寫一篇輔導班致老師的一篇作文200字

㈠ 寫給老師的一篇作文200個字

親愛的劉老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。
歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭裡面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！
敬祝：
萬事如意！
您的學生：冀卉馨
2013年8月19日

㈡ 寫給補課班老師的話作文

列日炎炎，火雲如燒，又是夏天我們畢業的時候了，心中對你總有說不盡的話。
您從X年級就接手了我們班，對您而言既是希望又是挑戰，從第一次的89分，到現在的98分的保持；從兩年前歪歪扭扭，到現在帶體正氣的中國字，我們一絲一毫的進步，都是您辛勤努力的結果作文
但時間太容易讓人遺忘了，隨歲月的流逝，淡忘了最初的熱情。您剛剛接手時，我沒努力去學習，但您卻沒有放棄任何一個學生，我曾經想過：老師會不會把我和學習不理想的同學看成1類？就在這幾天我又有了「不要學」的感覺（因為成績下滑，書寫潦草）但您說了一句既嚴厲又關心0關心的話：好孩子不用提醒。讓我知道你還重視我。
為了成績的提升，也為了不辜負老師的期望，我正在尋找那「最大的一穗」，然後不失時機地摘下它。作文
你說話幽默，不經意間都會逗得我們開懷大笑，以及您那淡淡的時髦，您也會上QQ，自習課上那一聲「吱吱……」也著實把我們下了一跳
相遇了便是緣，感謝您在這青春始動的年代裡。為我們帶來一份不一樣的記憶，未來。您比凝成為之一份記憶的代名詞，象徵這獨一無二而又青澀美好的小學生活。
最後一個月，60個人在一起的日子還有幾天呢？屈指可數，我一定會走向以後的每個台階，成為你的驕傲，但我可敬的老師，祝你在芬芳的年代裡，桃李滿天下

㈢ 短期輔導班上完寫感謝老師作文

其實沒有 必要
因為輔導班你是交過錢的
所以這是正常的買賣關系

㈣ 寫給老師的一封信作文，200字

尊敬的老師您好： 時間真快，一晃四年了。我在您的賞識信任的目光下 由一個無知專事事不懂的小孩成長成一屬個愛學習肯攀登的陽光少年，這里雖然有我的努力，但更多的是老師的付出，老師在這個世界裡給我的印象是嚴師、益母、大姐姐、好朋友。上課時，老師一遍又一遍給我們講課，直到大家全會為止。無怨無悔信心十足。下課和休息的時間老師又像益母、姐姐、朋友和我們在一起做各種游戲。領我們春遊、上生態園觀察動物以及跳繩、打雪仗、堆雪人等等。在我心裡更不能忘記有幾位同學家不在本地有病了，老師、領他們看醫生買葯忙前忙後直到同學平安無事。這時天已經很黑很黑了，老師才邁著沉重的腳步一步一步回家去了。看著她的背影我心裡有一說不出的感覺和心酸。老師是多麼不容易。同樣是上班，可老師付出的要比其他人更多更多。這是我在心裡吶喊著老師您辛苦了，老師萬歲！老師，祝你一生平安吧！ 老師雖然如此付出，但我還是有很多缺陷。上課說話、不愛發言、和同學們打鬧……老師，給我一點時間，我會面對缺點一點點改掉 ，在老師的幫助下，我會成長成一個對祖國、對社會有用的陽光少年。

㈤ 以給補習班老師的一些建議為題寫一篇作文

給老師的一條建議
你好！也許您不認識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什麼特別特出的地方，也就是這次周闖關考得還可以。

打從第一節課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的，我們真的需要這樣的老師，因為一旦老師說話同學們愛聽，那樣，學起課文來也就容易多了。

另外，您布置的作業量也不大，有了充足的時間給我們預習和及時復習功課，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時，您提出的問題既有簡單也有復雜的，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養了我們思考問題好習慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的。

此外，我覺得，您舉辦的那個「三分鍾演講」雖然很好，但是一次只能是一個人，很多同學沒有機會參加，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急。我覺得，老師您應該每節課出一個話題(當然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學按座位順序接火車發表自己的看法(每人限說一句)，那樣的話，每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。
當然，這只是我的一個小小的建議，採納不採納就看老師您了，不過我希望能得到認可。
老師，我要說的話還有很多，由於時間限制，就先說到這兒吧！

