咸陽市好輔導老師

⑴ 咸陽市市中心學習聲樂的地方有哪些哪個地方聲樂老師好一點費用是多少拜託了很急

你考了多少？只要過了本省藝術類提檔線，文化課不是問題，按專業成績排名錄取。你是山東的考生嗎，山東今年295，你應該知道了吧。 由於各省每年的考生

⑵ 急問！！咸陽市哪裡有比較好的初中數學老師

自然要結合這個人的特色和數學老師的專業了
可以問問兩者結合的問題，回教授數學的答時候會與傳統的教學方式有什麼區別嗎，能夠開拓問題的互動，最後找老師最聊的下去的話題繼續下去既然是采訪某一個人，他是數學老師，如
老師是怎麼理解數學這門學科的？
這類略微寬泛些的問題？
數學在生活中為老師帶來過快樂和幫助嗎？
對於普通生活中極少運用到的數學公式學生們應該為學習而學習嗎

⑶ 陝西咸陽哪裡有教素描的老師

在文林路二十局醫院旁邊第一干休所，那裡有一個專門的美術培訓。是李雪夢內老師和他的妻子在教。很容棒的！我的小學老師了。我們這附近的202.20局.師院.新運處周邊的孩子都在那裡學習。價錢不貴。是很活躍的那種氛圍。有漫畫有國畫有素描還有毛筆字。李老師畢業就交了上2年級的我。現在我大三了。他都有14年的教齡了。他一直都是美術老師！
學校都送試聽的，。
別把孩子的愛好耽誤了。
我表弟就是很喜歡畫畫，可是他們家在西安南二環，附近沒有學畫的地方，就是有也都是什麼高考輔導班。他才小學畢業，喜歡漫畫。原來也在李老師那裡學的。得5個小畫家老師就給他們花一幅畫還送一套彩色鉛筆。在那裡上學工具是老師給發的。要是那個顏色的用完了，老師就發一個新的補上！

⑷ 咸陽教師工資多少

小學教師2000元，初中教師2300元,高中教師2500元，大專教師2800元，大學教師3000元。

⑸ 陝西省咸陽市果子市小學的老師危逼強迫孩子到他（她）家辦的託管，不去就不讓上課，這是什麼可惡行為

果子市小學就復是以前制的二校。
我的孩子就在那裡上的。
老師還挺負責的，現在孩子上初三了，語文學得很好。孩子總說挺感激她語文老師的。
樓上說的威逼強迫，我也不知道是不是實情還是出於別的什麼原因。
以前我的孩子上學時候，我和媳婦也輔導不了，就請人家老師給娃補課，人家老師開始還不願意補。最後說了好多，又托朋友幫忙，人家才給娃補的。
現在補課到處都有，現在我的孩子還在她老師那裡補著呢，初中的課，我更不會了。
我也不知道樓上的這位朋友發這個帖子是什麼心理。
是不是你的娃學習不好，被人家老師批評了？
是不是你自己給娃輔導不了，還不想花錢給娃補課？
還是你自己就是在二校附近開的輔導班，招不來學生。所以才這樣說人家老師的。
你說的託管，現在到處都是。
我記得以前給孩子開家長會的時候，是晚上，門口都是發宣傳補課單子的。
多得讓人都搞不清，到底哪一家給娃補的好。
但是，我總不能拿自己的孩子都在這些補課的地方都試驗一下。
我只能找最熟悉孩子情況的老師補了。
現在我也四十多歲了。感覺幹啥都不容易。錢難掙，花得還快。

⑹ 你好，我是一名畢業生，上學期我在學校簽了就業協議，是去陝西咸陽下面的縣城當老師，簽的時候說了是帶編

問：你好，我是一名畢業生，上學期我在學校簽了就業協議，是去陝西咸陽下面的縣城當老師，簽的時候說了是帶編制的，輔導員也說是有編制的，可是我剛才發現那個協議書上甲方別人的事教育局章，我的是學校的章，還有最下面的一個章沒有蓋，我是不是被騙了？？內心很慌～～

