學生需要課外輔導

A. 高三學生為什麼要進行課外輔導

學生們進入高三以後，個個摩拳擦掌，暗地裡較勁，為的就是能在考場上一展拳腳，試卷上能拼出一個高分。作為老師和家長，自然也是時刻關注著學生們的學習狀態和關心著他們復習的進展情況。在應對高考的關鍵時刻，很多的家長和學生都舍棄了難得的假期時光，紛紛參加到各種課外輔導班中，以此來補闕拾遺。今天，我們就一起來看看高三課外輔導的重要性都有哪些。

一、變弱為強，好上加好

參加了高三課外輔導的學生都想通過課外輔導提高自己的高考成績。通過課堂之外的知識輔導，能夠有效的將學生們的薄弱科目進行有效的加強學習和理解，輔導老師會引導學生們不斷的尋找知識的遺漏點，並及時的給學生們進行鞏固學習和反復的練習。

二、知識面得到延伸

進入高中以後，學生們的知識點增多，學習的過程較長，課堂上的學習是最主要的，但是在有限的時間里，很多的知識點不一定都能夠通過老師傳授給學生，參加課外輔導，輔導機構可以結合每一位學生的自身特點以及學生的個人需求，來進行相對應的學習。補充學生們在課堂里學不到的，或者較為陌生的知識。

三、提高學生的學習興趣

高三是一個很緊湊，枯燥的學習階段。學生們在這個階段當中很容易就會產生厭學或者缺乏自信的情緒，現在很多課外輔導機構會設計一些趣味性課程組合和更具有針對性的課程，以此來提高學生學習的主動性和信心。幫助學生實現學習的飛躍。

綜上所述，參加高三課外輔導的益處頗多，作為學校教學的有益補充，課外輔導能夠滿足一大部分學生們的學習需求，有效的幫助學生們提高學習成績。只是家長們切忌「隨大流」，適當讓學生們參加課外輔導會幫助他們有效的提高成績，但過多過重的輔導也可能會增加學生們的負擔，達不到預期的學習效果。

對於想參加課外輔導的同學來說，可以到厚學網結合自身實際情況找一家專業的培訓機構來進行系統有效的學習，目前厚學網共計入駐了多家課外輔導領域的知名培訓機構，這里可以讓讓客戶了解全新全面的課程信息及真實的用戶評價，讓客戶能夠更放心，省心的選擇到想學的課程.

B. 小學生參加課外輔導班有哪些好處和壞處

1、輔導班好處

輔導班的有利之處，在於加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優質學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以藉此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對於一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。

2、輔導班弊端

輔導班的不利之處，課堂學習才是學生獲得知識的主要途徑；課外輔導佔用大量休息的時間，加重了學生的學習負擔。學生在學校進行了大量的學習工作，在休息時間還要學習，這無形中遏制了學生全面發展的能力。

有些學生在這種壓力下，產生了厭學情緒，不利於學生的身心正常發展。一個人的精力是有限的，課外輔導佔用大量休息的時間，勢必影響課堂學習的效果；課外輔導會讓人產生依賴心理，影響課堂學習態度，不利於學習成績的提高。

(2)學生需要課外輔導擴展閱讀：

輔導班的形式：

輔導班的一個班一般在3個學員以上，大致分為三類：小班和大班以及一對一輔導。通常情況下，小班是指15人以內，比較常見的10人小班。

這種輔導班上課氛圍活躍，容易調動學生的學習積極性，但在同等師資的前提下，收費標准偏高。大班通常是指20人以上的班級，多的可以達到200人，這種輔導班上課需要老師有激情，調動學生的積極性，相對來說，收費標准偏低。

C. 中學生課外輔導哪些可以

每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠,更好.每年名落孫山的人並不在少數,可是為什麼他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?

課外輔導不在於去或者不去,而在於去哪裡找家教,一個值得信賴的品牌難能可貴,找打好的課外輔導是值得的,找到不好的課外輔導是悲哀的.有沒有必要完全取決於課外輔導的性價比哦.

