輔導員即興演講
Ⅰ 教師面試常見的即興演講題目
題目有我心目中的好老師,我的願望,我尊敬的人,我喜愛的書刊,談談中學生戀愛問題,我喜愛教師職業,我喜愛的明星,我的成長之路,我的學習生涯,談談個人修養,我的業餘生活,談談環境保護等。能寫幾個寫幾個。不要太長。3分鍾左右
Ⅱ 如何當一名優秀的培訓師三分鍾即興演講稿
我聽過華恆智信趙磊老師的課程,他的觀點是:
1,三分鍾強調三個核心問題。
2,三個問題分別用三個案例說明一下,強調一下。
3,最終半分鍾總結一下自己說的三個核心思想。
僅供你參考。
Ⅲ 輔導員職業技能大賽有哪些新穎的主題
①比賽內容:參賽選手自行設計班會主題,要求主題鮮明,內容健康,目的明確,突出實效性,理論性,符合學生的心理特點,易於學生理解和接受。班會主題立意具體化,要解決實際問題。
②比賽方式:此項比賽不進行現場演示,參賽選手需要在規定日期內
3
報送主題班會組織實施的視頻資料,視頻錄制時間不超過15分鍾(參賽選手可以利用PPT課件等輔助手段)。
③視頻報送時間:4月1日。 4、情景案例
①比賽內容:綜合應用各項法律、法規和教育學、心理學、生涯規劃、事務管理等輔導員工作技能,對現實工作中發生的具體案例進行分析、解決。例如對如何幫助學生處理情感問題、宿舍良好人際關系的建立、學生違紀行為的教育和處理等大學生多發的熱點、難點問題的情景模擬案例進行分析,並提出解決對策。
②比賽方式:情景案例試題以文字描述方式呈現。參賽選手現場抽取兩個文字描述案例,在規定的時間內(5分鍾)做准備,然後在兩個案例中任選一個案例進行做答。選手回答問題時,首先對具體案例進行分析,然後從輔導員工作的角度提出解決方案,回答時間不超過5分鍾。
③比賽時間:3月29日上午8:00-12:00。 5、主題演講
①比賽內容:選擇與輔導員工作密切相關的內容作演講題目。參賽選手根據演講題目組織材料,撰寫演講辭;演講內容要緊扣主題,要與自身的實際工作密切聯系,突出輔導員工作的特點,給人以感染和力量。
②比賽方式:主題演講由競聘演講和即興演講兩個環節組成,其中競聘演講占總成績的60%,即興演講占總成績的40%。競聘演講主題為競聘學生工作相關崗位,如學生處處長、副處長,校(院)團委書記、副書記,學院(系)主管學生工作副書記、學工辦主任、院團委(系團總支)書記等。即興演講採用現場抽取演講題目,在規定的時間做准備後即興演說。主題演講總時間為8分鍾,其中競聘演講5分鍾,即興演講3分鍾。此環節結束後需現場提交紙質版、電子版的競聘演講稿。
Ⅳ 教師即興演講該注意什麼
教師招考面試抄之演講題答題黃金結構
第一, 談認識。 闡述對論點的認識和理解。(是什麼)
第二, 擺論據, 證明論點。(為什麼)
第三, 扣題目, 小升華。 任何一個演講都不能就事論事, 而應該在最後呼應題目 的結尾部分對論點進行升華。(怎麼辦)
【示例】 作為一名教師, 請以「教書育人, 無怨無悔」 為主題發表演講。 ①教師不僅僅是知識的傳播者, 更是美好心靈的塑造者。 教書育人是神聖職責, 無怨無悔是終身信念。 ②「為師者, 或如良醫知症去病救人, 或如庸醫用葯鈍刀殺人; 教育, 具不可重復之屬性,定形定性, 時過境遷, 難能更始重來」。
Ⅳ 急求十個適合即興演講的題目~跪謝~~
1戰爭與文明
2勿以善小而不為 勿以惡小而為之
3媒體與現代文明
4合作與競爭的關系
5近朱者赤內近墨者黑怎樣理容解
6對落葉歸根的理解
7人生就像打電話,不是你先掛,就是我先掛。
8一寸光陰一寸金
9戰爭背後的利益
10災難後的大愛
Ⅵ 五分鍾即興演講關於學習的200字左右
