輔導員總結上周工作
『壹』 業務員如何向領導口頭匯報周工作總結
網上找找看。加油哦``
『貳』 求教：新員工入職工作總結怎麼寫我才入公司一個多星期，但是領導讓我做個PPT格式的總結，馬上開會要講解
主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。 今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項
一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
『叄』 作為新職員，領導讓在一周內完成本部門上半年工作總結和下半年工作計劃，如何完成
這個任務領導好復體恤你的，制給你個機會熟悉公司里的其他職員啊！你要一個一個地不恥下問，向老員工請教，對於年輕的職員同僚們就要適量的出去瀟灑瀟灑，同時套套他們口風。如果你把這個任務完成得夠好，那麼老員工對你會贊賞有加，新員工會開始接納你也暫時不會大幅度地排擠，領導看到你的成績也會知道你能不能用。而這篇工作總結本身，對於一個企業是很沒有意義的寫得好壞沒有什麼太大的不同。
這個機會太難得啊！務必利用好。
『肆』 團組織生活可以開展哪些節目
個人感覺是,作個生活的有心人就會有靈感發掘出有意義的主題.
比如,階段性測試以後,請老師或進步的同學`好學生上台交流一下,再把同學們的問題大概分類(別累壞自己,大概就好),然後對症下葯,再把問題上升到習慣`性格`人生乃至無限高的高度,再一總結就好了.這樣,一個小時差不多已經過去了......
可以參考卡.耐基等的勵志書`
<讀者><青年文摘>等雜志上可以用的素材也可以用來辦個辯論會什麼的.
還可以以"我有一個夢想"為主題,開個演講比賽(跟語文老師打個招呼,提前一周布置一篇同題作文,嘿嘿)
話劇 游戲 故事 朗誦 辯論 討論 均可啊
1.知識競賽（15分鍾）
全班同學分成四個小組開展該項競賽活動，每個小組派出3名團員作代表進行比賽，該項活動由限時答題和搶答兩部分組成。限時答題12道題目，超時則不可繼續作答，即使答案正確也不可計分；搶答題有12道題目，先舉手的小組可搶答題目，正確加分，錯誤扣分。該項活動的題目內容主要根據此段時期的歷史事件設計，並結合建黨85周年和長征勝利70周年，提出相關的問題，由各個小組回答和進行搶答。優勝小組的每一位團員將獲得獎品，筆記本一本。該項活動有利於讓團員更進一步了解祖國的歷史。
2.樂器表演（5分鍾）
由本支部團員上台演奏，屆時將有小提琴、笛子、吉他、口琴等樂器表演。該節目是本支部團員的才藝表演。
第三階段：1949—1978年，崛起 · 自信
詩歌：呵，十月！您是收獲的季節，自豪的季節，是讓人欣慰而興奮的季節，是流蜜淌汁的季節……
1.舞蹈（5分鍾）
播放音樂《就是我》，伴隨音樂的節奏，4位團員跳自編舞蹈，展現青春的活力。這個節目意在通過舞蹈的活力展現當時那種活躍，全民積極投身社會主義建設的時代氣象與氛圍。
2.游戲：超級無敵大電視（10鍾）
此項游戲以比賽的形式開展，每組兩位團員參加，其中一位團員背對投影幕，另外一位團員則面對投影幕，並根據投影幕上所出現的字、詞作相關的動作或進行描述，但不可以出現該字、詞中的任何一個字，然後由背對屏幕的團員猜。每組1分鍾的時間，在一分鍾以內猜中最多字、詞的小組獲勝， 每人可獲得一份精美的禮物作為獎品。該項活動中的字、詞與活動主題緊密相聯。該項活動將加深團員對祖國的認識，增強團員的歷史責任感。由團支書准備比賽所需的字和詞。
現場采訪（DV）（25分鍾）
首先在屏幕上播放由本支部團員自編自導自演的DV劇，DV主要是演繹十年以後我們有可能擔任的幾種職務，如教師、報刊老總、家庭主婦、秘書和作家等，由這些人物的表演展現出自己所在職位的主要職責及其對社會，對國家所作出的貢獻。DV播放大概10分鍾。接下來由主持人現場采訪本支部團員的觀後感、對自己以後的展望，或者想像十年以後自己將成為什麼樣的人，將會對社會作出什麼貢獻。屆時，還將會對嘉賓進行采訪。該項節目有利於引導本支部團員樹立正確的理想目標，將個人的前程與祖國的命運緊密結合在一起，激發團員與祖國共同奮進，為了祖國的未來而奮斗。
2.手語表演（5分鍾）
播放音樂《祈禱》，六位同學在台上一邊默唱歌曲，一邊打手語。待歌曲唱到高潮部分，下邊的四組團員依次起立，唱歌並打手語，直至歌曲結束。該項節目有助於培養本支部團員的愛心，通過手語表達自己對祖國的情感，對未來的美好展望，我們堅信祖國的明天將更加美好。
諄諄教誨：領導發言。（請領導代表為本支部今晚活動作出點評、總結）
活動後期工作：
1.組織團員對此次活動作出總結，分小組討論，並寫思想總結；
2.團支書寫好活動總結，上交上級團組織及輔導員；
3.支部內部繼續宣傳愛國思想，弘揚愛國精神。
『伍』 如何做好一名副班長心得體會
回顧這個學年，大家一起生活學習，每個人都有值得驕傲的成績，同學之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協助班長統籌並協調各班委管理好班級日常事務，努力創建優良的班風學風。這一年，在這個班集體中，擔任副班長這個職務讓我所得到的遠比我付出的多得多。現將一學年來的各方面做如下總結：
一、工作體會
回顧我這一學年來的工作和學習歷程，各種各樣的場景一一浮現，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優秀的副班長所付出的汗水和艱辛。
