輔導員媽媽

Ⅰ 鮮花獻給輔導員仿寫母愛應該怎麼寫呢

1.采一束鮮花（歌曲）廣闊的原野上開滿了鮮花
采來一束獻給媽媽
它五彩繽紛，它芬芳飄逸
它是給媽媽的報答
啊媽媽 媽媽，親愛的媽媽
您辛勞的汗水，您喜悅的淚花，
讓春色鋪滿天涯。 2.送給媽媽一束花 岱下冰潔 夢中 采一朵最美的鮮花伴著祝福的笑聲 送給媽媽 在母親呵護的小傘下花叢間 找尋一朵最美的花 送與媽媽 在百花爭艷的春天寫一首動情的詩為媽媽用我所有真摯的心弦奏出心靈的期盼親親的吻 獻於媽媽在呼喚我乳名的唇齒間 采擷片片兒時的記憶采擷片片呀那是慈愛的珍珠串個個晶瑩剔透 魅力光閃充盈母愛無限 當風兒吹起 你力挺身軀為我抵擋嚴寒沒有了風霜的吹打種子愉快發芽 享受您的雨露我是健康成長的小花鳥語花香感受著溫暖的家 我要採摘一朵最美的鮮花送給我親愛的媽媽鮮嫩的花蕊映著 您的眉宇間沐浴在您愛的陽光下我深情的 回望著媽媽心兒漸漸長大 走過了黑夜的孤單遮擋風雨的拷打托起了兒女理想的航船母親稱謂銘記在了心間 感受著您懷抱的溫暖呀腦海中浮現是一個熟睡嬰兒的依戀抱在懷中熟睡的嬰兒呀您的絲絲愛戀滋潤著我的心田 蹣跚學步間走過了無知的孩童 少年您引領我邁向成功的明天走向詩意的花季詩意的花季呀開啟理想的航船 離開您呵護的小傘望著您不再挺拔的腰間鬢間染盡了輕霜 濕潤的淚花悄悄灑下母親的偉大在春風中向我傳達 輕輕走向你輕伏於您面前仰望媽媽 我親愛的媽媽女兒已經長大感謝凝成世上最美的鮮花祝福您健康一切永無牽掛！

Ⅱ 如果母親來到學校見輔導員,誰先介紹誰。 原因

如果母親來學校見輔導員，應該是先自我介紹。因為，表示一種尊重。

Ⅲ 媽媽跟輔導員請了一周的假，同意了，可是我怕輔導員會跟我爸打電話，我用的我手機讓媽媽請的假我爸在外地

不要怕，不會的，沒有那麼多閑時間關心這些事

Ⅳ 我是一所大學的輔導員，母親節就要來了，做點什麼活動比較好。

其實我一直覺得，不一定要在特定的節日去表示，如果你真的愛母親，應該從生活的 點點滴滴開始，而不是母親節你給過她什麼，就什麼都表示了。

Ⅳ 全國十佳少年的事跡介紹

全國"十佳"少年譚海美"撿破爛讀書不丟人"

馬尾辮，大眼睛，有著12歲孩子的稚氣，卻也有著與12歲年齡不相稱的剛毅。她靠撿破爛攢起的學費勤奮讀書，她用柔弱的身軀照顧著年邁的爺爺奶奶，她將愛心灑向身邊的每一個像她一樣的「留守兒童」，她用自強不息寫就了一個五彩繽紛的花樣童年。

她叫譚海美，安徽省肥東縣六家畈鎮初級中學七年級(初一)學生。

■幼年遭遇父離母棄

譚海美出生在肥東縣六家畈鎮湖光村的一個農民家庭，在她6個月的時候，父親在打工中不幸被坍塌的廣告牌鐵架軋去了左手，右臂粉碎性骨折，多達十幾萬元的醫療費讓原本貧困的家庭債台高築。看著丈夫從此失去勞動能力，譚海美的媽媽拋夫棄女一去不返。母親出走後，生活難以自理的父親只得將3歲的她帶到合肥郊區由爺爺奶奶撫養，自己隻身外出謀求生計。

爺爺奶奶臨時寄住在一座廟里，爺爺用一輛破舊的摩托車載客，奶奶撿破爛，兩人勉強度日。小海美的到來讓老人的生活更加艱難。

■「撿破爛讀書不丟人」

「海美5歲的時候，就跟著我一道撿破爛，3層樓高的垃圾堆，她每天跟我爬上爬下。上學後，她每天放學都幫我從垃圾堆里掏破爛。看到和她差不多大的孩子津津有味地喝著易拉罐飲料，她就悄悄站在一旁，等人家喝完後，將丟在一旁的易拉罐撿走。我從她的眼神里知道她很想喝，可實在買不起啊，看到孩子咽口水，我的心裡好難過。」說到這里，71歲的奶奶泣不成聲。

「我記得向奶奶要過一次易拉罐飲料，奶奶沒錢買，蹲在地上哭。一位好心的過路阿姨給我買了一罐，我捨不得喝，給奶奶喝，她不喝，只是一個勁地哭。我看奶奶傷心，以後再也不敢要飲料喝了，渴了就到別人家要點自來水喝。」海美說，「芒果汁易拉罐是鐵的，一毛錢3個，健力寶罐子是錫的，一毛錢1個，塑料瓶一毛錢3個……」她可以一口氣說出十幾種飲料的名稱和瓶罐價格，卻沒有嘗過是什麼滋味。她說她最多一天撿到了60多個飲料瓶，掙了兩塊六毛錢。

