老師的輔導班上不上
㈠ 補習班的課上了一半後來不上了,老師催要學費
如果按照一天一天收費是需要給錢,假如一學期多少錢,才一天應該不要錢,老師問,腦子有問題,老師私人辦理學習班,好像不允許呀?
㈡ 輔導班老師講的特別快,跟不上。我還上輔導班嗎
可以課下找一些適合自己的輔導班補習,一定要想辦法跟上學校的進度呀
㈢ 去補習班老師講太快跟不上怎麼辦
遇上補習班老師講課太快的問題
一定要重視
不能去到什麼都沒明白就回家了
建議充分利用課余時間
把不明白的點拿出來
讓老師給你再講解一下...
㈣ 不允許在校老師在外面輔導班上課,真的有助於教學質量提高么
道德低下抄的老師只是極少數,把自己的學生拉到外面輔導班上課,自己在課堂上不講重要知識點,很多人把這個極少數無限放大,變成了大多數老師是這樣!
我敢說絕大多數老師絕對是負責的,即便是在外面上輔導班,教的也都是陌生的學生,利用的也都是業余時間的付出,跟正常時間的工作沒有關系!
為什麼只看見老師在輔導班上課,看不到老師天天早來晚走,沒有休息時間呢
㈤ 如果上了班主任老師的輔導班又又不想上了該怎麼跟班主任老師說
如果上了班主任老師的輔導班兒又不想上了,該怎麼跟班主任說這個直截了內當的說就行。千萬不容要遮遮掩掩的,你要是遮遮掩掩的,班主任更不高興了。要是找理由的話就說家裡有事兒。家裡需要人照顧,尤其是家長也不放心,不讓在外邊兒學習了。或者是不找理由直接給班主任說《我不在那兒》了,他也不會想的過多的。如果找一個假的理由,班主任會更不樂意的,那樣就有點麻煩了。
㈥ 開了個教育輔導班,找不上老師怎麼辦
我現在也開一個這樣的班, 在老師沒來之前,自己先教唄!或者找到一個差不多的自己培訓。總之,最關鍵的是怎麼樣解決上課的問題!有學生沒有老師,學生留不住,發愁;有老師沒有學生,老師留不住,也發愁。所以,關鍵是你自己能不能講,能補能講好。
那是不是學校的舉辦者都是會講課的,不是。如果不是,那就看你能招來多少學生了,如果學生的數量足夠多,可以支付一個優秀的老師,那也是可以的。然後好老師會通過教學留住學生,還可能幫你招到學生。所以,花重金聘請一個好老師非常值得,但前提是你要能夠支付得起人家工資。
所以,開輔導班,要麼你能教,要麼你能招!
㈦ 上了幾天輔導班,不想上了,老師不退錢怎麼辦
告訴家長,讓家長和老師溝通
㈧ 為何很多的教師外面開輔導班,是因為工資不高
我覺得他們會在外面開輔導班跟工資高不高沒有關系,即使工資很高,也會有很多人在外面開輔導班。
一、沒有人跟錢過不去,就是他們在外面開輔導班的根本原因。雖然這個職業比較特殊,他們的工作是教書育人。不過這也不意味著他們不喜歡錢,有些人就是把這個工作當成謀生的一個職業。他們當初選擇這份職業就是因為工作輕松,有寒暑假,而且也比較穩定。
而一些人自己的生活狀態比較滿意,他們不求發富大貴,只想做著自己喜歡的工作,有一份穩定的工資收入,夠吃喝就行,這樣的人即使工資很一般,他們也不會去開設輔導班。
因此,老師在外面開設輔導班不是因為他們的工資低,而是人心不滿足,他們不安於現狀,他們想追求更高層次的生活,他們想讓自己的生活質量更上一層樓。
你覺得還有哪些原因導致他們在外面開輔導班呢?歡迎在下方留言說說您的看法!
㈨ 為什麼現在的教育這樣 為什麼老師上課不教學生,叫學生去課外上補習班呢·
當前,教育存在課本過於簡單而升學考試難度過大的問題,不進行校外輔導根本無法考試。不解決兩者不匹配問題,取消課外教輔就是個偽命題。另外,小學老師利用職權敲詐家長情況普遍,彷彿世外,絲毫不受反腐形勢影響,該抓抓了。取消小升初考試後,老師沒有業績壓力,教學質量與老師無關,連作業都不肯改,學生根本沒辦法在課堂上學到應有的知識,再取消校外輔導,只能多出錢送老師求私下關注了。
當然,就事論事來說,非常認同,這是一個嚴重而緊迫的問題,影響公平正義,滋生教育腐敗,侵蝕青少年身心健康,助長攀比之風,我認為當今社會治理越趨完善,成績有目睹之時,有兩個亂象顯得很刺眼,一個就是教育市場化,另一個就是老年保健品市場,都到了非治理不可的地步了。
其實看到了這么多的新聞,有很多的家長,只想說遇到過最無恥最貪婪的東西就是「老師」,誰又讓這幫畜生從「工程師」變成豬狗不如的呢,全社會都要反思,立即糾正已經刻不容緩了。學校以上午一節課,下午一節課補課的名義收費,不交的學生,只能在教室外等待,學生中午是在學校吃,待教室的,不交要在教室外等待,家長一來心疼孩子,二來羊群效應,只能交錢憋氣,問題是孩子晚上回到家依然有1-2個小時的作業。
總而言之言而總之,客觀上學生是有補習的需要,不是他們笨,而是現有學習要求下他們中很多人經過了補習才有機會跟上;同時也不是只有他們需要補習。如果你切斷了補習的路,那麼他們中很多人註定「被拉下」。公立學校的教師已經被限制不準參加補習(當然承認部分教師私下裡在做,但是畢竟沒有完全進入市場),而他們需要補習又是「剛需」,誰來滿足這些要求?學校大多數老師拿的工資基本上對不起自己的工作,付出太多了——所以如果說取締補習,不如國家拿出一部分錢給學校設立公辦補習班,用較低的價格購買有餘力的老師的師資,老師的到體面,家長得到實惠,學生獲得知識——當然即使這樣,我覺得依然無法杜絕補習班,畢竟,私塾這種東西,已經有幾千年歷史了。
㈩ 我恨死一個輔導班了,可是這裡面有一個老師教得好,我到底還上不上這個輔導班
很多的時候,家長們都不知道孩子們到底適合什麼樣的一個家教輔導班.所以這就造成了家長們花了錢不說,還沒有收到滿意的效果.甚至嚴重的會讓孩子們的退步.所以我們在這里,現在就為大家提供一下如何選擇家教輔導班兒.希望給家長們帶來一些幫助吧.
埋頭做題
2、是否有考試測試
只要是正規的輔導班兒,就不會一上來就要錢.然後就招呼學生去上課了,而是會對學生先進行.是了解學生的基本水平,然後再去教他適合的學習方案.
以上就是如何選擇家教輔導班兒的一些內容.希望家長們也要清楚地了解孩子的學習情況,並進行相應的調整,從而找到一個真正適合自己家孩子的輔導班.