老師和學生輔導作業犯法嗎

Ⅰ 老師以作業的形式懲罰學生算不算犯法

不算犯復法。老師要求制學生學習，老師如果不負責，不就算了，為了好好學習。學習讀書可以改變家族的命運。另外家長應該注意，家窮的，天天為生活而拼搏的，不學習也是應該的。因為論語上說：富而教之。不富還是暫時不要教。

Ⅱ 老師撕毀學生作業犯法嗎

不違法，抄老師這么做是為了你們襲好，你們這幫熊孩子，不好好學習，還想法調老師的錯。上課是讓你聽講的，作業是要你獨立思考，鞏固的，你上課做作業 還有心思聽講嗎。你學習成績一定不怎麼樣把。如果是家長，請多多體諒老師，自己熊孩子什麼樣 自己沒數嗎。

Ⅲ 老師留很多作業，犯法嗎

應該限制寫作業的時間。。。話說我的作業都是上課時補得(我同桌是組長，他收作業，我隨便抄）抄了三年我的下場也很慘。。。哈哈，不管怎樣要寫這么長時間說明你是認真做的，加油啊！！

Ⅳ 老師罰學生抄作業算犯法嗎

在法制上犯法,在道德上傷天害理,在實際上沒辦法人家.人家腦門上都寫著無私奉獻專,為人民服務呢,評理的地方根本沒屬有.
現在就業是最大的問題,有資格當老師的為了掙更多的錢沒當老師,不應該當老師的為了錢,當了老師.所以教師隊伍越來越慘不忍睹,我現在上高二,深有體會的是我們班上年齡大的老師更被尊重教的也更好,別跟我說是經驗問題,我們現在大學里培養老師的方法不也提高了嗎,這完全可以彌補大部分或者全部的沒經驗帶來的問題,總之就是老師一代不如一代,學生一代比一代需要學歷混飯吃,所以拿人家沒辦法,廣大學生以及家長完全是被動挨打.學生中當然有很壞的,也應該受到懲罰,但是老師是用來傳道受業解惑的,你們來進行懲罰是不越位了?再說老師在這上面根本就不擅長,你們把自己的課程教好就已經使你們焦頭爛額了,把什麼事情都明查秋毫在體力上精力上,根本辦不到.一個學校應該有專門管理紀律的老師,就象社會中的警察一樣.我們這名義上有紀律老師,其實就1.2個,就是擺設.班主任兼著科任老師,一大堆錯案就這樣發生的,遵化一中的兄弟們都可以作證.

Ⅳ 小學生放學後老師要求留下來輔導家庭作業收費每學期2000元合法嗎

樓主您好，這是不合法的，現在規定不允許學校在職老師在課余時間在別的課外培訓機構兼職，也不允許以學校名義進行任何補課並收取補課費，如果是無償的話貌似是可以的，但是國家現在倡導減輕中小學生課業負擔，所以教育局應該也是禁止課後補課的

Ⅵ 老師拿學生文章作業盈利犯法嗎

這個需要看什麼情況了，如果是將其告知學生並經過同意後顯然是不算的，如果未經本人同意就操作進行盈利肯定是屬於侵犯學生權益的

Ⅶ 老師因學生沒做作業罰錢算不算犯法

算違犯教師法，未成年保護法。可到行政教育部門咨詢

Ⅷ 老師侮辱學生作業做的像屎犯法嗎

從法律上講,侵犯了公來民的人格尊自嚴權,但是,考慮法律的成本,這種如果不是非常嚴重,也不可能訴訟吧?從老師職業道德上講,老師是違反職業道德,老師應當關心學生的心理健康,對於學生犯錯誤,應當正確引導.學生也應當反思自己的行為.其實,這種情況在學校是時常發生的.像我妹的高中老師直接用市高中的直播視頻給學生看,他都直接不講,對於學生的能力也總充滿嘲笑.那也沒辦法吧.

Ⅸ 老師留太多作業算犯法嗎

第一，老師留作業是想學生鞏固已學知識；第二，現在的學生大部分不主動學習，積極學內習，留作業可以容使學生被迫看書，不至於很快忘記所學知識。第三是給家長一個交代，很多家長一開口就問，老師沒有布置作業？其實老師大不必這么做，學生如果有心學習，不講也會主動學習；如果無心學習，也是圖完成任務，根本就是亂作，這是白費心機，也耽誤了孩子的快樂時間啊。理解吧。老師們那些死板的想法，意思是「今天的課上完了，同學們一定要陣陣鞏固和復習今天的內容哦」，所以就留了那麼多作業，不好不好，復習什麼的寫再多作業也沒用啊，要真正搞懂才行！因為每個老師都認為知識是熟能生巧的，通過作業讓學生能思考所學的知識，並不斷的摸索解題的方法，雖然個人認為在校學習需要重視能力培養，但是國內大環境所致，沒有辦法，留的作業還是要做的，做學生是很辛苦的。最後還是引用那句很泛濫的話：學海無涯苦作舟。為了自己的未來加油吧！留這么多，你就寫這么多？想想這些作業是想讓你干什麼，只要達成目的就算作業沒寫老師也不說你。