在輔導班當老師的收獲

⑴ 在培訓機構當老師怎麼樣

1，行業特殊，抄別人休襲息的時候。你沒有休息。一周休息一天，因為周六周末都要上課。當然只上課的話，平時還是比較輕松的。會有職業病——咽炎和風濕，來源於站著講一天！習慣就好！

2，當然你也可以自行安排周末只上一天的課，但工資就少很多了！據我目前了解，做個兩三年，最理想可月入盡兩萬，以後漲幅基本沒有了。

3，教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當你漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

4，否則面臨淘汰的風險，誰也不會用死氣沉沉的老古板。想想我們上學那會兒對那些老大叔的情緒你就知道了。當然也有越老越值錢的，就是你做了3～5年的老師，進入專家權威級別，比如中考專家，然後寫書，編教材，某一科的權威。

5，又或者你獨自去闊土開彊，又可能你成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，你只需要學生喜歡你，家長看到想要的效果！你做培訓老師就成功了！

⑵ 在教育培訓機構當老師 是一種怎樣的體驗

在教育培訓機構當老師的體驗是：首先身體要好；然後要耐得住寂寞；相對於其他單位，這里的人際關系相對簡單，勾心鬥角還不算多。

第一，你要有個好身體。有時候上課要從早上8點上到10點多，到家11點。高考前一個月下來幾百個小時，這不是開玩笑的。曾經有個前輩，高考前賺了好幾萬，但是胃出毛病了，治好病又把這好幾萬都花了。一定要熟記幾個外賣電話。按時吃飯。

第四，土豪學生很多，有可能沖擊價值觀。深刻意識到上品無寒門的意思，他們的物品可能是別人好幾年的工資。開的車也許是別人一輩子也開不起的。這個時候一定要有自己的價值判斷。不要迷失自己。

(2)在輔導班當老師的收獲擴展閱讀

在這個信息化飛速發展的時代，就業的方向也越來越多元化。隨著大眾對教育、資源的重視，教師這樣傳統的職業，也有很多方向可供選擇。

而教育機構的盛行，特別是全國性品牌教育機構的發展壯大，教師這個職業，讓很多師范或非師范的畢業生，乃至教育行業內外的社會人士都興趣滿滿。

⑶ 在輔導班當老師的經歷感受

老師一心為了學生，「校長」一心為了掙錢。所謂的校長可能是初中沒畢業的老乃。學生交100給老師40。教師良莠不齊，學管烏煙瘴氣，就這些。

⑷ 做輔導班的老師有前途嗎

還是不錯的，如果你是老師的話
就是不行的，因為我們國家規定老師不能進行輔導
如果你不是老師，還是可以的

⑸ 男的在輔導班當老師有出息嗎

當然有出息，這個行業太缺少男老師了弄得男孩子越來越缺少陽剛之氣，一個個娘娘們們的，需要男性來陪伴男孩子來成長。

⑹ 在補習機構當老師發展前景好嗎

不好。一般補習機構都是用來做兼職的，如果你的目的是做教師，那麼就不要專去補習機構了，屬去正規學校吧，如果你想自己也搞補習機構，就留下來取經吧。

至於去企業做文職有沒有前途，得看具體企業。總的來說，我建議如下：
自己搞補習機構 好於 去企業做文職 好於 去補習機構做教師。

⑺ 在輔導機構做老師那麼掙錢 為什麼大家還喜歡去公立學校當老師呢

絕大多數輔導機構聘請的老師都是按課時付費，沒有社保、公積金，版並且勞動關系也不穩權定，有的輔導機構開著開著就黃了。而公立學校的老師的薪水獎金由國家財政撥付，事業編制由當地人事部門管理，學校無權單方面終止勞動關系，工作非常穩定。

當然，也有做得非常好的輔導機構，薪水大大高出普通公立學校，並且勞動關系相對穩定，也是相當不錯的工作。但是這些輔導機構往往更傾向於聘請當地有名氣的公立學校老師做兼職，而這些老師往往已經在公立學校工作十幾甚至幾十年了，是不會輕易辭去公職的。

⑻ 在培訓機構當老師能幹一輩子嗎

一個英雄強力與否，先看他的技能就能有最直觀的了解

⑼ 在教育培訓機構當老師有前景嗎

在教育培訓機構當老師有前景，教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。

1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響，不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會，在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下，藝術老師的需求量非常大。

4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下，大學生擁有技能反而比學歷更實用，而且學好的話可以拿到穩定的工資。

(9)在輔導班當老師的收獲擴展閱讀：

注意事項

1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

2、獨自去闊土開彊，有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，只需要學生喜歡，家長看到想要的效果！做培訓老師就成功了！