答：君同法律在線咨詢為您解答

簽訂就業協議書要遵循以下程序：
第一步：由乙方，即由畢業生填寫的自己的相關消息。要如實填寫，要與畢業生資格審查時認定的信息資料相一致。其中專業名稱必須與學校設置的專業名稱完全一致，不能簡寫。填寫後交給甲方。
第二步：由甲方，即由用人單位填寫相關信息和簽署約定條款。用人單位信息中的單位名稱要與用人單位有效印鑒上的名稱一致;檔案轉寄地址，要寫清楚用人單位的人事保管單位的全稱和地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委託保管檔案的地址;入戶地址，即戶口遷移地址，要明確填寫;雙方約定的條款細則要寫清晰具體：「用人單位或人事部門簽章」，不得缺項。
第三步：用人單位上級主管部門或用人單位所屬地人力資源部門簽章。此項簽章主要是為檔案寄存和戶口遷移之用。公有制單位通常有上級主管部門，但這里所指的「上級主管部門」是指享有進人指標和戶口指標的省一級單位或政府所在地的中央直屬單位，是以下單位的主管部門通常沒有進人戶口指標。非公有制單位的上級主管部門通常是指管理其單位員工人事關系的政府所屬人力資源服務機構。因此，只要牽涉到畢業生戶口檔案關系轉移的，都要到人力資源管理部門或其授權委託的部門簽章，並辦理接收函。
第四步：見證方簽署意見，即系和學校簽署意見。畢業生與用人單位在「四方協議」上簽字蓋章。協議已經成立，系和學校簽證是為了保障畢業生的權益和監督協議雙方守約，也是為了辦理畢業生報到證和落實畢業生戶口檔案事項。畢業生必須將簽好的就業協議書送回系裡簽署意見，後送校大學生就業指導中心審核並蓋章。目前，如果不牽涉戶口轉移而內容有合法的，由系裡簽署意見就可以。在畢業生就業形勢嚴峻和畢業生實習分散又有《勞動合同法》制約的特殊情況下，為了方便畢業生，有時系和學校先在四方協議上簽了章。
第五步：「四方協議」由系和學校蓋章登記後，學校留取一份，畢業生要將一份送交系裡，一份送人事單位，一份由畢業生自己留存。如果畢業生在外地實習，可將簽好的就業協議書的第三聯郵寄給系裡。

