大輔導員學生談心原因及內容

『壹』 跪求一片高校輔導員和學生的談話記錄

編貝！
我看我們輔導員都是編的！
差不多就此行，誰還會細看！

『貳』 要大學生談心談話記錄，12篇 幫幫忙

一、學習目標不明確
新生來到大學之後，學習目標不明確，基本上是老師和版輔導員讓幹嘛權就幹嘛，大多數還是很聽話的。另外高中老師的個別言語對學生有一定影響，認為上大學之後不用努力學習的佔大多數。
二、學習主動性不強。
學生的學習積極性不高，更沒有涉獵課外知識，多讀課外書籍的想法。就是簡單的上上課，下課後就在寢室逗留，與室友閑談。
三、自身很多生活習慣不好。
很多學生的高中生活習慣不好，尤其是一些專科生，基本上對於不會的偏科課程聽之任之，破罐子破摔。經常在寢室吸煙，進入網吧。盡管我們對於晚自習要求很嚴，但仍有同學利用白天沒課時間出入網吧，網癮很深。

『叄』 寫給大學輔導員的信 應該談些什麼提些什麼意見在線等答案

呵呵,我最好的朋友就是大學輔導員.
一般輔導員的心理無非是想了解學生的生活和學習來積極配合他們的工作.
你不必有壓力,就好像給家人或者朋友寫信一樣,想抱怨啊什麼的都可以,但是別說某人怎麼怎麼樣之類的,這樣不好,你可以把一些你認為不好的現象或者你看不慣的東西巧說,不是有句話說的好嗎?話有三說,巧說為妙.所以你好好想想,寫一封信,不難.

『肆』 輔導員和學生談心記錄

其實你這種心態不是別人沒有的,只是看能放不放得下,,你和輔導員聊天最好想開點,別把他當做高高在上的人,其實他和你一樣有血有肉,有感情,當然聊天最是看著他的眼睛,,,他又不是狼,又不會吃了你,,即使他是狼,你更應該看著他,不然等下被咬了還不知道可以聊天最近的學習,或最近工作上的煩惱,,身為輔導員,他很樂意幫你解答這些問題的,,並且如果你認同他的觀點他心理會得到滿足,自然他就會顯得很開心

『伍』 輔導員與學生談話 要問什麼問題

談什麼話？為什麼要談話?

首先你需要明確通過談話要達到什麼目的
開始談的時候，要先寒暄，問好，建立起基本的信任和好感，拉近距離，慢慢的再轉入正題

不同性別，地域，性格的學生，都得運用不同的方法

最後祝你談話愉快

『陸』 輔導員談心談話劇本

學校部隊都會有輔導員。輔導員也是。代表企業，學校跟員工和學生溝通的一個紐帶，輔導員談心談話要有一個大致的框架，把你要談話人的對象情況了解清楚。