由於郊區學校學費貴，爺爺只得帶小海美回鄉下讀書。海美學習很刻苦，成績名列前茅。每逢周末和寒暑假，小海美都會來到郊區幫奶奶撿破爛，在垃圾堆里爬得滿身污垢。「你撿破爛怕羞嗎？」記者問。海美搖了搖頭：「最初有的同學瞧不起我，奶奶告訴我，我們不偷不搶，不丟人。我覺得奶奶說得對，我撿破爛是為了攢錢讀書，幫爸爸還賬。」

■「海美是個孝順孩子」

由於農村家中的房子年久失修，海美和爺爺住在鄉親家的兩間毛坯房裡。每天清晨，她早早起床打掃屋子和庭院，做好早飯，洗完衣服，騎車去7里外的學校上學。放學後，她趕緊回來幫爺爺劈柴、燒飯、做農活，給爺爺捶捶背、梳梳頭。

「小海美是個孝順的孩子。」六家畈鎮黨委書記張小紅說，「去年暑假，我請家教輔導女兒英語，讓海美和女兒一道學習。這期間，她聽說奶奶病了，急得直掉眼淚。每天一補完課，她就坐公交車趕到幾十里外的奶奶那裡，給奶奶端水、做飯，陪奶奶看病、輸液，第二天一早又趕回來補課。奶奶病好了，小海美瘦了一大圈。」

艱苦的生活讓海美養成了勤儉節約的習慣：從不買零食吃，掉在桌上的飯粒也要撿起來吃下去；她用鉛筆做作業，寫滿後用橡皮擦掉接著用，直到紙被橡皮磨破為止……2005年10月，她應邀參加聯合國兒童基金會和中國宋慶齡基金會聯合主辦的「首屆兒童發展國際論壇」，會議期間，海美每天都把會員們吃剩的糕點裝到塑料袋裡，等會後帶回去給爺爺奶奶和同學們品嘗。

■「讓『留守孩子』不再孤獨」

聽到「世上只有媽媽好」這首歌，海美心裡總有一種說不出的滋味。她有感而發，寫了一篇作文《我的奶奶》，文中充滿了對奶奶真情的流露和對完整家庭的渴望，這篇文章參加一家雜志社作文比賽獲得了銀獎。看到班裡很多同學父母常年在外打工，她萌生了一個大膽的想法：成立「留守孩子小隊」，互幫互助，「讓『留守孩子』不再孤獨」。

她的想法得到了輔導員的支持。2004年，第一個「留守孩子小隊」在她當時就讀的六家畈鎮養正中心小學成立了。通過留守小隊的活動，孩子們的課外生活更加多姿多彩，互相之間也成了知心朋友。然而，海美還有一個更為驚人的想法。她告訴記者：「我聽社科專家卜衛阿姨說，我國農村有十幾萬名『留守』兒童，他們都很孤獨，需要幫助。如果今後我有電腦，我想建一個留守兒童網站，讓留守兒童們可以自由地在一起交流、學習。」

海美的自強精神感動了周圍的人。由於表現突出，海美年年被評為「三好學生」，多次獲得「優秀少先隊員」「文明少年」等榮譽稱號。2005年10月，她榮膺第十屆「全國十佳少先隊員」稱號，今年1月又同楊利偉、劉翔等人一起，當選全國青少年「身邊最讓我感動的人」。(新華視點)

Ⅵ 大學和一個室友有矛盾，忍不下去了，今天給輔導員打電話了，同意下學期給我換寢，可輔導員又給我媽打電話

為了身心健康。換寢不是多大的事。給你媽說明白了。誰不心疼自己子女。輔導員也不願多得罪人。還是能換就換

Ⅶ 我是一名大學生 想用母親的電話給輔導員請假 找一個人冒充媽媽請病假 這種情況打了電話以後輔導員還會

如果他信了就不會打，不信那就肯定會再確認一次

Ⅷ 「雲隊課」上晨晨問輔導員馬老師自己的爸爸媽媽是不是英雄,老師的回答是:「當

文科上面輔導的話，媽媽就會很內心的，每個媽媽都是英雄，老師是英雄更辛苦。

Ⅸ 我是名大一的男生，今天我媽給我說讓我退學去掙錢，現在快過不下去了。我不知道怎麼和輔導員說

這是你當前遇到的實際問題，主要是家庭經濟出現了問題，一是退學爭錢，二是舍內不退學經濟有容困難難以完成學業。這就看你的決心如果想繼續上學，那你就下決心，不怕吃苦不怕累在校搞勤工儉學，放假出去打工爭錢，用來圍持學業開支。象你這種情況多了，榜樣也多了向他們學習他們是怎樣解決的。有的在校一邊學習一邊爭錢即供給自己上學開支還供養老人，這樣的先例太多了。好好向他們學習。另外要和家長多溝通，和他們講清你的想法，和達算。讓他們理解你，協手共同度過這暫時的難關，日子一定會好起來的。

Ⅹ 這是一位大學輔導員對學生說的話，是位女老師，她是不是很像學生的媽媽

正常的，現在的大學老師，就是教課，與同學的互動很少，有些老師上課喜互動，但是學生不配合，感覺老師是在提問，不如直接講。因此現在很多老師上課就是自己講課，缺少交流與互動，因此記不住學生的姓名，很正常的