輔導員之歌下載
1. 誰有《輔導員之歌》的內容
可親可愛的輔導員
您是聖潔的天使，
拂去我們心靈的塵埃；
您是黑夜的北極星，
指引我們在這途中航行；
您吹響生命的號角，
激起我們生活的鬥志；
您甘做平凡的基石，
讓我們踏著走向成功；
2. 請教：升旗儀式如何舉行小學的升旗儀式呢有免費下載錄像嗎
每周一的升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的「大課堂」。程序規范、內容科學、形式生動的升旗儀式，是引導學生學會做人、學會求知、學會健體、學會健心、學會實踐、學會創新、學會審美、學會生活的首要體驗陣地。
怎樣才能更好地發揮升旗儀式的育人功能呢?下面筆者結合山東省寧陽縣實驗小學的升旗儀式，向大家舉薦幾項舉行升旗儀式的程序。
大家知道，天安門廣場的升旗時間是與當天的日出同步的，寓意我們偉大的祖國每天與日同升，蒸蒸日上，永放光芒。這一點，輔導員老師必須讓隊員們充分地領悟，以激發隊員的愛國情感，堅定他們的報國之志。而學校的升旗時間是不可能做到這樣的，所以，各學校可根據學生早晨到校的時間自行確定舉行升旗儀式的具體時間，一般情況下，以早晨7∶30開始組織學生到升旗場地集合為宜。
隊員到校的時差是客觀存在的，為烘托升旗儀式的庄嚴氣氛，應要求早到校的隊員先在教室里讀書。升旗儀式可在《中國少年先鋒隊隊歌》、《雛鷹之歌》、《紅領巾之歌》的優美旋律中啟動，讓隊員們在激昂嘹亮的「三部曲」中從教室排隊走向升旗場地。平時還應提醒遲到的同學直赴升旗場本中隊所在位置，不要再跑進教室放書包。否則，既忙亂，又不安全。「三部曲」的播放既填補了升旗前的空白，又啟迪了隊員的心靈，有助於他們迅速萌生愛國情感。
每周的升旗儀式可按照從高年級到低年級的順序，由各中隊輪流主持。可由大隊長(或大隊組織委員、宣傳委員)擔任總主持。
「三部曲」播放完畢，各中隊已各就位站好後(主持中隊與其他中隊相對站立升旗台後)，總主持宣布：「第×周，主持升旗儀式中隊××中隊，該中隊旗手×××，護旗手×××(兩名或多名隊員組成的國旗班)，主持人×××同學。」以下程序由升旗值周中隊的主持人主持。
第一項：主持人宣布：「××學校第×周(若適逢慶祝紀念性節日，接著點出主題)升國旗儀式現在開始!出旗，奏出旗曲!」(學校少先隊鼓號隊或管樂隊現場演奏出旗曲，條件不具備的學校也可播放出旗曲錄音。)主持中隊的旗手和護旗手，在全校師生的注視中，將國旗護送到升旗台上，配合大隊旗手迅速將國旗與升旗繩連結，此時演奏或播放《升旗敬禮曲》，全體在樂曲中摘帽，面對國旗立正站好。
第二項：敬禮曲結束後，主持人宣布：「升國旗，奏國歌，全體敬禮!」(國歌響起，全體隊員面向國旗行隊禮，一年級未入隊的小同學和全校教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)
第三項：國歌樂曲閉，國旗升至旗桿頂端。主持人宣布：「禮畢，主持中隊宣誓!」(該項也可為全體唱國歌。)宣誓內容各地可自行確定，宣誓時舉起右拳。寧陽實小的誓詞內容如下：「我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在國旗下庄嚴宣誓：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。我們決心遵照黨的教導，為了祖國的文明富強，為了人民的幸福安康，為了世界的和平友善，自學、自理、自護、自強、自律，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和接班人。時刻准備著，為共產主義事業貢獻出我們全部的愛心、智慧和力量!我們行，我們能行，我們一定能行！宣誓人：(大聲自報姓名)。」
