樂山心裡輔導老師

① 樂山有沒有針對青春期孩子的心理輔導那家好

孩子小的時候，即使再叛逆，父母們似乎都有辦法「收拾」他們。不管方法是軟是硬，反正孩子們總會很容易就能消停下來——至於是否很快又反復，另當別論。
但是，當孩子們逐漸邁向青春期的門檻，一切似乎都變得不一樣了。一般女孩在10歲前後、男孩在12歲前後，就會進入青春期。這個時候的親子關系往往會進入新的階段。
那些懂得放手、保持自我成長的父母，會更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲強、一直停留原地的父母，更容易與孩子發生嚴重的沖突。
孩子正處於青春期，用以前的教育方法，尤其是強制的嚴厲的、簡單粗暴的家長作風式的教育，當然是不管用了，只能讓孩子的心離家長越來越遠。或者說，是不能與孩子的眼下的心理特徵相匹配。
如果家庭不能提供溫暖平和的成長環境，父母依然採用過於嚴厲、簡單說教的方式，那麼，等於在激發孩子的逆反意識，把孩子逼向家長期望的反面，導致過激行為的產生。
所以，在孩子長大之前，所有父母都有必要了解一下，不遠的將來，你將面對一個怎樣的孩子，又該如何應對。
1
從生活入手去改變
青春期孩子由於生理上的急劇變化，出現各種各樣的心理反應，大部分是自我意識覺醒的表現形式。他們試圖沖破約束和管教是正常的，甚至犯一些錯誤也是成長需要付出的代價。
對於青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨立，充分挖掘孩子的自理能力。讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣，否則事事代勞，反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。
其次從權威的影響向客觀的分析引導過渡。因為社會的迅猛發展，父母的權威性漸漸丟失。要避免指令式的「教育」，孩子在遇到困難、問題、挫折之後，只是需要來自父母的客觀分析和引導，而且，這種分析和引導還應該是朋友式的。
再次，要耐心持久地與孩子一起做他喜歡的事，接近孩子，發現優點，給予鼓勵，並學會「示弱」。為孩子創造超越家長的機會，凡是孩子做得好的地方(不局限學習方面)，都要誇贊，進一步引向孩子學習方面。
2
讓孩子學會承擔責任
處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設計的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認識孩子，讓孩子學會承擔責任。
孩子小時候對事物的認知性不強，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大，父母習慣了孩子對自己的依賴，忽略了孩子成長，依然對孩子指手畫腳，當然會讓孩子厭煩。
所以家長要讓孩子學會承擔責任，尤其是處在青春期的孩子。
3
家長要會索取「愛」
不少家長在「愛」的問題上，只盡「給予」的義務，不講「索取」。如此一來，日久天長會在孩子心中形成這樣一個概念——父母的愛是應該的。因此，要向孩子索愛，讓孩子學會感恩。
一般家長對孩子的要求太低，如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分，其實家長可以向孩子要求更多，聰明媽媽不妨撒嬌，要讓孩子覺得家長的不容易。當然可以向孩子多要求一點，孩子自然也會多回報一些。
4
不要開口就下「命令」
青春期的孩子特別敏感，所以父母不要開口就是下命令，「你應該……」「你不能……」如此一來，在孩子心裡，你只是一個領導。其實，青春期的孩子渴望被當成大人，要讓他感覺受到了尊重。
5
簽一份「保密合同」
偷聽孩子打電話、偷看孩子日記，或者是上網看孩子的留言等美其名曰是為了解孩子的行為，千萬不要有。
事實上，這是破壞孩子對家長信任度的首要殺手。和孩子簽了一份 「保密合同」，寫下什麼事情是父母可以知道的，哪些是屬於孩子的秘密，然後雙方違規會怎麼樣。
6
同一錯誤別老調重彈
對於同一錯誤，千萬不能「老調重彈」，會引起孩子的厭煩情緒。在批評中要切中要害，簡短數語指明問題，也要避免「廉價」的表揚，過多的表揚使孩子對表揚失去敏感性，就會失去激勵作用，甚至懷疑表揚的真實性。
接下來，請多尋找孩子的閃光點，鼓勵孩子，欣賞孩子，表揚孩子。給孩子新的積極的自我定位，建立孩子的自信系統。通過這種積極的方式（包括正面的積極的語言，愛的溫暖的給予，細心的心靈的呵護，認可和接納）等去影響孩子，讓孩子感受到家長的愛和關注，孩子才能重新回到家長的身邊。
7
改變孩子的不良行為
要想改變孩子的不良行為，並不是一朝一夕的事，更關鍵的是，家長的觀念一定要改變，親子間的關系模式是互動的，互相作用的。這好比我們對待朋友，你對他和氣，對方一定沒理由對你不和氣，你對他尊重，對方沒理由不尊重你。
親子間關系也一樣，請從高低式（父母高位，孩子低位，父母強勢，孩子弱勢）的教育模式換為平等式（把孩子當朋友對待）的教育模式試試，這樣會比現在更好，會有所改善。
總之，在青春期孩子尋求自主性的過程中，沖突和權利斗爭幾乎是不可避免的。然而，大多數孩子和父母能夠解決好這些分歧，在維持彼此間積極情感的同時，重新調整與父母間的關系，使之變得更為平等。
而那些特別叛逆的孩子背後，往往都有一個原地踏步、不肯成長的父母。所以，無論孩子處於哪個年齡段，父母保持自我的覺察和成長都至關重要。
這個世界上，父母是一個特殊的職業，每個人都是未經培訓直接上崗的，所以有的時候我們面對孩子會束手無措，為了孩子，家長應該時刻注意自己的教育方法和態度。
家庭教育的關鍵在家長，家長的方法和態度直接決定了能否和孩子融洽相處，能否使孩子順利、健康、快樂地度過自己人生中的特殊時期。

