輔導員張燦

⑴ 今天到輔導員辦公室找輔導員，結果我們輔導有員不在，我就問旁邊的男

敬愛的員老師： ts{/
您好！ "
我是*級*專業*班的**，我不是班幹部，也不是學生會幹部，平時也不怎麼去您辦公室，所以您可能不認識我。今天我去辦公室找您，您不在，只好給您留下這封信。 |?kdIx
我找您是想說，你給班長的權力是不是有點太大，班長一人掌握生殺予奪的大權。比如，上學期的綜合測評，分述都是由班長一個人算出來的。所謂班為集體執行，只不過是一個形勢。當我看到公示出來的成績後，我又一次感到非常生氣，對，是又一次，不是第一次。我的學習成績這一次在國班裡是第三名，但是總可測評成績卻又一次排到了十名以後。上一年的兩次也差一多，如果不是有同學掛科，我連三等獎學金也拿不到，而這一次，我可能兩三等也拿不到了，雖然我本來有希望那兒等的。 8Za0
當然，我也不是為了獎學金，那幾百塊錢也解決不了什麼問題。我只是要一個公平。為什麼，為什麼有人分數加的多，有人加的少？班長，不管成績有多差，綜合測評成績肯定是最好的，一等獎學金肯定也是它的，我知道，班長位同學，為老師任勞任怨，付出了很多，應該在某方面上得到回報，所以，我從來沒有幻想過一等獎學金，因為一等獎學金是給品學兼優的好學生的，而我只是無德無能的無名小卒。 '
*老師，我直接給您說實話吧，我和班長的關系很不好，自從我們進入*院的大門，他就一直看我不順眼，處處和我作對，我真不知道我怎麼得罪他了。說實話，我們已經紅了好幾次臉了，甚至好幾天不說話。但我們在一個宿舍，我一直都著，讓著。宿舍的純凈水喝完了，沒人願意去換，因為我們住六樓，扛一桶水上六樓真的很累，沒人去的時候我就去，有時候我們沒有，我就去別的，但班長卻質問我：「你換那麼多干嗎？不怕臭了嗎？」我無言以對。我並不是記恨他，我想每個人都有自己的生活方式，對某些問題的看法不同。 HR 87Z
上大學之前，我曾以為大學校園是一個多麼純潔的天堂。可是進來了才知道，很多人拚命的參加各種活動，當各種幹部，都是為了學分，夾在綜合測評成績里。到我明白時，一切都晚了，因為中學當班長的我放棄了那可貴的機會，因為我想好好學習准備考研。可是現在，我真的有些後悔，當班長多好，學習不好，照樣可以拿一等獎學金，助學金也可以先算自己一個名額，雖然自己有筆記本電腦。大三的我，現在才發現，我真的損失了很多。 S,
我說班長掌握生殺大權並非言過其實，同樣逃課，為什麼有些人被通報批評，面臨被開除的危險，而有些人卻安然無恙呢〉？為什麼有的人逃課卻在員眼中是好學生，而平時好好上課的學生又上了往逃課的黑名單呢？ t&
*老師，雖然我和班長關系不好，我說這些並不是誣陷他誹謗他，我不是告狀發牢騷，我也並不是要討什麼說法，要一個什麼結果，畢竟脊?チ耍?抑皇竅胍?環莨?健N蟻朐謖飧魴T襖錚?艿玫揭環菪⌒〉墓?講⒉還?鄭?燦腥嘶岣?耄?缺弦擋渭庸ぷ鰨?乙膊換嵯袼??裁垂?攪恕?nbsp; <5
還有一件事，就是今天我向您說的這些話，千萬不能讓班長知道，要不我們真的會打起來的。 NOLiXD
謝謝*老師！ t"HE
學生：*** 7]4\:

給員的一封信

鄭老師：
您好!
年9月1日，17歲的我踏入了江西教育學院的大門，成為了一名真正的大學生。懷揣著我美麗的大學夢，開始了我的大學生活。
高中時候，我們的老師就為我們講述了大學是如何的好，使我們大家都對大學生活充滿了期待。為了踏入大學校門，大家都在努力地拼搏著，都在奔跑著。在大學之路上互相的扶持，互相的鼓勵，就是為了能夠讓大家都踏入大學門檻。早就聽我姐講過大學，說大學是如何的好，校園是如何的大。但當我踏入江西教育學院的大門時，我的心涼了一大半，與我想像中的大學不一樣，我感到了一絲絲的失望和失落。它不是我想像中的那樣大，那樣繁華，盡管我知道我不是來這個學院玩的。我慢慢的沉下心來，所謂既來之則安之。在軍訓的時候，我突然發現我的選擇是對的。在這所學校里，同學之間是那麼的和諧，那麼的和睦的相處著。在軍訓的這段時間里，我們互相鼓勵著，一起在炎炎烈日下堅持訓練，誰也沒有退縮。老師是那樣的負責任，不顧烈日的曝曬，時常來看一下同學們，給予大家關懷，為軍訓送來一絲涼意。
秋風瑟瑟的吹著，大學之門為我們敞開著，當我們踏入大學之門的那一刻起，我們也向社會的大門踏入了半隻腳。學校是個小小的社會，我們將要在這里生活三年。在這三年中，我們要比以前更堅強，更。只有這樣我們才能為將來踏入社會打下堅實的基礎。只有學會了堅強，我們的人生才會更好，我們才能在人生之路上腳踏實地。
通過一段時間的了解，我覺得這個學校雖小，但是小也有它好的一面，它樹木蔥瓏，玲瓏有致，老師負責，同學認真，正所謂濃縮就是精華。所以學院雖小，我要在這三年中從學校學到更多的東西。我堅信，只要有信念我們的未來就會更美好。
「今天你以學院為榮，明天學院以你為榮。」讓我們一起為明天而努力。

