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小學生數學輔導

發布時間: 2020-12-05 09:11:44

① 怎麼輔導小學五年級學生數學

相對以往簡單的加減乘除計算學習,五年級數學還涉及了小數、分數、立體圖形等難度較大的內容,可以說是小學數學知識中較為系統、復雜的部分。而初次接受難度較大的數學知識,對五年級學生而言可能應付不過來,那麼應該怎麼輔導五年級數學呢?下面就和大家分享一些數學五年級的輔導經驗。

3.建立學習小組,共同進步

輔導五年級孩子的數學難處就在於沒有學習氛圍,輔導效果未必顯著。可以通過建立五年級數學學習小組,讓同學們一起學習、討論,分享學習心得。在這樣的學習氛圍下,更能促使學生共同進步,明師的輔導班就是用這樣的方法輔導學生的。

五年級數學輔導需要有一個漸變的過程,沒有什麼輔導經驗是能一蹴而就的,還得堅持學習。因此家長們不要操之過急,要多給予孩子鼓勵和陪伴,時間會證明大家努力沒有白費的。

② 如何輔導一年級小學生學好數學

1、不要僅僅讓孩子停留在數數,計算刷題這種灌輸式的學習方式上,孩子可能根本不理解,僅僅是死記硬背,這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣,對孩子數學學習也做不到提升。首先要做到的是讓孩子理解數、數量,將抽象的數學具象化,對照到孩子生活中的點點滴滴。
比如孩子可能記住3+2=5,反過來2+3卻不知道, 家長可以用孩子感興趣的實物,通過游戲的方式做比較,如3塊糖和2塊糖合在一起,是加法,一共有5塊糖,那麼2塊糖和3塊糖合在一起呢,孩子自然而然就明白了。
2、不要讓孩子覺得數學只是一種學習,把它當成一種負擔,引導孩子對數學感興趣。觀察孩子愛玩什麼,將數學知識結合進去,讓孩子不知不覺中學習數學,既不反感,又能提升孩子數學學習的興趣。
比如孩子好動,可以和孩子玩跳格子,室內外都行,做好安全防護就行。認識數字的同時,也能學到加減法,還可以促進孩子的競爭意識。
3、家長是最好的老師,想讓孩子喜歡數學,首先要願意和孩子一起學習,一起思考,陪伴孩子,他會很願意和你一起學習的 。
何秋光學前數學,用孩子聽得懂的語言,感興趣的主題和游戲,從具體到抽象,真正培養孩子的數學思維!讓每個孩子都愛數學!

③ 怎麼給小學生輔導數學效果更顯著

五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.

(難度)


對於孩子的學習往往使家長感到很頭大,此時可以在假期藉助輔導班來對孩子進行全面的輔導,從學習的要點到學習方法,還有就是學習習慣的養成利用好假期,使孩子在假期中不浪費時間,提高數學的成績.小學五年級數學輔導單單依靠家庭有時候是不能完成的,家長朋友給孩子找個輔導班或者是一對一家教,利用假期時間,制定好學習計劃,讓孩子嚴格按照計劃按部就班堅持去做,相信會有很大的收獲.

④ 家長如何輔導小學二年級學生數學

二年級數學其實並不難,但還是有小學生考回來的成績讓家長十分擔憂。這其中的原因有很多種,可能是孩子真的是個數學渣、可能是孩子做數學題沒有思考、也可能是孩子討厭數學老師。。。針對這些原因,該怎麼來輔導孩子學習數學呢?下面給您帶來幾個實用有效的方法,希望對您有所幫助。

方法1:進行適當的課外輔導

如果孩子真的是個數學渣,也就是說孩子沒有學習數學的天賦的話,那麼需要給孩子適當的課外輔導。我當初是替孩子報了明師教育的數學小班,讓專業的老師引導孩子學習,這對孩子數學成績的提高是有幫助的,一個學期過後,孩子在班上的排名已經穩定在前五了。

不過,如果孩子不喜歡課外輔導,學習不快樂,還是不要強迫為好。

方法2:做有針對性的練習

有些家長為了讓孩子學好數學,就拚命讓孩子多做題,每天布置100道題,但其實這種題海戰術往往效率不高,而且對於二年級孩子來說也是個不小的負擔。

事實上,想要孩子提高數學成績,有針對性的練習好過題海戰術。明師小班的老師建議我要多關注孩子做錯的題,提醒孩子做個錯題本。我發現,孩子針對錯題多做練習,收獲會更大,提高成績的效果會更好。

方法3:引導孩子自己思考

古人說「學而不思則罔」,就是說只學習而不思考就會感到迷茫,這個道理對孩子學習數學一樣適用。學習數學比起語文英語,更加講究方法,如果只是埋頭苦寫,而不思考解決問題的正確方法的話,就會感到學得吃力、學得迷茫,就會產生一種自己很努力但很沒用的挫敗感。

因此,在輔導孩子學習數學的過程中,要引導孩子自己思考。明師小班的老師很重視這一點,在試聽課上,我發現老師會引導學生上台解答問題,課堂的互動氛圍很濃,而不是像傳統教學那般,一個聽一個講!

⑤ 小學數學補習班哪家好 小學數學輔導費用

您好!

補習班的好壞不能憑空而論的,要從學校環境、學校設施、老師講課風版格、孩子上課效率等多方面權考慮,還有機構的正規性也很重要。

至於費用,不同的補習方式有不同的費用要求,比如說班課的特點是小班授課、費用低,能讓孩子適應講課環境(與學校一樣)。而一對一則費用稍高,但是更具有針對性,讓孩子更容易突破重難點。

⑥ 跟誰學小學數學輔導好不好

之前看過跟誰學一些公開課,感覺講的還不錯,我給女兒報課,學了一段時間了,還可以的,平時有輔導老師解疑,有不懂的不會的,可以隨時問,感覺效果還不錯的

⑦ 小學數學難學有哪種小學同步輔導課程能幫孩子提升成績

小學數學題難,可以買小學的全解跟我們的數學書都是差不多的,還會有一些解題方法 。

⑧ 孩子數學計算部分學得不好,有沒有小學同步輔導課程能幫孩子學好,提高分數

開始,照,呵護寶寶嬌嫩的

⑨ 想開一個小學數學輔導班,求推薦

翰師問鼎的思維培優數學。主打趣味性,迅速提分,思維培養。可以鍛煉學生的六大能力,比如運算求解能力,數據處理能力,邏輯推理能力,空間想像能力等。
課程難度階梯式上長,從典型例題,思維小妙招到我是小狀元等。可以照顧到不同層次的學生。

⑩ 小學生補習數學應該去哪個輔導班

這種補習班太多了,基本找你們當地的就行了,小學數學簡單

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