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在編老師輔導班教學

發布時間: 2020-12-10 21:20:12

⑴ 在編教師可以做不是補課的兼職嗎,或者開一家輔導班但是自己本人不參與上課從外面招老師

可以啊
不過你不能以你自己的名義
不然被查出來就完蛋了

⑵ 在職教師可以在培訓機構上課嗎

在職教師不可以在培訓機構上課。
教育部印發了《嚴禁中小學校和版在職中小學教師權有償補課的規定》。規定對有償補課劃出六條「紅線」:嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

⑶ 在編教師可以寒暑假去輔導機構兼職嗎

你好!按照國家的法律法規在編教師是不可以去私立培訓機構或學校兼職的!

⑷ 在編教師可以辦書法輔導班嗎

看當地的教師職業道德規定,如果明文規定了不允許辦培訓班,還是不要去出風頭了,我們這里就嚴打培訓教師。

⑸ 在編教師開少兒藝術培訓班違反規定嗎

違反規定。在編教師屬於事業單位工作人員,為國家工作人員。依照行政法規,在外兼職是禁止的。各地教育局有禁止利用教師便利補課,如果教育局有明文禁令的就不可以做,而其他兼職工作沒有明文禁止也是可以的,前提最好不要影響正常的教學質量。

《中華人民共和國民辦教育促進法》第六十四條規定:「違反國家有關規定擅自舉辦民辦學校的,由所在地縣級以上地方人民政府教育行政部門或者人力資源社會保障行政部門會同同級公安、民政或者工商行政管理等有關部門責令停止辦學、退還所收費用,並對舉辦者處違法所得一倍以上五倍以下罰款;構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

(5)在編老師輔導班教學擴展閱讀:

從事營利性民辦學校(含文化教育類民辦培訓教育機構)的企業(如培訓學校或中心等)登記納入前置許可范疇,其辦理設立登記須經縣級以上人民政府教育行政部門辦理前置許可,企業名稱的行政區劃直接冠市的,由市級教育行政部門審批,企業名稱的行政區劃冠區的,由區級教育行政部門審批。

正如《徵求意見稿》第二十二條第二款規定,民辦教育培訓機構在直轄市或設區的市范圍內設立分支機構的,可以不受前款限制,報審批機關和辦學所在地主管部門備案。

⑹ 在編老師被查到在輔導班上課會有什麼後果

各個地區處理辦法應該不一樣。我們這邊是 通報批評,然後把老師調到邊遠地區

⑺ 在職老師開設補習班算不算違法

學校在職教師開班補習班是不允許的,教育部有規定:假如在職教師開補習班必須要辦理相關的手續,才合法的。

而且要根據學校規章規定,學校不允許的話,你領證也不能開補習班。

無論是在職教師私自開補習班,還是相關培訓機構開班,都必須按規定申請取得教育部門的辦學資格證,沒有許可證就開班教學就是超范圍違規經營。在職教師開補習班須有辦學資格證,這是一定要遵守。

大荔縣教育局關於禁止在職公辦教師舉辦各類補習班培訓班的通知

一、全縣中小學教師私自不得以任何借口利用假期、雙休日組織學生進行有償補課;不得組織動員學生參加各類培訓班、補習班、特長班;

禁止在職教師有償從事家教活動,嚴禁學校和教師強迫、動員、暗示學生接受各種形式的有償家教;在職教師不得到校外各種有償補習班、培訓班帶課。

二、全縣各中小學校,尤其是城區各校,要重視此項工作,加強領導,進一步完善對教師的教育和管理,做到思想動員到位、政策宣傳到位,檢查監督到位,教育和引導教師遵守紀律、依法執教、廉潔從教。各校要與教師簽訂不亂辦班、不亂補課、不到民辦非學歷教育機構任課的承諾書。

三、民辦非學歷教育機構(指從事非學歷教育的文化教育培訓學校、中心、自考輔導站、包括假期辦班)的開辦必須取得教育行政部門頒發的《辦學許可證》;

(7)在編老師輔導班教學擴展閱讀

大荔縣教育局關於禁止在職公辦教師舉辦各類補習班培訓班的通知

四、任何學校不得向舉辦補習班、培訓班、特長班的教師和民辦非學歷教育培訓機構提供辦學場所,如有此行為的,必須立即整改,否則追究該校校長責任。

五、本通知下發前,凡私自舉辦或參與舉辦各類收費補習班、特長班、培訓班,以及非法辦學機構舉辦各類培訓班的教師,應一律停止並退還所收費用。

本通知下發後,私自舉辦或參與舉辦收費補習班、培訓班、特長班的,一經查實,除責令立即停止辦班,退還所收費用外,對於參與辦班的在職公辦教師學年度內取消一切評優秀、職稱評定資格並通報批評,取消當月績效工資;對進行有償家教的教師特別是特級教師、名師、教學能手等,給予撤銷榮譽稱號、直至取消其教師資格。

⑻ 很多輔導機構的老師待遇為何要比在編老師高很多

隨著家長對孩子學習的重視度越來越高,各種課外輔導機構也如雨後春筍般發展起來,並且深受廣大家長和同學的信賴。而在一些地方課外輔導班代課老師的待遇甚至比學校在編老師要好很多。畢竟課外輔導班的收費是非常貴的,對於學生的輔導也更加詳細和有效。尤其是對於一些學習成績不是很好的同學來說,課外輔導班成為了他們提高成績的唯一途徑。

課外輔導機構老師比在編老師待遇好的原因,首先是課外輔導班的收費更貴。現在的課外輔導班的收費是非常貴的,這樣課外輔導機構的利潤就更高。利潤高了老師們的待遇就更好;其次,高待遇才能吸引優秀的老師。優秀的教師能為課外輔導機構帶來更好的輔導效果和更好的聲譽,課外機構想要招到優秀的代課教師,那必然要開出更加誘人的代課待遇;最後,待遇機制不同。課外輔導機構的代課老師主要依靠自己的成績來計算待遇,一旦學生成績好,那麼待遇必定高,而在編老師的待遇是固定不變的。

三、待遇機制不同。

課外輔導機構和學校的給老師的待遇完全不同,課外輔導機構老師的待遇是更具學生的成績和進步來浮動的,而在編老師的待遇基本是固定的。所以課外輔導機構的老師比在編老師的待遇好也是很正常的。

你覺得讓孩子上課外輔導班有用嗎?

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