⑺ 咸陽市秦都區教師加班補課待遇

老師加班補課是有比較豐厚的待遇的，因為這屬於額外的勞動，是要加錢的。

⑻ 咸陽市正式教師工資待遇水平怎麼樣

你問的是小學，初中，高中，還是大學？學校不同待遇是不一樣，有的學校還有課時補貼

⑼ 我兒子在咸陽市渭城區果子市小學上五年級，學習成績不好，我經常被老師傳喚(已經影響到我的正常生活)，

看來你兒子是比較淘氣的那種，雖說男孩子淘氣，不好好學習，主要是貪玩了，心思沒用在學習上，但是，這樣的孩子特點是聰明，善於思考反應快，屬於沒有學習興趣，上學只是同學多好玩那種的孩子。
我認為，男孩子在初中以前學習好壞關系不大，但是語文、英語不能放鬆，因為語文、英文沒有多少邏輯性，要考死記硬背，日積月累形成。從現在起開始抓他的學習，一點不晚。
通過你說的情況，平時里你們對孩子的學習只是靠老師，你們家長有些放鬆管教，看來更沒有多關心他的學習，更沒有從學習興趣上提示、加以引導。
根據目前情況，家長需要有專人監管他的學習了，對啟發他，調動他的學習主動性。具體措施如下：
1、這次就不要去參加學校組織的活動了，詢問孩子，自己造成這個結果，是否應當深思，好好想想了。周一到學校，將你們制定的管教計劃及措施告知老師，也表示清楚這次家長投入精力積極配合老師。
2、詢問孩子學習成績高有什麼困難？完了現場給他解答這些困難怎麼克服，哪些他自己克服，哪些屬於家長的家長解決。
3、激勵他，讓他增強學習信心。可以問他，人家都可以上清華、上北大，你為什麼呢？你不聰明嗎？比人家缺少什麼嗎？這樣叫老師每次批評多沒意思呢。你雖然以前沒學好，但是這樣潛力很大，他們再想提高學習成績很難，而你學習空間很大。從現在起，也不要求你一下學習上去，每科提高二十分不算多吧。
4、提高學習興趣。將你工作中、或生活實際中遇到的問題，如：在一個垂直的光滑電鍍管上綁扎一個晾衣服桿，前提是不能滑落。如果他綁扎確實牢固，你問他什麼道理，我怎麼幫不牢呢？如果他綁不上，或說根本就不行，你就綁紮上讓他看，給他講力學的關系，如何使用、如何分解等等。
5、加以引導學習，使他使用正確學習方法。
6、這個時期嚴格監管，檢查他的學習、作業等。
7、多和學校溝通，常去學校詢問老師他在學校情況。
希望能給予你幫助

⑽ 咸陽市2015年高級教師專業技術職務公示

網校以及考試書庫開發及擁有課件范圍涉及公務員/財會類/學歷類/建築工程類

等9大類考試的在線網路培訓輔導和全新引進高清3D電子書考試用書。

各縣市區人力資源和社會保障局、教育局、市級有關單位：

根據市人力資源和社會保障局、市教育局《關於印發咸陽市深化中小學教師職稱制度改革擴大試點實施方案的通知》（咸人社發[2013]169號）文件精神，經研究，現就2015年我市中小學教師職稱任職資格評審工作有關事項通知如下：

一、評審范圍

全市普通中小學、職業中學、幼兒園、教學研究機構、教師進修學校、特殊教育學校等在職在崗教師。2015年達到退休年齡的人員不列入評審范圍。

評價標准中涉及的時間及所有材料時間統一計算至2015年6月30日。

從小學調入中學任教的教師（必須具有中學教師資格證書），任職時間可合並計算，晉升高一級職稱時，需在中學任教滿2年以上方可申報（依據陝職改辦字[2013]153號）。

二、評審條件

2015年度中小學、幼兒園教師晉升專業技術職稱的標准條件，按照《陝西省中小學教師水平評價標准條件》執行。

三、評審程序及時間安排

（一）安排部署（6月下旬）

根據市上文件精神，各縣市區結合實際，制定下發文件，召開安排會議，向基層學校安排部署職評工作。

（二）確定推薦名單（7月）

1、個人申請。參評教師要在本單位專業技術崗位空缺的前提下，依據參評條件向學校職評領導小組提供個人近年來工作情況的書面總結、各種證件、論文論著、獲獎證書和校本研修等，並寫出晉升高一級職稱的書面申請。

2、學校推薦。學校評審推薦領導小組審查參評教師任職資格和崗位，進行綜合考核，按量化考核得分排列名次，並根據考核結果進行評議，經評議合格後，組織推薦人選填寫《陝西省中小學教師專業技術職務任職資格評審表》，並將推薦人選材料在校內公示一周，無異議後推薦上報。

3、縣市區上報教育教學能力測試人員名單。各縣市區教育局對學校推薦人選進行任職資格審查，按時上報參加高級、一級職稱教育教學能力測試人員名單。

（三）組織教育教學能力測試（8月）

按照《陝西省中小學教師教育教學能力測試答辯規則（試行）》，由市人力資源和社會保障局、市教育局負責組織中小學高級、一級教師教育教學能力測試工作，具體時間安排另行通知。

