輔導員應有的工作態度

A. 盧俊卿引導員工積極向上的工作心態有哪些

盧俊卿總結了讓員工快樂工作的心得體會：
1、合理有效的管理方式
2、以人為本的管理理念
3、公開公平的管理宗旨
4、以身作則的管理風范

B. 如何引導員工形成正確的工作態度

態度是一個人抄內在品襲格的一部分，態度是個人由內而外自主的選擇。積極的工作態度會帶來卓越的工作質量，而不良的工作態度使個人生涯發展橫生阻礙，消極的工作態度不易產生良好的工作績效 。因此，作為餐廳的主管、領導，我們有必要培養員工積極的工作態度。那麼，我們應當呢？下面，本資料就從影響態度的主要因素、導致員工工作態度不佳的原因分析、如何部屬培養積極的工作態度以及宋體Herzberg激勵理論的運用等方面，為我們講述培養員工積極工作態度的相關內容。以下是本資料的內容目錄： 2.影響態度的主要因素 4.主管所期望部屬之良好工作態度5.協助部屬培養積極工作態度的方法

C. 作為領導如何處理工作態度很好但能力很差的員工，立即

既然態度好，那就可以賦予他工作任務
既然能力差，那就賦予他與其能力相符的工作任務
這就是……人盡其才

D. 如何指導員工工作態度和工作行為

有效改善員工工作態度的途徑：

1、優化薪酬體系

在企業內構建良好的薪酬體系是人力資源管理工作的一個重要職責，調查發現有50.7%的員工認為現有薪酬非常影響自身的工作態度。優化薪酬體系是改善員工工作態度最為直接、有效的辦法之一。薪酬管理是指組織分配給員工的直接和間接貨幣激勵以及非貨幣激勵的過程。薪酬體系設計的關鍵是開發員工確信為公平的激勵結構和激勵過程。一個好的薪酬體系不僅是讓員工獲得與各自貢獻相符的公平報酬，更重要的是引導員工積極的工作態度和行為，從而創造出更為出色的工作績效。

2、提升企業內部管理水平

在員工滿意度調查中，通過對管理水平維度進行深入調研，我們發現，最影響員工工作態度的因素是管理水平，選擇該項的人數比例達到72.9%。在與員工的大量訪談中得知，「不患寡而患不均」是絕大多數員工的典型心態。雖然企業日常管理中，不可能實現絕對的公平，但hr在制定各項人力資源制度或對用人部門進行相關培訓時，應重視該項因素的影響，對於某些暫時無法改變的不合理狀況，可以通過與員工的主動溝通，取得員工的諒解。

3、利用職業生涯周期調整員工工作態度

員工的職業生涯發展與其工作態度間也存在一定的關聯性。調查顯示，「10年以上」工作經歷的員工群體工作態度最好，工作態度較差的群體為「3-5年」工作經歷的員工群體。員工工作態度隨著工作年限的增長，其變化呈現一條明顯的v字曲線。員工工作態度在其職業生涯初期相對較好，在5年左右降至低谷，此後工作態度會逐步回升。v字曲線與實際情況非常契合——初入職場時，新人往往情緒高漲;隨著對崗位技能和工作內容的逐漸掌握，職業倦怠感相繼出現，工作積極性也隨之下降;但隨著工作年限的進一步增加，職業生涯發展進入黃金時期，職業機會和回報都大幅提升，同時受到生活、家庭等各方面因素的影響，員工對工作會更加重視，工作態度指數又大幅回升。遵行這條規律，可以有針對性地安排企業內3-5年工齡的員工進行輪崗、培訓進修、晉升、外派等，從而主動地為這部分員工群體增加工作的新鮮度，激發他們的工作興趣，從而幫助員工重新找回積極的工作態度。以上內容引入china-train.net，希望能對樓主有幫助。

E. 工作態度好或工作能力好的員工，哪個更受領導歡迎

一個人在工作的時候，工作能力不僅要強態度也一定要端正，但是人無完人，這兩個同事具備的員工肯定是少之又少，工作態度好和工作能力好的人都很受領導歡迎，你工作能力強可以為公司帶來可觀的效益，領導自然喜歡你；你工作態度端正，思進取，領導看到你這么努力的樣子，肯定會很欣賞你，所以這兩種員工都很受領導賞識的。

領導究竟更看重員工的工作能力還是工作態度，我覺得要根據不同的階段來加以區分，對於領導來說當然是這樣，但是對於大部分一般員工而言，要想在職場中順利發展，那麼工作能力和工作態度，就好比是左手和右手，要兩手都要抓才行呢。

