E奶衛校輔導員

『壹』 選擇當護士還是衛校輔導員

各有優點，當護士好醫院工資高，辛苦點。輔導員工資低，但好耍。

『貳』 我是一名衛校的輔導員最近學校準備招生 要寫一份招生演講稿進行演講

讀到這篇表達自己情感的小作文,我被作者用自己的方式表達的情感深深地感染了.這種真實的情感表達,讓作文透射出極強的感染力,我也哭了.我為這篇作文打了優秀——按照一般的作文要求,雖然它完全算不上優秀.我之所以給這篇作文打優秀,是因為這篇作文有「言為心聲」的品質.有的同學在作文中,寫別人的「苦」,寫別人的「愁」,寫別人的「堅強」,寫別人的「不幸」,卻將自己置身於事外,讓自己的身份成為「看客」.這篇短文的作者將自己定位於「情感中心」,以簡單的文字表達自己真實的情感：悲憫與堅強都在其中,讓我們看到的不僅僅是廢墟,而是廢墟之上悲而不屈的精神.作文能力是一種表達情感的能力,而表達情感的能力是生來俱有的,所以你的作文能力天生就有——只不過,你有時忽視了對這種天然能力的把握和挖掘.請以「自己的情感」的為中心寫作文吧,這樣在作文時就有「文隨心動」的暢意感覺.

『叄』 是去青島職業技術學院當輔導員好還是去青島衛生學校當臨床護理教師好從個人發展和工資方面

當然是去做護理教師好啊，你要是有技術幹嘛去干輔導員啊，輔導員的工作累死了，什麼事兒都得操心，不是什麼好活。這年頭要是有技術必須充分利用~