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湖北職業學院招輔導員

發布時間: 2020-12-11 04:03:47

❶ 在職業技術學院當輔導員好還是干行政好

1、輔導員,高來校學生的管理教師自,通常需要性格開朗的人員來擔任,由於職業技術學院的學生入學分數相對較低,管理更為不易。手機需要24小時開機,不知道什麼時候發生什麼事情。
2、行政工作,通常是指在機關擔任各科室的辦事員,朝九晚五。
3、相對而言,輔導員的工作更具有激情,畢業的學生是你大量的人脈。行政工作需要具有細心和耐心,但每天下班回家後,就再也不用想工作的事情,安心有些沉悶。
4、輔導員工作通常不會干一輩子,將來極有可能轉行。行政工作通常可以做一輩子。

5、結論:問問自己的性格屬於哪一種?希望過什麼樣的生活?

❷ 通過省直事業單位招考進入徽商職業學院,請問該校新進輔導員的工資是多少(除去五險一金)

我是裡面的第一屆學生,徽商職業學院今年也才是第三年,我問過我們的好幾回位老師,工答資按所帶課時算,基笨上一般的只有2000不到的工資,新的老師估計會更少。除去五險一金。如果有好的選擇,我介意別去!黑暗的很!

❸ 你好,我接到大紅鷹職業學院的面試通知,是輔導員崗位,不知該校的輔導員待遇以及工作性質怎樣,望賜教

大概類似於幼兒園里的老師,管理學生的方方面面,雜事多

❹ 各位朋友,有誰9月27去武漢信息傳播職業學院面試過輔導員了的呢不知道學院怎麼安排面試後的後續工作的

這個學校是知音旗下的一所學校
輔導員工資一般,2——3000的樣子,具體看你有沒有其他兼職,比如兼任支部書記什麼的
輔導員這個崗位適合作為過渡,不適合長期發展,所以要做好長遠打算
一般來講,不需要教師資格證,具體看這個學校有沒有安排輔導員代課