有天復晚上,我向媽媽抱怨自己事情太制多,時間不夠。她說道:「你抱怨沒有時間就是因為你把珍貴的分分秒秒都浪費在抱怨和焦慮上。關鍵是,無論你的時間表排得多滿,如果你真的努力嘗試了,你還是總能間插地做些事情。」
這同填充廣口瓶是一個道理,即使你將一小堆拳頭大小的石塊和一桶碎石倒進瓶里,也還能繼續倒入沙子和水,使其漏進石塊的間隙中去。
「沒時間」無異於我為自己浪費分分秒秒找的托詞罷了。我相信成功與失敗的一線之差可以用六個字來形容:「我沒足夠時間。」 然而事實上,我卻與海倫.凱勒,帕斯特,傑弗遜和愛因斯坦每天所擁有的時間分秒不差。關鍵是我並未觸及生命的真諦:抓住,享受生命的每一分鍾。不要碌碌無為,不要耽擱推遲,不要牢騷抱怨!往往是在我抱怨和遲疑的時候,我的命運就被決定了。而一旦我能善用分分秒秒,我相信我的煩惱也會被逐漸瓦解。
在我們所擁有的財富中,時間是最珍貴而又最不持久的。正如梭羅所說的那樣:「你得抓住現在,把握機會,在短暫的瞬間中尋找永恆。」
如果將來我再發覺沒時間的時候,我會告誡自己,「抓住今天,抓住每分每秒。」
Ⅶ 教師即興演講
教師招聘面試時,會有說課或者試講環節,所以同學在考試前就要做好准備,也可以報中公教育的教師面試培訓班進行輔導,這樣就不會等著考試時讓同學「即興表演」。
Ⅷ 三分鍾左右的即興演講題目
演講思路:演講者在一個較大的范圍里得知了演講內容,但並不了解具體題目。在這個基點上進行准備,首先要多做一些深度上,也就是哲學上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結合。從哲學上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看待問題,全面深刻地思考。
正文:我成長我快樂(演講稿)
各位領導、各位老師:
大家好!
看著新老師在國旗下庄嚴宣誓,我心潮澎湃,心中無限感慨:真是青春無價!青春萬歲!聽著鄭捷老師的報告,再一次為之震撼和感動:鋼鐵就是這樣煉成的!今天,平凡的我站在這個不平凡的講台上,講述最平凡不過的故事,心中更是百感交集。該從哪裡說起呢?
從小就覺得老師是一個詩意的職業,或許是媽媽不知不覺的胎教,於是三保小學(台江實小)的老師們就常常見到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,揮舞著教鞭,有模有樣地學當老師;
或許是命運使然,在流轉不息的生命之輪中,福州教壇便多了一位為語文而生、而來的平凡的教師,為了夢想快樂地前行。
雖然有過疲憊,即便偶覺煩惱,但在孩子們花朵般的笑臉中,我甘願「花落為泥碾作塵」,用勤奮體驗人生澎湃的激情,以用心聆聽教學動聽的旋律,用快樂捕捉成長美麗的瞬間,用愛心呵護孩子稚嫩的心靈。無論燦爛,還是陰霾,在教育教學之路上,我快樂並幸福著。
總而言之,我快樂並幸福的源泉是八個字:勤奮、快樂、用心、愛心。
作家峻青說過一句意味深長的話:「人的一生是漫長的,但在關鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時候。」在同事眼裡,我是省優秀教師、福州市勞模、市雙「十佳教師」,特別是最近還被評為省特級教師,並主持以我名字命名的名師工作室;
在學員眼中,我是一個得過全國、省市教學比賽一等獎的教壇「明星」、年輕導師;在學生們看來,我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛的老師。可在我自己的眼中,我不過是一隻剛剛學會飛翔的「笨笨鳥」,成功的背後最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字:勤奮。