現問題和解決問題。現在老師工作負擔重，要教授幾十名甚至上百名學生，難以對每一名學生都關注到，如果家長經常跟老師聯系，老師為了跟家長有話可說，自然就會更多地注意孩子，了解孩子，如此一來，孩子可以得到老師更多的關注，這樣不是很好嗎,

2、與老師進行溝通要注意時間、地點和方式

老師與家長傳統的溝通方式是家訪與家長會，但老師工作繁忙，不可能經常進行家訪，家長會上那麼多家長，老師也不可能跟一名家長談多少情況，所以，家長和老師溝通要善於靈活運用多種聯系方式，比如電話、簡訊、QQ、郵件、微博、微信等。即使工作繁忙，不能與老師面對面溝通，也可以抽出幾分鍾時間給老師打電話，電話打不通或者說不清還可以採用簡訊、QQ、郵件等方式聯系。如果家長希望和老師面對面溝通，不要突然拜訪老師，打亂老師的工作安排，應該提前打個電話，約定見面的時間和地點，讓老師有時間做好准備。

3、保持平等尊重的態度，不要情緒化

家長與老師都希望教好孩子，讓孩子成才，在這一點上，家長和老師是朋友，是合作者，應該互相尊重，互相理解，進行理性的交流。家長要把老師放在平等的地位上，真誠地和老師進行交流，尊重老師的意見，冷靜地提出自己的看法，即使雙方意見不一致，也應該妥善協商，求同存異。當孩子在學校遇到問題，家長要盡力保持冷靜和剋制，耐心聽老師的解釋，了解事情的全因後果，和老師共同尋求問題的解決之法。

4、溝通內容不限於學習方面，也包括生活方面

孩子的健康成長需要多方面的關懷，家長同老師的溝通應該是多方位的，包括孩子的學習、生活、言行、思想和家庭情況等。家長除了了解孩子的學習情況，也要多了解其他方面，比如和同學相處好不好，對老師的態度如何，是否積極參加集體活動，樂不樂於幫助他人等等，全方位、多角度的了解孩子在學校的情況。武漢狀元教育老師建議家長向老師提供一些孩子的信息，比如在家的學習情況，孩子的喜好特長，和父母相處情況等等。這樣的溝通能讓老師和家長更全面地了解孩子，明白孩子的長處

⑵ 對剛入學小學一年級的孩子，家長應該怎樣做家庭輔導

1、快快樂樂上小學

孩子上小學了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉折點。除了在物質上做好一切准備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍。

讓孩子對小學生活產生嚮往、渴望學習、渴望與他人交往，要讓孩子感到上學是一件好事，是光榮的、值得驕傲的事。

2、培養孩子的時間觀念

很顯然，上小學後「時間」這個概念會更多地出現在孩子身旁周邊較之幼兒園的相對鬆散的作息時間，小學的作息時間更為緊密和嚴格。。

要培養孩子做事不要拖拉，每天一定要養成按時睡覺的好習慣，使一天的生活富有規律，保證有充足的體力和精力來面對小學生活。

3、養成良好的學習習慣

養成良好的學習習慣將對孩子今後的學習大有益處。而孩子良好習慣的培養主要在小學低年級。所以，孩子入學後家長應注意培養孩子良好的學習習慣。

培養孩子正確的書寫習慣。執筆姿勢：拇指食指執筆，中指托住筆。坐姿：腰挺直，腳放平，做到四個一（胸離桌一拳，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，拇指食指留條縫）。

4、培養孩子認真完成作業的習慣。每天除了在學校內完成作業外，到家的第一件事情是應該先做完回家作業，包括口頭和筆頭的作業。

5、 培養孩子自理習慣。

生活不要包辦，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學慣用品；作業本保持整潔，不亂塗、亂撕等這些習慣的養成與否，對孩子今後的學習以及今後一個人成功都有重大的影響。

培養好的習慣，就是尋找一種成功的方法，習慣是經過反復增長、反復訓練養成的生活方式。大家都知道，孩子的監護人是家長，第一任老師也是家長，學校和老師，從某種意義上說是第二任老師。教育孩子是一項系統工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。

⑶ 在輔導機構里怎麼做好學生續費與如何和學生家長溝通交流

可以通過上公開課，開家長會，電話回訪等方式與學生家長快速溝通，讓家長了解孩子的進步，讓家長了解到機構對孩子的關心。專業招生機構，中江招生商學院，提供專業的招生指導，可免費咨詢！！

⑷ 如何看待老師總讓家長輔導學生作業或者給孩子答疑解惑的行為

如何看待老師總讓家長輔導學生做作業或者給孩子答疑解釋的行為。老師總讓家長輔導學生作業或者給孩子發一件和的行，怎麼樣？家長是。監護孩子健康平安。不是老師什麼都讓家長幫忙，有的家長都不會孩子的課程都不懂。根本幫不上忙。