（四）上報材料（9月）

各縣市區將教育教學能力測試成績合格人員提交縣市區教師職稱評審委員會初審，召開會議評議，評議結果經公示一周無異議後，按照材料報送要求，分類整理參評人員材料，經縣人社職改部門審查，以文件形式上報市人力資源和社會保障局和教育局。

（五）審核整理（10-11月）

縣市區將申報高級、一級職務人員材料經市職改辦審查後介紹到市高級、一級評審委員會，評委會辦公室根據評審各項條件，對縣市區推薦上報的參評對象的參評資格和教育教學實績進行審核，並分職級、分學科對個人評審材料進行分類整理。

（六）市級評審（12月）

市高級、一級評審委員會組織召開評審會議，通過評委審閱、評議、量化賦分、投票表決等程序，進行高級、一級任職資格評審。評審結果將在市教育局網站公示一周無異議後，分別報省、市職改辦審批。

四、其他有關政策要求

1、持統招學歷參評的，教師資格證專業與申報專業一致；持後取的大專或本科學歷參評的，學歷專業與所申報專業一致。

2、申報高級教師職務的，由所在學校和培養指導的2名二級教師，分別出具證明、培養結果、培養人在培養期間所取得的榮譽證書等材料，由校長簽字、加蓋學校公章確認。

3、申報一級教師、高級教師任職資格需參加國家計算機應用能力2個模塊的考試。

符合下列條件之一的，可申請計算機免試：（1）全日制碩士研究生以上學歷初次認定專業技術職務者；（2）取得計算機科學與技術專業大學專科以上國家
統招全日制院校畢業證書者；（3）山區縣和鄉鎮學校申報高級教師職務的人員；（4）年滿45周歲以上（含45周歲）。符合免試條件人員必須填寫《計算機應
用能力考試免考審批表》並附身份證或相關證件的復印件。

4、完全中學教師參加職稱評審須在評審表封面單位後註明「完全中學（初中）」或「完全中學（高中）」；在完全中學任教的教師，在什麼學段任教就按照
相應的學科、學段參加職評；在初中和高中學段循環任教的教師和在高中學段任教的教師，如果以初中教師身份參評，若通過評審，其任職資格證應註明「初中教
師」，此類教師不得在高中學段任教。

5、教科研課題支撐材料，必須有教科研機構出具的立項通知書和結題證書，以及課題研究實施方案和結題報告等過程性資料。校本研修支撐材料，必須提交
個人2014年校本研修計劃、校本研修工作總結、校本研修過程性資料和校本研修成果。公開發表的專業論文可作為校本研修成果，僅是校本研修支撐材料之一，
不能代替校本研修所有的材料。

6、中小學校長申報教師職務任職資格，帶課必須夠規定節次，且參加過省市舉辦的校長任職資格培訓和提高培訓，並持有相應的培訓合格證書，教師申報職務任職資格，必須持有教師資格證書和繼續教育證書。

7、任期內參加過一年以上支教工作或交流輪崗的教師，申報高一級教師職務時，須出示教育行政部門證明材料，在同等條件下優先考慮。

8、小學、幼兒園段高級教師按照轄區小學、幼兒園教師數量的2%控制總量，申報必須在限額數量內，分五年逐步實施（依據咸辦字〔2007〕85號）。

9、有下列情況之一者，不能申報參評：

（1）拒絕承擔教學、教育科研任務、班主任工作；或不能履行現崗位職責，嚴重失職的。

（2）弄虛作假、虛報工作業績，剽竊他人成果的。

（3）受黨紀、政紀處分和刑事處罰的。

五、評審材料報送

（一）個人需要提供的材料

1、《陝西省中小學教師專業技術職務任職資格評審表》一式三份（申報一級職稱的評審表後不需粘貼證件復印件，申報高級職稱的只在其中一份評審表後粘貼證件復印件，證件復印件大小必須和評審表大小一致）。