❺ 職業技術學院的輔導員有什麼要求,工作內容是什麼啊

班主任(輔導員)工作條例

一、總則
第一條 為使我院班主任工作科學化、制度化、規范化,特製定本條例。
第二條 班主任是所帶班級學生的思想政治工作、學習和管理等方面工作的組織者和實施者。
第三條 班主任實行專、兼職相結合的制度。專職班主任屆滿考核是否合格,是晉升職務的重要條件之一。
二、班主任的工作職責
第四條 班主任在學院及系雙重領導下負責學生的工作。職責是:
(一)組織學生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想,結合所帶班級學生的實際情況,有計劃地對學生進行黨的路線、方針政策教育和形勢教育;進行共產主義理想、愛國主義和革命傳統教育;進行道德品行教育、學風教育、組織紀律和法制教育。培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)抓好學生文化課學習工作。文化課學習,是學生的主要任務。要教育學生樹立正確的學習目的,發揚不怕困難、奮發圖強的學習精神,不斷提高學習成績,爭取早日成才。
(三)做好學生日常管理工作。經常找學生談心,掌握學生的思想動態,並經常向所在系及學院匯報。經常到班級聽課並與任課老師保持聯系,全面掌握學生的學習狀況。關心學生生活,幫助解決實際困難。教育學生尊敬師長,愛護公物。嚴格遵守《學生手冊》及學校其它規章制度。與學生家長保持聯系,爭取家長對學生教育的有力配合。
(四)參與學生的學籍管理、新生入學接待和教育、學生年度的總結鑒定、畢業教育及鑒定工作,做好學生的各種表彰和懲處工作,負責對學生畢業後的就業指導工作。
(五)引導學生積極開展健康有益、形式多樣、生動活潑的文體活動,把思想教育寓於活動之中。組織學生參加軍訓、社會實踐、公益活動和實習。做好學生心理健康和心理素質方面的咨詢和指導,培養學生具有健康的體魄和良好的心理素質。
(六)負責學生中的團建工作,負責班幹部的挑選。指導團支部、班委會開展工作,充分發揮團支部、班幹部的作用。注重培養和提高學生的自我教育、管理與約束能力。
(七)完成系及學院交辦的有關學生工作方面的其它任務。
三、工作制度與考核
第五條 班主任的管理與考核
班主任的聘用解聘由系及學生處提出意見,報學院審批。
班主任考核的基本內容:
(一)建立班主任與學生談話制度。採取個別談心和集體談心相結合的方式,每學期談話人數至少為所帶班學生的二分之一以上,並將談話內容記錄。
(二)建立學生思想、學習、工作、生活等表現檔案工作制度。對學生在校各個時期主要表現真實記載。
(三)建立學生學習、紀律檢查制度。使學生按時上課,不無故曠課,不遲到,不早退。要經常深入班級聽課,隨時檢查學生上課、自習的學習和組織紀律情況。
(四)建立團幹部、班幹部會議制度。團支部和班委會每月至少召開一次。
(五)加強學風建設。每學期至少組織以加強學風建設、提高學習成績為主題的集體活動兩次。
(六)每學期初制定工作計劃,學期末寫出工作總結,交所在系備案,並由所在系監督執行。
(七)每學年寫一篇以上有關學生思想政治工作和管理工作方面的論文或調查報告。
(八)班主任考核每年進行一次。結合考核成績,評選「優秀班主任」。
四、班主任基本條件和素質
第六條 班主任應具備以下基本條件和素質:
(一)良好的政治素質。擁護中國共產黨的領導和黨的基本路線,熱愛學生思想政治工作。堅持原則,作風正派,廉潔務實,謙虛謹慎,以身作則,有奉獻精神,為人師表。
(二)較高的理論修養和較寬的知識面。具有一定的教育學、心理學、社會學、管理學等知識,分析和研究學生思想政治教育的規律並指導工作。
(三)較強的實際工作能力、組織領導能力、處理和解決問題的能力、語言表達能力。
(四)較高的文化和專業知識,一般情況下應有大學本科以上學歷。

❻ 親們,有誰知道九江職業技術學院招輔導員筆試和面試都考啥內容嘛希望廣大親們給點信息,非常感謝!

九江復職業大學去年2018年度公開制招聘專職輔導員筆試主要測試報考人員的綜合分析能力、應變與創新能力、溝通協調與組織能力、語言表達能力和儀表氣質等綜合素質,採取結構化面試的方式進行,每個考生面試時間控制在15分鍾以內,面試總分100分。面試內容就不太清楚了。

❼ 濰坊職業學院輔導員招聘

要看你是什麼專業,它是針對專業來進行筆試的,很簡單的,不用擔心……

❽ 安徽工商職業學院招聘輔導員

高校招聘輔導員一般考行政基礎知識和學校自選的知識
有試講的有主觀題的不一而足
最後是結構化面試

❾ 大學輔導員屬於學校的正式編制嗎

屬於的復,大學輔導員屬於學校制的行政編制,待遇是中等水平,略低於人民教師。具體多少要看地域和什麼學校了。聘用3年滿後可以到機關工作,也可以去教課,當然可以繼續當輔導員。

輔導員的基本要求:輔恪守愛國守法、敬業愛生、為人師表的職業守則;圍繞學生、關照學生、服務學生,把握學生成長規律,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。

(9)湖北職業學院招輔導員擴展閱讀:

高校輔導員要與與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作,在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下,主動溝通,從一年級就建立一定的職責體系,必要時交給他們處理。包括:

學習輔導——理解能力、成功學、時間管理輔導等;

生活輔導——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等;

時事政治教育——學生時事政策報告會 ,形勢與政策課;

理想信念教育——與生涯規劃、就業指導相結合;

事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理。

❿ 近期有一個職業學院教師和輔導員招聘,錄用後享受事業編待遇,請問考

小心騙子。
全國教師的事業編己取消,職業學院招聘教師給事業編,感覺不靠譜。

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