D. 課外輔導班的好處

現在學生的學習負擔均較重,尤其對於剛剛升學的孩子來說,新知識一下增多了,難免會有一些東西不能消化,並且以前的學習方法也許並不適合現在的學習需要,會對學生造成一定的困擾. 課外輔導就可以利用學校以外時間來解決這些問題. 首先,課外輔導可以針對性的解答學生不太理解的問題. 在在課堂上,老師講的內容,是要面對大多數同學的水平和進度的,不可能面面俱到.而有一些思維較慢,接受能力較弱的同學,會感覺聽起課來很吃力,感覺老師講的東西自己聽不懂,會造成厭學情緒. 而課外輔導是採用面對面的授課形式,並且在授課之前,就已經對學生水平已有了解,這樣的針對性相對而言比較強,可以給學生留有充分的考慮餘地,在這樣的學習環境下,學生的情緒會放鬆下來,學習的效率自然會大大提高. 其次,課外輔導可以幫助學生及時拾遺補缺,避免不理解的東西越壓越多,勢必造成惡性循環.一些高考生,在前幾個月的沖刺,知識整理,歸納,總結,都需要有一個專業的老師來輔導. 有的時候特殊情況(如病假),會造成學生的進度落後於老師所講的課程,這樣學生在聽課的時候,會有一些問題理解不了.而家教輔導會把學生耽誤的學習進度補上,並更詳細的進行講解,不但可以解決學習進度落後的問題,甚至會讓學生的思維更加活躍,更容易接受後面的知識. 還有就是,課外輔導可以增強學生的興趣和信心. 新思路一對一輔導針對高考輔導,中考輔導,知識歸納總結,大納主幹梳理,突出重點,精講考點.

E. 小學生該不該上課外輔導班

如果自覺性夠強，上課能認真聽講，不上課外輔導班也是可以的。可現實是，很多小學生玩心都比較重，所以才需要老師的指導。

大家也不用這么排斥輔導班啦，現在的培訓班不僅上課內容有趣，而且價格不貴，比如咱們阿卡索，課均不到20元，就能讓孩子跟著外教一對一學習，營造的是「留學」般的英語環境，這里分享免費試課給大家，還可以幫助測試英語水平哦：【點擊領取免費外教試課】

除了價格優勢外，阿卡索教學質量也是不錯的哦，具體優勢如下：

1.外教均有tesol證書，外教信息公開透明
2.25分鍾一節課，每天1節課，高頻次學習保證效果。
3.阿卡索的課程有名明確的等級劃分，為大家安排最適合的學習課程進行輔導。
4.上課內容也是非常豐富的，和大ip熊出沒和迪士尼都有合作，也有適合零基礎的定製課程供各位選擇。

如果你想要免費獲取全網最齊全的英語資源，歡迎網路搜索：阿卡索官網論壇 。專注於打造中國英語學習資源分享網站。內容十分豐富，包含少兒英語、英語口語聽力、英語四六級、新概念、商務英語等免費資源下載。

F. 小學生該不該參加課外輔導我要參加辯論賽，我是反方！

這還用辯論？
反方辯論：「課外輔導有個鳥用啊，現在電子科技發展速度如此之快，不懂用電腦的人就是新時代的文盲！我們不僅學習課本的知識，更應該掌握計算機方面的知識，軟體之類的，比如：CS1.5，CS1.6這樣的經典作品（老年人用還可以預防老年痴呆症），還推薦一本《有碼與無碼》給大家。
還有，那個誰誰誰說的：學習的時間就要認真學習，玩的時候要開心的玩。我覺得是很有道理的，就像誰也不願意加沒有工資的班一樣。課外輔導簡直就是扼殺我們的童年，讓我們這些祖國的花朵，七八九十點鍾的太陽，到11,12點鍾都起不了床。天啊，想想看，這是多麼可怕的情況啊，各位！所以我提議：取消課外輔導，多利用課外時間，到網吧學習計算機技術，豐富我們的大腦，強壯我們的體魄，增強我們的自信心！ 謝謝大家的掌聲！我還沒說完，其實課本的知識也很重要，但是小學課本知識太簡單了，什麼1+1=3，什麼落紅不是無情物，疑似銀河落九天之類的，對我們這些新一代的小學生，簡直就是小CASE，再用課外時間去學，這不是侮辱我們的智商嗎？
啊，快樂的時光過得特別快，又到時候說拜拜了，難忘今宵，今宵難忘，我們明年再見！！」