㈥ 尋一篇寫我的老師的作文(200字左右）

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

㈦ 搜關於補習班老師的作文200~400字

我的補習老師
在如今這龐大的補習大軍中，我或許算個另類，如果沒有那次小升初補習，也許至少三四年我都沒有再踏進過任何補習班一步。此外，值得一提的是，我是自己要求上補習班的。我是多麼幸運，我想這是一個讓我受益終身的決定。
我的英語老師Coco體格瘦小，可這卻不影響她能擁有能讓人好學、樂學英語的巨大魔力。最讓我難忘的是在教音標時，Coco交給我們的記音方法：
「你們看啊！」Coco抬了抬她的大黑眼鏡，笑眯眯地說道，接著轉過身去，在黑板上的「/t？/」、「/？/」、「/d？/」、「/？/」旁分別寫下了「吃」「屎」「紙」「日」。轉過身來她是一臉的壞笑：「哈哈，同學們，以後你們記著四個音就只要記住一句『吃飯、拉屎、沒紙、我日』就行了！」
全班嘩然，我自然也是一臉的驚訝，卻沒想到我是真真兒地記住了這四位屌絲音標，我從來沒有想到「豆芽菜」也會成為一道色香味美的佳餚。
我收獲的不單是學習興趣的大增，還有態度性格的轉變：曾經的我為一次舉手發言可能會激動半天，現在這對我來說就是一種常態，是Cocc那「死不要臉」自誇的自戀行為讓我知道什麼叫做自信。我想這絕對不是一般補習可以得到的，我應該感謝補習班送我的這個超值大禮！

㈧ 寫一篇關於老師教課很耐心也很和藹的作文200字

跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的 成長道路，頻頻繁繁地遇到過許 許多多的人，有的令人討厭，有 的令人喜愛，而，我感謝一個人 ——一個在我生命中播下知識的種 子，期待我生命中開出嬌艷的花 的一個人——她就是您！因為您給 予了我很多很多，您給了我一個 並不尋常的笑。

那個微笑有如春天的鮮花般 綻放時的美麗，又如雨後的春筍 般破土而出時的可愛。然而，也 是那個笑給了我重獲生命般的喜 悅與溫暖。

那是一個期中考，我們的心 可都擰緊了，每個同學都收起了 玩心，在您的一聲令下我們都乖 乖回到座位，埋頭苦讀。我更是 信心滿滿，早已做好了對好成績 的迎接。

考試竟在指間匆匆跑過，我 滿懷期待地在座位上等待，小組 長手裡的卷子似乎在跳起了小舞 ，是因為我這次會考得很好嗎？ 我愈加迫不及待，可卷子一發， 我的眼珠都快瞪破了，心一陣酸 ，歡笑就此打住，話堵在喉嚨里 ，淚也不禁流了下來。

那個鮮紅的數字，如一匹罪 惡的馬，踩過我的心，來回踏， 蹴起如玉的塵灰；如一條無情的 鞭繩，抽打我的心，反復抽，掀 起如霞的血肉。我的心好痛好痛 ，淚流了下來，也不想去擦；書 掉了下來，也不想去拾。一切都 任由它們去吧，反正什麼也比不 上這痛……

我的心一片陰涼，腦子一片 空白，整個人脫去了活躍，硬被 披上了無邊的痛。這時，一隻大 手突然放在我的肩上，是那樣的 暖，那樣的大，我打了個哆嗦， 慢慢地抬起頭——是您，竟然是您 ！一個在我眼裡陌生而難以親近 的老師！您笑了，兩瓣薄唇終於 分開了，露出了八顆潔白而整齊 的牙齒，要知道，這可是我第一 次見您笑啊。「哭吧，哭出來會好 受點。人的一生哪能一帆風順， 唯有失敗才能在生命中開出一朵 成功的花；唯有經歷風雨的洗禮 ，才能讓人變得堅強；也唯有坎 坷，才能使人成長。一次小小的 挫折根本不算什麼，以後的路還 很長，來吧，孩子，從失敗中站 起來，迎接下一次更艱巨的挑戰 吧！」您笑了，笑得那麼可愛，此 時此刻，我們彷彿沒有距離……這 笑，這和藹可親的面孔融化了我 凍結的心泉，化解了我如水的憂 愁。

一句激勵的話，一個關切的 笑，使您所能帶給我的，但您知 不知道，就是這么一個普通的笑 ，這么一個微不足道的舉動，卻 給了一個沮喪的女孩多大的力量 與溫暖！使您讓我從只懂的親情 與友情中，找到了一份珍貴的師 恩。我不得不說，您的愛讓我好 幸福！您把永恆的回憶留給了我 們，把幸福的回憶帶給了我們， 謝謝您，老師，我的老師！