託管班小學作業輔導老師
1. 如何判斷託管班的老師是否會負責的輔導孩子
查看孩子在輔導班輔導的時間段完成的作業量。
檢查書寫的質量，是否整齊 規范 正確；有無錯誤，錯誤的題有沒有改正批閱。
通過與其他家長交談了解輔導班的情況。
與輔導班老師交流了解孩子的表現。
與學校老師交談孩子學習情況，持續向好？還是有所退步？還是一般化情況。
綜合以上幾點就可以了解託管班的輔導質量及效果了。
2. 託管班對於孩子的作業輔導上有什麼好方法嗎
答：因為託管班的職責就是為了孩子們提供營養的飯菜和專業的作業輔導，所以不內同的託管班在容孩子們的作業輔導上面都是有自己的一套方法的，別的託管班我不是很清楚，因為我也沒有去過其他的託管機構，但是我親戚的小孩也是在適齡階段目前在一所叫做貝爾安親的託管機構裡面，他們對於孩子的作業輔導還是比較有研究的，因為託管老師每天都要和小孩子打交道，所以對他們是很熟悉的包括一些習慣和愛好，青島市即墨第一實驗小學校區的託管班老師知道孩子正處在一個愛玩的年紀，所以對於趣味的方式都會感興趣，他們就引進了雙師趣味課程，這是一種通過動畫和游戲結合的形式，營造了一個充滿活力有激情的課堂環境，游戲是一種很好的教育形式，因為它可以將一些抽象的東西很好的具體化，可以通過畫面的形式展示出來這樣是會比老師口頭的描述效果好得多，幫助孩子理解比較抽象的知識，而且動畫和游戲的形式，孩子們的注意力也比較集中，所以知識點復習鞏固的也不錯。
3. 本來想自己給孩子輔導作業的，發現都很難，託管班老師會做
自己捨不得打而已哈，輔導老師更不會打啦
也別說自己的孩子多乖，在你手裡，孩子知道怎麼哄你，你也捨不得下手，孩子也就不怎麼聽你的話
輔導班的老師只想賺錢，更不會去打孩子，也是哄著孩子每天來就是啦，太過嚴厲，孩子都不願意去，又怎麼掙錢呢？
作業的難度，老師是會，但是電腦網路上也可以解釋的很清楚，只是看你怎麼利用嘍
天冷了，暖暖的在家學習，好過去外面上輔導班
4. 朋友都勸我把上一年級的兒子送去託管班，說輔導作業很累，真是這樣嗎
答：給低年級的孩子輔導作業真的是一件很不容易的事情，現在網上有很多家長因為給自己的孩子輔導作業而被氣得抓狂的視頻，你去看看就能夠感同身受了。不過要是脾氣稍微好點，可能還能夠輔導一下，不過越到後面，越會發現輔導孩子寫作業真的很心累，所以朋友才會勸你把上一年級的兒子送去託管班，主要是他們在輔導孩子寫作業方面會相對來說有更多的耐心和經驗一些，知道要怎麼做才能夠讓孩子乖乖聽話寫作業。老師因為經常和學生打交道所以底細都很清楚貝爾安親老師都是教學很多年的老師，他們就有自己的一套輔導流程。只要是孩子在濟南市歷下區燕山小學校區託管，就可以在寫作業之前看雙師的動畫，也就是知識點視頻，孩子很喜歡，能夠在觀看過程中就掌握知識點，等他們都掌握後，就會讓他們去玩游戲，把之前學的知識點進行鞏固。其實孩子只要參與到學習當中去，寫作業也就會變得容易，對以後的學習也就增添更多的興趣。
5. 現在的託管班可以輔導作業嗎
建議晉級託管，現在不少家長都會選擇。孩子就在那託管，全托，其實也不算貴，一般回的家庭都答能承擔，還能把孩子照顧的好好地，不操心吃飯，寫作業的問題，隔三差五的還會組織活動，照顧了孩子的娛樂生活，孩子在晉級1年多了，直到在孩子能自理之前都決定把孩子放在晉級，每天都有導師輔導。
6. 請問誰知道託管班如何提高作業輔導技巧
作業輔導在託管課當中是重中之重，託管導師都是學生寫作業，導師檢查作業版，然後是學生改正作業，導權師檢查作業，是比較耗神耗力的。學生託管機構在宣傳的時候也會把這個放在首位，但是作為一個正規的託管機構來說，一定有屬於自己的託管流程，晉級託管的每個校區都制定了流程，導師都是按照流程來託管授課。都做課前准備，會備教材，備作業，備練習題，備講題能力，備學生的管理能力。通過這樣才能提高輔導作業效率。
7. 託管班的老師可以把輔導作業這件事變得有趣嗎能讓孩子專心寫作業嗎
答：託管班的老師要把輔導作業這件事變得有趣，需要的是託管老師的方法和技巧，因為，興趣是學習最好的老師，孩子喜歡上某個課程，可能是課程本身比較有趣，也有可能是老師的方法吸引了孩子。其它託管機構我不曉得，但是貝爾安親這家多元化服務的託管機構可以。石家莊市長安區長征街小學校區為了讓孩子能夠在寫作業之前，很好地掌握知識點，就引進了很受孩子們喜歡的雙師課程，據說是把知識點都轉換成了有趣的動畫情境播放出來，孩子們就可以在邊看中邊牢記裡面的知識點，要比盯著黑板看老師寫知識點更吸引孩子的目光一些。而且為了加深他們對知識點的印象，還會帶著他們一起玩游戲。
8. 今天第一天去晚托輔導班，做託管，輔導小學生放學的課後作業，完事後，那個老師這么說代表代表什麼意思
也是就是
要錄取你了
但要談一下待遇問題
還有合同
9. 小學生託管班裡最重要的一項服務里就是作業輔導，如何提高託管老師輔導作業的效率呢
一個託管機構要有屬於託管流程。讓孩子有強烈的時間觀念。晉級託管的流專程細致，這樣孩子屬就清楚的意識到什麼時間該做什麼事。到了作業時間自覺寫作業。託管導師也要時督促孩子寫作業。運用積分管理辦法。同時平時也進行教研，加強業務能力。