司法輔導員
『壹』 2016江西司法警官職業學院輔導員待遇怎麼樣
有編制的話，還是不錯的。合同制的，就差多了。
『貳』 律師還是大學輔導員
如果是我家親戚，一個女孩子，除非她特別喜歡並且適當律師業，否則我會建議她內去大學。容雖然我自己是律師，而且還比較適應這個行業。
還有一點供參考：
如果你已考取司法資格，去了大學不喜歡將來想出來做律師也可以，如果沒有考取司法資格，在律師所會很難有前途。
如果一開始就選擇進律師業，發現不喜歡後，想再去大學，恐怕就很難了。
當然，最終還是以自己的喜好為准。
『叄』 誰能提供一個司法考試各科輔導老師的排行榜
民法：
李仁玉：北京民商法學會副會長，政協委員，北京工商大學法學院院長，教授、碩士生導師，被學員譽為：「民法輔導第一人」。
鍾秀勇：中國人民大學法學博士。司法考試民法資深輔導教師，多年的輔導經驗，對司考命題規律有深入的研究，擅長講理論與案例的結合。
席志國：中國政法大學民法學博士。具有豐富的教學經驗，授課條理清晰，教學風格嚴謹，善於總結、把握司法考試的脈搏。
民訴：
常英：中國政法大學資深教授，碩士生導師，政法英傑校長，著名教育家，學者。被學員譽為：「民訴輔導第一人」。
卜開明：北京師范大學訴訟法學博士。
司考輔導經驗豐富，高級輔導員，具有很強的應試輔導經驗，師從著名導師及命題專家宋老師，深受學員歡迎。
刑法：
楊艷霞：中國政法大學刑法學博士，副教授。授課經驗豐富，講課條理清晰，重點突出，幽默風趣。
李金明：中國政法大學刑法學博士，副教授，碩士生導師，著名司考輔導專家，09年押中刑法卷四原題。
刑訴：
李奮飛：中國人民大學博士，副教授，八年司考輔導經驗，講課生動，課堂十分活躍，邏輯思維嚴密，命題准確。
袁家德：中國政法大學，具有豐富司法考試輔導經驗，多次參與司法考試輔導用書的編纂，授課中重點突出，富有激情。
史飈：中國政法大學教授，訴訟法學博士，著名司考輔導專家，權威名師，司法考試民事訴訟法新生代名師，講課風格貼近考生，應試性強，深受學員好評。
行政法：
吳鵬：中國人民大學法學院行政法博士，教授。司考輔導權威專家，多次參加輔導書的主編和司考的組題及閱卷，串講行政法和行政訴訟法重點法條有很高的命中率，講課幽默風趣，深入淺出。
王晨：中國人民大學博士，副教授。司法考試資深輔導專家，授課深入淺出，思路清晰，簡明扼要，有極強的感染力。
三國：
楊帆（女）：中國政法大學教師、法學碩士、兼職律師。授課特點：條理清楚，准確把握商法、經濟法司法考試的命題規律和答題技巧。總結出一套行之有效的商經復習、記憶及臨場答題技巧，深受考生歡迎
李毅：中國人民大學博士，副教授，有多年的司法考試輔導經驗，講課嚴謹、命題准確。
黃建軍：司法考試著名輔導專家，授課重點突出，簡明扼要，知識體系性強，考試輔導具有極強的針對性。主講：三國法
商經：
司艷麗：中國政法大學民商法博士，多次參加司法考試教材及輔導資料的編寫，擅長講授商經法，串講重點法條、講評典型案例，其講課信息量大、深入淺出、條理清晰、重點突出。
張海峽：北京大學法學博士,司法行政學院副教授、碩士生導師。主講知識產權、商經法。著名商經輔導專家。
法理：
楊帆：中國政法大學博士，任職教育部人文社會科學重點研究基地法律史學研究中心。司法考試法制史輔導課的開拓者、授課風格深入淺出、邏輯縝密，在學生中有很高的威望。
法制史：
葉曉川：中國政法大學法學博士。譽滿京城的著名輔導專家，睿智、幽默的講課風格很受學員喜愛。講課重點突出、輔導方法得當、命題預測准確，主講法理、憲法、法制史。
張龍：法學博士，著名的司法考試培訓專家。授課經驗豐富，講課條理清晰，重點突出，邏輯縝密。
『肆』 山東省司法警官職業學院輔導員有警銜嗎
警校教師分兩種，一種是文職的事業編制，一種是公務員編制的警察，所以要看具體情況。
『伍』 河南司法警官職業學院的輔導員穿警服嗎
只要輔導員屬於公務員編制就是人民警察，有警察制式服裝；比如一個監獄民警調到警院任職，就屬於這一類。
『陸』 中國政法大學刑事司法學院12級輔導員
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『柒』 但大學輔導員好，還是去市司法局好
去司法局吧,大學沒有想像的美麗,司法局起碼有個好飯碗
『捌』 司法考試的成績會被別人知道嗎比如說輔導員我今年沒有認真復習，怕分數考得很差不宜見人。
您好！
不會被別人知道，需要自己查詢的。
『玖』 山東司法警官職業學院輔導員待遇怎麼樣事業編
如果確定是事業編的話，待遇還是不錯的。
『拾』 請問司法助理員是做什麼的
根據司法部《司法助理員工作暫行規定》司法助理員是基層政權的司法行政工作人員。內司法助容理員的工作職責：
（一）管理人民調解委員會工作；
（二）指導檢查民間調解工作，參與調解疑難糾紛，接受、處理有關人民調解工作的來信、來訪；
（三）結合實際需要，進行有關的政策、法律、法令和道德風尚的宣傳教育；
（四）調查研究本轄區內發生糾紛的原因、特點和規律並提出防止糾紛的辦法；
（五）了解向上級報告群眾對現行法律、法令和司法工作的意見和要求。