第四項：主持人宣布：「下面宣讀××中隊『國旗下倡議書』(由中隊主持人自行宣讀)」。「國旗下發倡議」的主題和內容，可提前一周，在周一的隊會上，由主持中隊全體隊員在中隊輔導員的指導下集體商量確定，圍繞某種提醒、某項活動等向全校同學發出具體可行的倡議。這一項內容，寧陽實小於2000年秋季開學後試行，倡議內容一般在400字左右。目前，已收到了良好的引導體驗效果。
第五項(機動項)：「國旗下榮譽時刻。」內容或由總主持組織頒發有關獎項，或請主持中隊推選的「校園小明星」介紹成長經驗，為全校隊員樹立成長的榜樣。
第六項：主持人宣布：「請×××校長(老師)講話!」講話內容可結合國旗下倡議、第五項的內容、《輔導員》上的「升旗儀式講話」或國內外時政大事、學校要求等，向全校學生進行教育提醒、動員鼓勵。
第七項：總主持宣布「升旗儀式結束，讓我們伴著嘹亮的《號角》聲，從國旗下出發!」全體師生在嘹亮雄壯的《號角》樂聲中，按班隊依次走向教室，做好上午第一節課的課前准備，然後自主活動休息，等待上課。
總之，升旗儀式絕非只是一種形式。但願上面的介紹能對全國各地的學校成功舉行升旗儀式有所啟迪，把升旗儀式建成幫學生孕育遠大理想、培養高尚人格、堅定成長信念、立志全面發展的堅實陣地。
3. 凡科的「品牌h5設計大賽」哪裡有比較詳細的資料可以看呀找了挺久的
這個應該來現在好沒有源正式開始吧！目前據了解到的是
活動徵集：2017.3.24-2017.4.26
作品評選：2017.4.27-2017.5.3
獲獎公示及通知:2017.5.3-2017.5.5
4. 雷鋒之歌朗誦配樂
你可以在前面先來一段庄嚴的國歌，在後面來輕松的紅領巾之歌
最後在來段黃河大合唱
5. 適合大學輔導員合唱的歌曲名字
《歌唱祖國》、《遠方的客人請你留下來》
之前我們學校老師們集體唱了一個《夜上海》排的也很好，因為都是大家熟悉的詞熟悉的旋律~~
希望能幫到你吧~請予以採納，祝你好運
6. 求一個輔導員之歌的伴奏
在這里估計沒人做的，建議你花20多塊錢到好藝搜發任務定做
7. 求音樂：輔導員之歌.MP3，作詞：薛海霞等，作曲：王黎光
納尼？my gad!
8. 求校外輔導員之歌帶歌詞的視頻
我多麼想要回到學校
毛 毛 妹 我多麼想要回到學校
回到那簡單時光
小 尼 回到那間擁擠的宿專舍
還有那屬吃不飽的食堂
清 華 我多麼想要回到學校
找得到自己的地方
下課的路上
滿天的星光
想像自己明天的模樣
全 體 怎麼才能回到學校
我想要把我自己找到
清 華 那睡在我上鋪的人
是否還留著讓我帶晚飯的紙條
哦……
我想睡懶覺翹個課
小 尼 彈吉他唱個歌
毛 毛 妹 換一個專業……
清 華再掛一個科
全體今後的路還有輔導員來幫我選擇！
也許會……
通宵戰斗在電腦旁
趕著論文一直寫到窗外天亮
恨自己太懶又拖到了今天
卻發現全班其實都一樣！
清 華我多麼想要回到學校！