甘水芳
年9月23日

⑵ 贊美「輔導員」的詩句有哪些

1、《己亥雜詩（其五）》

清代：龔自珍

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

2、《詠懷古跡五首·其二》

唐代：杜甫

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。

江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。

最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。

譯文：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒台難道真是荒唐夢思。最可嘆楚王宮殿早盪然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。

3、《新竹》

清代：鄭燮

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

(2)輔導員張燦擴展閱讀：

基本要求

恪守愛國守法、敬業愛生、育人為本、終身學習、為人師表的職業守則；圍繞學生、關照學生、服務學生，把握學生成長規律，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養；

引導學生正確認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地，成為又紅又專、德才兼備、全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

⑶ 贊美輔導員的詩句

真情送暖暢胸懷，
高校沃土育英才。
亦師亦友常相伴，
圓夢今朝向未來。
十步之內有芳草，
含辛茹苦親手栽。
陽光燦爛風雨後，
笑看苗圃花正開。

⑷ 小學輔導員的講話稿迎接元旦

親愛的同學們：

伴隨著時間的腳步，我們即將告別充滿意義的201x年，迎來嶄新充滿期待的2016年，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。

同學們，你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?那「元旦」這一節日又包含著什麼深意呢?「元」是開始，第一之意;「旦」是早晨，一天之意。「元旦」就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，「旦」字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把「元旦」合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。2016年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!

一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裡盪起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!

⑸ 輔導員新婚快樂祝福語

1.以愛情的名義來祝福這一對新人，祝福你們的愛情之花越來越燦爛；我用歲月的方式祝福你們，希望你們的愛情永不變。

2. 用彼此的深情畫出一道美麗的彩虹，希望你們能夠融入彼此的生命。

3. 永不退色的是相互的關心，你們的愛情也因這一刻的融合而變得更加溫馨更加美好！

4. 緣分的牽引讓兩個人的人生的軌跡交錯，衷心的祝福你們一定要相互珍惜！

5. 能夠墮入愛河說明你是幸運的，能夠步入婚姻說明你是幸福的，祝福你們永遠互敬互愛甜美幸福!

6. 月老給你們牽起了紅線，希望你們今後的生活紅紅火火就像像彩虹一樣五彩繽紛。

7. 你們郎有才女有貌，情有投意有合，在花又好月又圓的今天，要緣定三生，特來祝賀此美滿良緣！

8. 我祝福隨風送去，等待著你們的回應隨風飄來，衷心的祝福你們一定要相互珍惜！

9. 花好月圓喜事連連，祝福你們婚姻堅不可摧愛情牢不可破，和和美美白頭偕老。

10.恭喜你們大婚達成祝福你們盟結良緣!

參考：文藝簡短的結婚祝福語 文藝青年必備婚禮祝福

⑹ 鮮花獻給輔導員的詩歌

1、致老師

作者：李妮

您是蠟燭，

閃耀微弱的燭光；

您是園丁，

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

老師，

您把我培養成人，

讓我為祖國發光；

老師，

您教會我怎樣做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老師，

辛苦了。

是誰，

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！

老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰，

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！

老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰，

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！

老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！

老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！

老師！

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，

老師！

2、老師，我愛你

作者：蘇木

歲月對您最不寬容，

歲月對您最不留情，

歲月奪走您的青春，

而您卻不在乎。

您默默地耕耘，

您默默地奉獻，

您默默地犧牲，

而您卻不在乎。

多少個夜晚陪伴您的是那盞燈，

多少個夜晚陪伴您的是那枝筆，

多少個夜晚陪伴您的是那疊簿，

而您卻不在乎。

您不在乎您的耕耘有沒有收獲，

您不在乎您的奉獻有沒有回報，

您不在乎您的犧牲有沒有價值，

那您在乎甚麼呢？

當我們考到好成績時，

您的臉上是欣慰的笑容；

當我們考到差成績時，

您的臉上是失望的表情。

老師，

您看！

我們成績的好與壞，

形成了您的喜與怒。

多謝您！

您循循善誘的教導，

讓我在知識的海洋中前進；

您不厭其煩的教導，

讓我在人生的真理中探索。

沒有您，

我的人生必定欠缺了幾分精采。

老師！

您是燈塔，

我們是船。

沒有燈塔的照明，

船在黑夜裏會迷失方向，

不能前進！

老師！

您的職業是陽光下 最神聖的職業。

3、老師

作者：胡春華

您，

是黑夜的啟明星。

您，

是白晝的晴空。

您，

是驕陽下的清風。

您，

是雨中的屋檐。

您，

是大海；

您，

是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，

是載送衛星的火箭。

您，

是海上的羅盤針。

您，

是投入，

您，

是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

我要說聲謝謝您！

我們要說聲謝謝您，

老師！

4、九月，獻給老師

作者：韓琦

九月，

如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月，

因為這是我們真誠的表白。

九月，

是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起，

一片真誠的祝福聲中，

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響，

請接受我們九月的獻禮吧，

所有拼搏在教育戰線的老師們。

5、教師頌

作者：佚名

別人從生活中撈取黃金，

您只能獲取花香。

您的黃金是早晨的太陽。

您的銀子是十五的月亮，

但您依然快樂的吹著口哨，

您的自豪是桃李芬芳。

⑺ 歌頌大學輔導員的詩歌

歌頌大學輔導員

真情送暖暢胸懷，
高校沃土育英才。
亦師亦友常相伴，
圓夢今朝向未來。
十步之內有芳草，
含辛茹苦親手栽。
陽光燦爛風雨後，
笑看苗圃花正開。

原創【曉林清風】