F. 我剛當上大學心理輔導員 老師要我寫個本學期工作計劃書 這要怎麼寫啊 求一個

第一、在做好本職工作的同時協助班主任完成心理輔導工作，協調各班委，做好班委會會議決定，共創良好的班風出一份力。可能心理委員的工作並不怎麼復雜，需要的更多是細心、關心，那麼我就有更多時間協助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書寫、徵文等工作；比如團委的班報工作，班長的會議記錄工作等等。
第二、積極配合、組織全班同學參加各項心理知識講座，如果條件允許，我可能會和組織委員一起聯合儒協會播放一些有關於心理知識的視頻，讓大家更好的了解心理知識。
第三、因為我自己對心理方面的很多專業知識都是完全陌生的，所以我會努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態。可能在晚自習的時候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享！
第四、就是加強與宿舍長的溝通，畢竟一個人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會加強和寢室長的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中保持健康平和的心態，我也會通過大家在QQ上發表的心情進行關注，可能我無法成為每個人願意傾訴的對象，因為很多人，像是那邊的男生，我有很多都沒怎麼接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經在這里住了一年，相信每個人都有自己特別信得過的好朋友，如果面對很好的朋友說不出來的時候，就放肆的哭出來，哭也是個不錯的發泄方式，所以，如果心裡有什麼不開心的找個人說出來吧，很多時候，當你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之後，你再回過頭去想的時候你會發現其實也沒多大的事。
第五、也是比較重要的一點，就是我們馬上要面對英語四級考試，可能很多人跟我一樣，感覺在大學玩了一年，英語不比高中時候好，所以可能會有考前焦慮症，對於這個問題，還請大家以平常心對待，班委會組織英語好的同學進行一幫一，其實以我的觀點，七百多分的英語我們只需打四百多分就能過，也不用太害怕，對於這個問題，我希望大家能在此時此刻寫下一句鼓勵自己戰勝英語的勵志語，我會把大家的勵志語收集起來，貼在一個筆記本中，如果以後誰害怕了，卻步了，就來借這個筆記本看看，到時鼓勵你的就不僅僅是你一個人的勵志語，而是咱們班四十六個人的鼓勵，帶著這么多人的鼓勵，你還會害怕嗎?
第六、一些較大的不能解決的問題我會及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓嚴重的狀況發生，也相信我們班全體同學會團結一致，互相幫助，每位同學都能擁有健康良好的心理素質。
可能我的計劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個人的一些見解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個職務，我能和大家成為好朋友。
最後，讓我們一起祝福咱營銷班，越走越好，越走越遠！謝謝！

G. 作為一個領導，更看重員工的工作能力還是工作態度

在職場中工作能力和個人態度同等重要。

如果我是領導話我我可回能會更看重一下工答作態度。能力確實很重要，領導都喜歡能力強的人，能力強的人，意味著能給公司創造更大的利潤，但是有時候單有能力是不夠的，如果你恃才傲慢的話，仗著自己的能力有點兒強，就不聽領導的安排，這樣領導也不會太重要。

相反，如果你有一個好的工作態度話，領導也是非常喜歡你的，領導給你安排一個事情干，你心甘情願的，並且和按時准確的給他完成，能讓領導非常的滿意，即使能力有所欠缺，但是可以通過時間的彌補，也還是算一個合格的職場人的。

H. 學生會工作中存在的問題和建議

1：生活部的工作是學生工作的重中之重，生活部和紀保部的工作態度嚴謹與否將決定學生會今後工作的順利程度及學生會的威信，因此，生活部應在常項工作(查宿舍)中保持嚴格的行事作風，做到不偏不倚並按原則辦事;

2：安排學生會工作人員查宿舍時，應認真核對每位成員的課程表，避免佔用上課時間，並將工作人員均勻分配，將安排好的名單及時在學工辦貼出，為防止工作人員不知情的情況發生，應在查宿舍前一天通知相關人員;

3：查完宿舍後的通報表要及時通報在學院網頁上，保證信息准確、格式統一、賞罰分明、有理有據，如果有學生對我們工作不滿意或者提出工作中的漏洞，我們應虛心接受;

4：火車票統計工作應注意及時通知各班班長或生活委員，在規定時間內將各班訂票人員名單整理好，再進行後續工作;
1、學生會能夠對新生的思想進行梳理輔導;新生正處於浮動期，專希望學生會可以對屬此採取相應措施，例如心理輔導等，端正新生的思想，使他們重新找到自己的奮斗目標。

2、多舉辦一些文藝讀書的活動，這不僅可以豐富學生生活，也可以增進同學們之間的了解，鍛煉學生在各個方面的能力，還可以刺激學生學習的積極性。

3、學生會內部應舉行各部門的交流活動，加強加深學生會成員對學生會的認識，使他們更好的完成學生會交給的任務，使學生會能更加高效的運作，能夠更好的為廣大學生服務。

4、將工作細分到各部個人，明化獎懲制度，是每個成員得到公平的鍛煉。

I. 輔導員為什麼突然對我很好

如果一個輔導員突然對你很好，那是不是說明你最近的表現讓他很滿意，所以她才轉變自己的態度。

J. 作為領導，工作人員懶散，工作態度不正應採取什麼措施

遇到這種情況，首先一定要去端正他們的態度，可以用一定的制度來約束他們，版同時領導也要以身作則權，做到寬嚴有度，該罰的時候就罰，該獎的時候就獎，讓他們真正的能夠心服口服，同時給他們制定一個目標，讓他們按時完成。