全體怎麼才能回到學校！
啊……
清 華我多拍些照片該多好。
小 尼但是如果我再回到學校
大概也不會平靜
熟悉的校園
一樣的笑臉
全 體 只是他們都比我年輕
9. 許嵩唱過些什麼歌
年11月13日，一首名為《飛蛾》的單曲在新浪網發布後引發轟動，首日下載量就突破7萬次，這首歌的演唱者Vae，在今年夏天還曾接到天娛公司的邀請，擔綱2006超女專輯的製作人。但這個被稱為「周傑倫的接班人」的音樂少年，並非成名已久的專業音樂人，也不是哪家唱片公司正在力推的新星，他只是安徽醫科大學一名普通的大三學生，真名叫許嵩，畢業於合肥一中，現在就讀於安醫大衛生管理學院。
尚未簽約唱片公司、不靠唱歌寫歌混飯吃、極少曝光、所有歌曲獨立完成錄音混音工作——隨便網路搜一下，卻發現他擁有著海量粉絲和超高人氣。這種強烈的反差實在可以讓一些被重金力捧卻怎麼也捧不起來的職業歌手汗顏。近日，這首作詞、作曲、編曲、演唱、錄音混音全由Vae一人完成的作品，在其一向人氣火爆的歌迷論壇剛剛推出，就又一次意料之中的進入Tom玩樂吧等門戶網站以及諸多電台的原創排行榜。這在唱片工業化、音樂商業化的今天不能不說是一個小奇跡——無公司力捧，零投資運作，卻真正虜獲了網站編輯、電台編輯們的心。筆者嘗試聯系Vae本人未果，難怪有「歌壇小韓寒」之稱。可反過來想想，年輕人低調冷靜些，倒也不是什麼壞事。在老師和同學眼中，生活中的許嵩就是這樣：一個安靜、溫和、堅持理想的大男孩。「我覺得他的道德品質非常好」，許嵩的輔導員單勇強老師評價說，「在外人眼裡，許嵩已經是一個偶像了，甚至本校的老師也來找我要他的簽名，但我覺得他和別的學生沒什麼兩樣。」 在音樂之外，許嵩也是個多才多藝的年輕人。許嵩說，他喜歡看書、寫作，還學過街舞。
許嵩從小就挺喜歡寫東西，至今已在《萌芽》、《兒童文學》、《少年文藝》等刊物上發表了大大小小作品20餘篇。高二時，他曾寫過一篇《把傷痕當酒窩》的作文，「當時只是興趣所至，就發到了個人主頁上。」但讓他沒想到的是，這篇習作後來竟被當年江蘇省高考語文模擬試卷作為閱讀理解的試題。
從小培養的文字功底，為他的原創音樂打下了很好的基礎。「他們都說塵世那麼美/相守著你愛的那個誰/白發漁樵老月青山平平淡淡值得珍貴……」這是許嵩的原創歌曲《塵世美》的歌詞，有歌迷發帖稱，這首歌詞意境凄美，堪與著名詞作者林夕相比。
除了文字，許嵩的電腦也玩得很棒。高一時曾獲得過「迅飛」杯全國網頁設計大賽安徽區第一名，嫻熟的電腦水平也為他的音樂之路提供了莫大的幫助，「我電腦水平一直還可以，如果沒有這些技能，我也沒辦法在網上創作出那麼多歌曲。」
與Vae一貫親密合作的內地知名詞作者海雷、sony公司製作人李毅傑紛紛在采訪中稱贊好友Vae：「具備了獨當一面的能力」、「給他一台家用電腦和一支話筒，他就能創造好音樂。」
10. 歌詞"星星火炬代代相傳 為了希望為了明天" 什麼歌名
《輔導員之歌》
我們是光榮的輔導員，
鮮艷的領巾飄胸前。
胸懷夢想，播撒希望，
為了雛鷹盡情翱翔。
星星火炬代代相傳，
為了希望，為了明天。
時刻准備著，時刻准備著，
我們是光榮的輔導員。
我們是光榮的輔導員，
都是少年兒童的好夥伴，
走進科技館，走進大自然，
少先隊的旗幟迎風飄揚。
星星火炬代代相傳，
勇擔責任，勇敢記心間。
時刻准備著，時刻准備著，
我們是光榮的輔導員。