2、各種證件：身份證復印件、學歷證書（2002年以後畢業的必須提供教育部學歷證書電子備案表）、《教師資格證書》、《繼續教育證書》、現任職資
格證書、《中小學職稱任職資格過渡審批表》、低一級職務任職資格《評審表》、《聘用合同書》、《崗位說明書》、《計算機考試合格證》、任現職以來的獎勵證
書。校長還要附《任職資格培訓證書》（原崗位培訓證）和《提高培訓證》。

3、任現職期間近五年的年度考核表及一次優秀等次考核表。

4、個人申請、任現職期間的專業技術工作總結。

5、教育教學能力測試評分表。

6、公示結果。

7、培養、指導青年教師及成績證明材料。

8、最近一學年教案原件及其中兩課時的復印件。

9、2013、2014年度《咸陽市中小學教師培訓學分認定申請表》。

10、規定專業論文的級別和數量及校本研修相關材料（論文、論著按發表時間排序）。

11、破格申報人員必須上報經縣市區人社、教育部門審查的單位出具的主要貢獻、業績和著作等單行材料及審查結果，破格人員需提供個人業務自傳一式15份。

（二）縣市區需要提供的材料

1、本縣市區、單位《咸陽市專業技術職務任職資格評聘狀況表》。

2、推薦文件及申報人員花名冊一式三份，申報人員報批表（在Windows下用Excel編寫）要按照職級（高級、一級），學段（中學、小學幼兒
園），學科（政治、語文、歷史、地理、英語、數學、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信息技術、其它科目）的順序分類分學科填報。

（三）材料要求

1、申報人員提供的所有材料均應為任現職以來的材料，且必須真實有效，學校和縣市區教育局要認真審核，並在所有證件復印件上加蓋學校和縣市區教育局公章確認。

2、個人申報材料按四袋分裝。第一袋為評審表、裝訂冊等材料；第二袋為各種證書原件等材料（原件只要內芯，不附硬皮，獲獎證書按獲獎時間排序）；第
三袋為論文、兩課時教案復印件及校本研修等材料；第四袋為近一學年教案原件。《評審材料目錄》表粘貼在報送材料袋上，並註明各種材料份數，填寫的《陝西省
專業技術職務評審公開監督卡》貼在第一袋背面。

六、評審工作要求

（一）高度重視，加強領導。中小學教師職稱評審工作，涉及面大、政策性強，是關繫到廣大教師切身利益的一件大事，因此，各縣市區要切實加強對中小學
教師職務評審工作的領導，要盡快摸清底子，制定實施方案，精心組織，周密部署，高標准、高效率、高質量地完成職稱評審各項工作任務。

（二）嚴格程序，規范操作。各縣市區要嚴格根據文件規定開展申報推薦工作，切實把好崗位關、資格審查關，嚴格按照「堅持標准、保證質量、全面考核、
擇優晉升」的原則，認真執行專業技術職務任職資格評審條件，嚴格程序，規范操作，積極接受群眾監督和上級的檢查，確保評審工作的嚴肅性，切實做到公開、公
正、公平。

（三）嚴肅紀律，確保穩定。各縣市區要對報送的評審材料層層把關，確保評審材料真實齊全，准確規范，手續完備。在職稱評審過程中，嚴格按程序操作，
嚴禁弄虛作假，對偽造學歷、資歷、謊報教學業績、論文成果等情況，要取消其申報資格，並要追究有關人員責任。同時，要認真研究和解決評審過程中遇到的各種
矛盾和問題，耐心細致地做好每一位教職工的思想工作，認真負責地搞好評審推薦工作。

（四）嚴格時限，按時上報。各縣市區要嚴格按照文件規定的時間安排，做好職稱評審的各項工作，務於7月31日以前上報參加高級、一級教師教育教學能
力測試人員名單及咸陽市中小學教師職稱任職資格評聘狀況匯總表（匯總表必須加蓋教育、人社部門公章）；9月30日以前上報推薦文件、報批表和參評人員推薦
材料。逾期不再接收評審推薦材料，責任自負。

咸陽市人力資源和社會保障局

咸陽市教育局