周老師輔導班

『壹』 我是學生，周末去輔導班兼職。之前也在這兼職。這學期莫名的要求老師在每周三給學生家長打電話詢問作業完

學生就是…………好單純……兩種方式，學生都是你帶的，那你就租個地方把人都拉走，自己單干，另一種方式，辭職我默默的說你掉的坑真深，補習班兼職怎麼會有收押金的呢，你還小，這個社會不是你想的那麼美好，老師教你拿起法律的武器保護自己，但是步入社會以後更多的是用來攻擊。

『貳』 我是一個學生，我上周聽錯了，以為這周不去上輔導班了，剛才輔導班老師問我為什麼沒去，我感覺特別內疚

直接跟老師坦誠說出真實原因，說不定老師見你誠實反而更加欣賞你！而且你也不用背負心裡壓力了！

『叄』 初中教師每天棍子打學生，導致學習差生兩星期內退學十名。算不算違反教育規定然後班主任雙休日辦輔導班

顯然，這位班主任觸犯了國家教育局的法律規定，可以予以起訴。
最好聯合幾個家長一起，人多力量大。
一定要捍衛孩子的權利，受傷害最大的是他們。
不過，這種情況在中國太普遍了。但是，不能姑息。支持你，我也是一個學生，經歷過這種事。
現在的中學教師素質參差不齊，碰到人渣實屬正常，據以力爭，也可以藉助社交媒體。

『肆』 我是一名小學培訓班的英語老師，一周只有一節英語課一個小時，怎樣利用這一個小時上一堂高效的課呢

30分鍾通過學生互動，比如角色扮演，對話，舞台表演形式等，鞏固復習之前學過的內容。30分鍾學習新課文。時間可以看情況稍微調整。

『伍』 在輔導班做全職教師暑假還要被扣每周40時，合理嗎

這個沒有什麼合不合理的呀，對不對啊，願打願挨的事情了，就算不合理的話你又怎麼樣呢？如果不合理你還在這兒干，說明就有合理的理由

『陸』 大家好。我是開外輔導班的老師。請問一下我怎麼能更快的我獲取周圍學校家長的聯系方式。我准備打電話

別干這些壞事，學生如果真的有需要會自動找你，有時候被人天天打電話來煩真的很不好過

『柒』 我准備去應聘小學英語輔導老師 就是那種課後輔導班的 每周1至5的晚上和整個周末 不知道應該會給但是工資

不如推銷《小學英語點點通》吧，去我的空間里看看，沒有投入，客戶群大，先了解一下產品

『捌』 我弟弟是大學生，和輔導班簽約做教師一個月的，但是每天工作將近達到20個小時，所以2周後不去了，可以嗎

輔導班不是什麼正規機構的話，那個合同是沒有法律效率的。拿半個月的工資應該還是可以的吧！

『玖』 老師可以在周六周日去培訓班上課嗎

教師不可以以任何形式進行有償家教，被發現會給予處分或辭退，附禁止有償家教承諾書
為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行吳忠市教育局和學校師德師風建設有關規定；
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；
六、不單獨或與他人合夥租（借）場地、佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；
七、不以各種名目舉辦「奧數班」、「提高班」、「實驗班」、「輔導班」等收取費用；
八、不以各種名義開辦「託管班」、「寄讀所」、「少兒之家」等收取費用或從中獲利；
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；
十、不在家中有償託管本班學生並收取費用；
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用「佳教」抵制「家教」；
十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，按照《利通一小禁止有償家教協議書》自願接受組織處理。
承諾人：

『拾』 輔導班裡的輔導老師需要教師資格證么有什麼要求么

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.