同樣，這個職務給我的經歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的痴狂狀態。懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作。做事情時考慮得更加周全。學會了如何協調和分配各方面需要的大量時間和精力。更是深深感受到了集體榮譽感給大家帶來的那份喜悅。重要的是，擔任副班長這樣的經歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
只有真心的付出，才會有誠心的回報。這一學年，我們班委會有了大幅度的變動，班長和團支書也換了，因此幫助新班委盡快熟悉班級情況成為我義不容辭應做的事，經過一段時間的磨合後，我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務。經過我們新舊班委和同學們共同的努力，我們班榮獲「省級優秀班級體」、「優秀團支部」等榮譽稱號。
二、工作總結
回望大學第二學年，我們0802班積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆，取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作：
1、協助班長制定班級相關制度，制定各階段班級工作計劃，並負責督促、實施、考核。
2、配合團支書開展團支部各項工作。
3、主動關心同學的學習、生活、工作，分析、研究並盡力幫助同學解決各種問題，及時處理突發事件。
4、協助班長處理班級日常工作，協調好班團干之間的工作，並定期向輔導員匯報。
5、定時召開班干例會，加強班干內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。
6、副班長的職責和任務並不是十分明確，因此要做的也比較瑣碎，就是積極組織大家搞好學校、學院、班級活動，把活動的准備工作做好，為同學們節省更多學習時間等等。
通過一學年的工作，作為副班長我認為應該做到：
懂得如何引導同學做好工作，要贏得同學的支持和信任，就要和同學有更多更深入的交流，走進他們的生活，關心和幫助每一個人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進心。嚴於律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發現問題，就要及時解決問題。應當做到有著強烈的班級情感和責任心。
我們走過了一個學年，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅，都滋潤著我們的心田。
『陸』 小學輔導員教師前兩周工作匯到總結怎樣做得實在
你參考一下吧
小學輔導員老師工作小結
本學期已經結束，現就本學期工作作如下小結：
一、理論學習有深度
我認真學習科學發展觀，認真鑽研教材，認真學習《少先隊輔導員工作綱要》以及語文教學有關書籍，按時參加每周辦公會、政治學習及業務學習，提高個人素質，提高思想覺悟。
二、工作方面有力度
1、細化輔導員工作
輔導員工作雖然繁瑣但也快樂！作為一名輔導員，我盡心盡職，積極進取。配合學校領導，我布置並組織好各項活動，帶領班主任做好各項工作，在活動中育人，在環境中育人，加強學生的常規教育，做好德育工作；訓練好一批強有力的大隊委成員，配合做好各項檢查和督促，使少先隊工作有條不紊地進行。我校有二十四名同學分別被省、市、區少工委表彰為「四好少年」。
2、夯實教學工作
教育教學始終是我們的生命線。作為一線教師，我認真備課，深入鑽研教材，在教學過程中能慢慢尋找並形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化，學生的學習方式也有比較大的變化。我努力做好三抓：抓課堂學習，抓習慣培養，抓助手培養；二多：多鼓勵肯定，多個別輔導。抓好兩頭，帶中間。一高：高質量。不管是課堂教學，還是作業完成，我都引導學生要重視質量，提高效率。在期末考試中，學生的語文成績均達A級指標。
3、科研方面力爭有突破。教育科研方面我多花心思。平時多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平。認真向師傅學習，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。擬好德育校本教材，准備下學期投入使用。
三、活動參與有熱度
作為一名年輕的黨員教師，我積極參加學校、黨總支的各項活動，在活動中鍛煉自己的能力；認真學習《輔導員》，配合校領導做好少先隊工作。
四、反思成長的不足
在取得成績的同時，我也存在這樣或那樣的問題，比如：我的少先隊工作水平還比較低，少先隊工作開展成效還不夠顯著，學生的常規養成還不到位，語文教學的研究比起以前略有淡化，這些都亟待我去學習，去改進，去提高。
總之，「漫漫教育之路，吾將上下而求索」。細節決定成敗，態度決定一切。「決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度；決定明天不是明天，而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！」
學習著、努力著、奮進著！
『柒』 安全員工作周總結，以什麼形式發送給領導較好，郵件還是word
用word做完，發郵件！
『捌』 初中學校輔導員一周工作總結
強調教育的重要性。
沒有範文
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期