G. 小學五年級學生需要哪些課外輔導書

我女兒下個小學期也上五年級，個人認為，《教材全解析》、《每課一練》、《沖刺100分》（長春出版社）不錯的，我都已經買了，新華書店和淘寶網有賣。

H. 小學生英語課外輔導應該怎麼教

大家都抄知道孩子喜歡看動畫片襲，那麼家長就可以給孩子提供一些英語的動畫片電影，如獅子王之類的經典影片，而且這些影片的英語都是純正的，也能提高孩子的口語能力。還可以買一些與英語有關的物件，例如英語圖書、英語卡片之類的，好讓孩子在生活中時時接觸到英語。所以小學生英語課外輔導應該注意什麼，首先要為他們創造良好的學習環境。就像我們在中國學中文一樣，為什麼能夠學習好是因為有一個好的語言學習環境。

I. 辦一個小學生課外輔導班需要辦什麼證件嗎

方法/步驟
1.租場地。如果你自己有門面房或住房的話，就可以不租借場地。場地選擇一定要符合下面幾點要求：第一，臨近中小學校（最好是重點學校）；第二，臨近公交、地鐵站；第三，附近有大型生活小區或很多個中等規模的小區；第四，附近居民要有一定的教育消費習慣和能力。
2.注冊。租到場地後，就開始向相關部門申請注冊。一般情況下，向當地工商部門注冊就可以，如果資金充裕的話（幾十萬元）也可以向當地教育部門申請辦學許可證。向工商部門注冊可以選擇個體工商戶形式也可以選擇有限公司形式或者私營企業形式，根據自己的資金狀況進行選擇。
注冊時要核名，所以你事先要選擇很多個（至少20多個）輔導班的名字備審核，經工商部門審核通過的才能使用。這個主要是重名問題。
核名通過後，還需要場地租賃合同、開辦人身份證明等材料，各地的具體要求可能會有所不同。如果自己怕麻煩，還可以找工商代理幫助注冊。注冊一般是需要一段時間的，有的需要1個月左右。
3.購置辦公設備。注冊期間就要購置相應的辦公教學設備。前台、辦公桌椅、課桌椅、沙發、書櫃等等。這些可以購置全新的，也可以購買二手的，根據自己的資金狀況和實際需要來安排。
有的輔導班還提供託管服務，提供晚餐、午餐、午休等，可能還需要購置廚房用品、床上用品等。
4.招聘人員。這個可以和購置設備同時進行。可以在網路上、大學張貼欄、社區張貼欄等處發布招聘信息。最主要的是招聘教師，可以招聘知識掌握的好，有教師潛力的大學生，也可以招聘在職教師（但有些地區是不允許在職教師去輔導機構有償教課的）。如果你提供午晚餐或午休等服務，還需要招聘廚師（能做家常飯就可以）、生活託管老師等。
5。制定各種規章制度，開業。制度的制定可以和第3步、第四步同時進行。包括教師上課制度；學員學習紀律、就餐紀律、午休紀律；廚師和生活老師工作制度；輔導班管理人員（如：招生老師、教務老師、班主任、前台）工作制度等。

J. 小學生參加課外輔導班有必要嗎

參加課外輔導班，並不一定是輔導課上知識。課上知識，盡量在課堂和自習時間學好，再不專濟，還有家庭作屬業時間，家長可以幫助孩子輔導。孩子在小學階段，多開闊視野，對孩子的成長是很有益處的。最好可以讓孩子多方面接觸一下，提高知識面。而且，只有了解了某一事物之後，才知道自己是否喜歡。如果時間夠的話，可以多選幾個興趣科目學習。其實，興趣班不一定就是單一學一門課程，比如蟲洞兒童中心的課程有五個類別，每個類別都是一系列的課程。如：蟲洞入學准備課，包含十個科目：母語認知、發音練習、成語接龍、詩詞精選、閱讀能力、書寫入門、讀寫訓練、思維訓練、口算速算、入學能力。蟲洞少兒編程課，包括三個科目：蟲洞趣味機器人、蟲洞趣味機械、蟲洞Scratch JR編程。蟲洞素質養成課，包含六門課程：科學探索、繪本閱讀、體能訓練、彩藝美術、才藝音樂、趣味美廚。蟲洞少兒英語課，包含3門課程：英文語音、英文交流、英文閱讀。蟲洞國學經典課，包含六門課程：經典誦讀、趣味珠算、少兒圍棋、中華書法、國畫啟蒙、國學大觀園。
如果孩子確定自己想要學哪一門特長，也可以單一選擇。比如音樂、體育中的某一科目，可以作為高考特長科目。