② 四川樂山英語補習老師哪一位好點

哈哈，看看去考研交流網有沒有你想得到的答案，我就記得在這個網站看到有這個問題，想問我考研交流網是什麼網址嗎？~~~網路一下你就知道

③ 樂山教師公招考試輔導哪家老師好希望找到有實力的一家

有了解過啊，總體來說，還是中政啟師這家，更值得信賴了。你還有什麼問題，都可以問

④ 請問下樂山有沒有針對青春期的孩子的心理輔導的孩子給我提出來要看心理醫生，我不知道該不該帶她去醫院

需要去的，青春期孩子很容易出問題，嚴重的話可能會導致自閉症抑鬱症，可以去當地精神衛生中心咨詢，大醫院應該也有開設心理科，都可以

⑤ 樂山心理醫生或者心理咨詢哪裡好

慧馨心裡咨詢，網友安利的比較多，都推薦那個李老師

⑥ 樂山哪裡有好的心裡醫生

若是有臨床症狀（影響生活，需要吃葯的話），樂山的四川的武警醫院，博愛醫院都可以，有幾個不錯的醫生和老師。 若沒有嚴重的臨床症狀，可單純心理咨詢，找樂山師院心理系的李老師，但要提前預約。

⑦ 四川樂山有心理醫生嗎

你首先抄需要知道自己看心理醫生還是心理咨詢師？在國內，心理醫生和心理咨詢師很難被區分，心理醫生主要學醫，他們更關注症狀，他們在意的是解決身心疾病比如抑鬱症當中的症狀這個部分。而心理咨詢師學的心理學，他們更關注產生這些心理疾病背後心理這個方面的原因，如果你是正常心理狀態還沒有到達疾病的程度，那麼你需要找心理咨詢師，樂山的話口碑都推薦一個叫慧馨心理的。但是收費標准我不太清楚，可以要自己問一下。如果你已經有心理疾病或者精神疾病了，那你需要葯物治療的

⑧ 請問大家樂山有沒有針對孩子的心理咨詢，或者心理醫生，不開葯的那種，請推薦好點的

來訪者：我家的孩子青春期，主動提出要找心理醫生，我們帶她去醫院好還是你們這里來比較好？心理醫生和你們心理咨詢有什麼區別？家長很迷茫？
首先心理醫生是醫生，學醫，能對精神疾病進行診斷，有處方權。也就是醫院精神科醫生。這裡面一部分醫生同時考取了心理咨詢師資格證，他們也可以給病人進行心理咨詢。
心理咨詢師是具備咨詢師資格的人，他們大多學的心理學。他們主要對為心理有困惑（未達到心理疾病程度）的人提供心理咨詢，同時已患有心理疾病的人需要在堅持葯物治療的前提下才能進行心理咨詢。
就是說心理醫生主要是診斷治病，並給予葯物治療，而心理咨詢師工作主要是心理問題的處理和調節。這兩者可能出現交叉，但不完全重合。

然而孩子在青春期這個階段會在諸如:人際關系、親子關系、師生關系、學習壓力、情感等問題上出現煩惱和困惑，這些困惑孩子無法自行解決便會出現情緒低落，對任何事提不起興趣等一系列看起來類似抑鬱症的症狀，那這個時候我們要判斷是否已達到抑鬱症等神經症標准，如還沒有達到心理疾病階段，只能稱之為「抑鬱情緒」，可通過心理咨詢幫助孩子解決以上困惑,防止情緒長期積壓而導致心理疾病，如已達抑鬱症標准，需找心理醫生用葯並再配合心理治療。因為即使青春期的孩子已患抑鬱症等心理疾病，葯物也只能夠緩解軀體症狀，心理的困惑如果不通過心理咨詢仍很難得到解決，便只能通過長期服葯來緩解軀體症狀，這並非治標治本的方法。可以說葯物治療是治標，而心理治療是治本。
樂山推薦慧馨心理咨詢中心，網上口碑不錯

⑨ 樂山哪有心理醫生

當然有。
若是有臨床症狀（影響生活，需要吃葯的話），樂山的四川的武警醫院，博愛醫院都可以，有幾個不錯的醫生和老師。
若沒有嚴重的臨床症狀，可單純心理咨詢，找樂山師院心理系的李老師，但要提前預約。

⑩ 樂山有沒有好的心理醫生

樂山市人民醫院心身醫學科的雷天語醫生，是醫學心理學碩士，別看人年輕，但學識淵博，醫術高超，我朋友的孩子有抑鬱症，找雷醫生疏導過，效果很好。