⑸ 開一家輔導班，怎麼吸引學生和家長呢

輔導班招生招生方法有很多，這里簡單地說幾個吸引學生合家長的方法。

一、輔導班招生多人拼團技巧

好的招生技巧，可以幫助輔導班快速的招生，而且輕松招生，建議輔導班，在現有的輔導班生源里，從老到新。也就是在拼團中，我們要設置團長價，團長開團，一定要更多的優惠，建議用老生（續班的、有號召力的家長），讓團長，完成拼團人數，保障招生效果。如果新手剛開班，先把宣傳做好，利用拼團報名，也可以制定關於新生拼團優惠套餐政策來吸引新生。

二、借用多渠道招攬生源

宣傳和招生可謂是一體的。在宣傳的同時做好招生工作也是必要的。比如在體驗班的時候可以給各位小朋友發放禮物，規則就是只要填寫基本信息就可領取，比如姓名、年齡、聯系方式等等。創業者可以當場介紹自己的輔導班或活動後電話訪問家長都可以。

輔導班經營者還可以找小學和幼兒園的老師幫忙宣傳，畢竟老師在家長和學生的心目中都有一定的地位，也比較相信老師的話。再者，輔導班可以和幼兒園或者學校合辦，這時最好的方法，這樣一來，生源不愁。

三、制定系統的教學流程

在現實中有很多家長抱怨孩子參加了輔導班簡直就是「燒錢」，沒學到什麼，也沒見進步。這樣一來，往往會失去一些已有的生源。開輔導班一定要有系統的教學流程體系，把流程體系做專業，讓家長和學生都可以看得到的進步，看得到效果，讓孩子有成就感，家長也自然滿意，會讓孩子繼續學下去，也避免了孩子家長以為在騙錢，不教真本領。要做到這一點，你要有一個系統的教學流程。

託管輔導班開班資料分享

⑹ 必備的家長如何輔導小學生有效學習

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

⑺ 補習班怎麼宣傳吸引學生和家長

不要補習 孩子太累了

⑻ 家長怎樣輔導（初中）孩子學習

初中生適合報名那種類型的家教補習班?

初中的孩子們在報名初中輔導班之前.最先要了解的是自己本身需要什麼樣的補習班.結合自己本身的學習情況.要深思熟慮.家教,補習班.整合的初中,適合哪種類型的補習班.初中補習課.推薦也能幫孩子悶.選擇輔導班,讓孩子們可選取適合自己本身的輔導班,提高學習成績.對接下來的學習有比較大的幫助.下來我為大家介紹.分析出中山適合報哪種類型家教補習班呢.提供為孩子們和父母們.精心選擇考慮.

(小班輔導中)

總結:打算養成良好的學習習慣,那就選擇報名參加家教補習班吧!老師會輔助同學依據學習結果制訂學習規劃和學習計劃,讓同學們能夠提高學習效率,清楚有用的學習途徑,養成良好的學習習慣和學習興趣,更速度的提高學習成績!去除初升高孩子成績不好的原因.

⑼ 小學生學英語，家長該怎麼輔導

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

⑽ 家長輔導學生做作業能凶嗎

家長輔導孩子寫作業不能凶，而應該注意一些方式方法。

1. 制定學習規矩

這是我跟一位學心理的朋友學到的技巧，他說孩子在學習時會有一個厭煩期，簡單來說孩子在學習15分鍾左右的時候會有一個疲倦期，這個時候孩子是學不進去東西的，我們可以根據孩子這一特性制定一個規矩：學習15分鍾休息5分鍾！讓孩子在失去學習興趣之前休息調整一下，學習效率會更高，孩子也不容易出現厭學的心理。當然，這5分鍾的作用還是很大的，家長們可以藉此平復一下自己的心情，孩子大腦也能得到放鬆，對於注意力不集中的孩子特別有效。



2. 用鼓勵代替謾罵

孩子的內心是非常純凈和敏感的，如果家長在輔導孩子寫作業的時候對孩子說「你怎麼這么笨，這道題跟你講了幾遍了，你還不會？」，孩子內心會受到傷害不說，還會陷入到自我懷疑裡面，他們會真的為此懷疑自己的智商，這對孩子發展是很不好的。遇到理解能力差的孩子，家長應該多一些包容，用鼓勵的方式給他們樹立信心，讓他們知道自己不比別人差，當孩子有了信心之後，學東西也會更快。



3. 不沖孩子發泄情緒

最後是我自己認為很重要的一點，孩子性格自卑大部分原因跟父母的教育方式有關，父母採取什麼樣的教育態度，孩子就會給出什麼樣的反應。如果父母在輔導孩子時大喊大叫，孩子就會表現的比較怯弱和恐懼，時間長了會對孩子心理造成影響，也不利於孩子與父母之間的感情發展，在這上面家長要引起重視。