高校輔導員的一天

A. 大學里的輔導員平時都在干嗎

學輔導員，正式名稱是高校輔導員。
《教育部關於加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》指出：「輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。」「專職輔導員總體上按1：200的比例配備。」
高校輔導員的工作有三方面：
1、思想政治教育
（1）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想的教育
（2）公民素質教育（民主法制、人文素養）
（3）學校規范教育（校規校紀律等）
（4）道德教育（《公民道德建設實施綱要》，為人民服務、集體主義、民族精神）——班級和園區自我管理、自我服務過程中的引導
（5）時事政治教育——學生時事政策報告會，形勢與政策課
（6）理想信念教育——與生涯規劃、就業指導相結合
2、班級管理（管理）——學生自我管理外需要輔導員把握的事務
（1）隊伍管理（黨、團、班）——建議採取民主化管理，作好授權工作（主要由學生自我管理，避免淪為大班長），將工作重點放在培訓和設計激勵上。
（2）信息管理——學生各類個人信息匯總，為學生建立個人信息檔案庫，包括學籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息
（3）日常規范管理——主要靠寢室規范和班級規章來協調
（4）事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理
3、輔導咨詢（服務）——與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作，在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下，主動溝通，從一年級就建立一定的職責體系，必要時交給他們處理。
（1）學習輔導——理解能力、成功學、時間管理輔導等
（2）生活輔導——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等
（3）生涯輔導——個人生涯規劃設計、就業指導等

B. 在一家高校當輔導員，每天要去宿舍點名查崗，很花時間，請問有沒有什麼工具讓學生自己簽到

何必自己親自去
你可以交給寢室長
每層再設置一個層長
寢室長登記後
統一報告給層長
層長向你負責
你就隨機抽查下
以防他們弄虛作假

C. 作為高校輔導員，每天面對一堆雜事經常很煩悶，看不到希望和未來，請問各位同行怎麼調劑自我生活的

聽聽歌或者看下書，品品茶，打打撲克，叫幾個朋友去踏青，等放鬆了心情再回去學習。

D. 大學兼職輔導員需要每天都工作嗎

一般情況下是你把你的課表給他們，沒有事情的時候去就可以了！有事情的打電話提前告知，也可以不用去！

E. 大學里的輔導員，每天都去哪兒了

浪費時間和生命

後悔沒有早日離開學校

幾年的輔導員工作生涯，到頭一場空呀

F. 大學輔導員一個月能有多少工資呢

大學輔導員一個月工資4000左右，不同的學校會有所差異。

大學輔版導員的作用和高中的班權主任差不多，但是大學輔導員的工作時間比高中班主任的更少更自由。高中班主任要陪著學生上早晚自習，一天要去教室巡視好幾圈，還要給學生上課，但是大學輔導員就不用了，他們的工作相對清閑。

有很多大學輔導員都是在讀研究生或者博士生，他們可以一邊學習一邊工作，既學到了又能掙到比較樂觀的工資。

(6)高校輔導員的一天擴展閱讀：

大學的輔導員一般都是研究生或者是碩士、博士生，他們的工作主要有開展班級管理，進行就業指導，維護心理健康等。

大學輔導員的工作是十分輕松的，因為大學輔導員面對的是大學生，大學生往往都成年了，沒有中學生那種青春期的叛逆，而且大學生也又其自身的邏輯判斷能力。

大學期間的班級管理都是依靠班幹部進行組織，班幹部可以幫助輔導員減輕很大一部分負擔。並且大學生和輔導員其實年紀相差不大，不會存在太大的矛盾。

G. 大學輔導員工作忙嗎

大學輔導員抄是高等學校教師隊伍的襲重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。
根據教育部2006年第24號教育部令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》中輔導員的工作職責，輔導員業務定位為三大塊，即思政教育、班級管理、咨詢服務。其具體職責為，一是開展大學生思想政治教育，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想的教育；民主法制和人文素養教育；校規校紀教育；時事政治教；與班級和園區自我管理相結合的道德教育；與生涯規劃、就業指導相結合進行理想信念教育。二是班級管理，包括黨、團、班隊伍管理；學生各類個人信息如籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息的匯總，為學生建立個人信息檔案庫；用寢室規范和班級規章來協調管理班級和寢室；管理學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金等事務。三是開展輔導咨詢服務，對學生進行學習輔導、生活輔導、生涯輔導。
大學輔導員，不但要對學生進行思想政治教育，還承擔著大量學生事務，是工作較為繁忙的崗位。

H. 高校輔導員的日常工作都有哪些

很多在上大學的時抄候都會發現，輔導襲員每天都很清閑，其實不知道他們背後是有多麼的繁忙，每天需要整理學生的資料，整理檔案，照顧學生的個人起居，和一些生活方面的瑣事，同時還要保證學生的學習質量，能夠順利畢業。

I. 大學輔導員一般多久去教室一次

公立學校的話可能好久都不去一次，，我大學期間的輔導員是老師兼任的，忙的不行不行的，連學期初的半小時班會也會中間穿插著幾個電話，平時上課就更別提了，跟本就見不到人，致使我現在根本就不記得他老人家長什麼樣子了。，。呵呵`~不過，現在大學的輔導員一般都是比較年輕的人，或者剛從學校畢業，或者是正在讀的研究生，這個就看學校的規定啦，一周去看個兩三次就可以了。。如果是私立學校的專職輔導員的話那就嚴格很多了，因為你的工作就是查課，查寢，做心理輔導的嘛，所以基本上每天都要去查，還要寫查課記錄的，這些都是考核的依據呢。所以看情況靈活處理啦。。

J. 大學輔導員日常工作

1、對大學生進行思想政治教育，主要內容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想的教育公民素質教育（民主法制、人文素養）學校規范教育（校規校紀律等）。

2、負責班級管理管理，處理好學生自我管理外需要輔導員辦理的事務。

3、負責信息管理，其內容如學生各類個人信息匯總，為學生建立個人信息檔案庫，包括學籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息。

4、提供輔導咨詢服務，與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作，在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下，主動溝通，從大一年級就建立一定的職責體系。

(10)高校輔導員的一天擴展閱讀

1961年，黨中央廬山會議上出台專門文件，提出在各高校設立專職輔導員，並得到實施；文化大革命期間，思想政治工作被「四人幫」利用，思想政治工作聲譽遭到破壞；1978年，國家教委出台文件，在高校恢復輔導員制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括輔導員）轉崗嚴重。

於是以專業教師兼職為主擔任政治輔導員，輔導員工作不在僅僅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育轉變。 1987年，也出台過改進和加強大學生思想政治教育工作的文件，政治輔導員工作定位依舊沒有變。