雛鷹小隊活動輔導員寄語
❶ 雛鷹假日小隊家長感言怎麼寫急~
我今天非常開心,因為這一天我是一位綠色環保小衛士!
今天早上我非常早就起床,第一件事就是跑到陽台去看看是否天還在下雨。昨天晚上,雨下得很大,我很擔心今天我們的「雛鷹假日小隊」的活動會取消。但今天天氣不錯,活動可以正常開展。
我在平時就非常喜歡讀環保科普知識的網路書,在日常生活中,我還時常提醒爸爸媽媽要注意環保。比如在我們家,洗手台的水在洗手洗臉後就直接流到下水道中,我建議爸爸進行衛生間改裝,可以用一個管子將洗手台的用過水接到馬桶那,這樣沖馬桶的水不就可以節約下來了嗎?讓水進行二次循環利用,不是可以節省很多水資源?
在活動中,第一個環節就是環保科普知識的競賽。很多題目都難不倒我。你知道嗎?在活動中,可以小組搶答,我搶答了一題第二組的題目,我還記得那道題的題目是:「你知道每年的國際臭氧層日是那一天?」我看第二組沒有同學能正確回答,我就舉手搶答了,當我說出答案是9月16日時,校外輔導員還特別表揚了我呢。
後來我們還進行了「相反口令」、「夾球接力跑」和「桃花朵朵開」的好玩的游戲。最好玩的是「夾球接力跑」,我和媽媽是我們組的第一個組合出發,在准備的時候我們還想到了一個不讓球掉到地上的「絕招」,那就是將球擱在我的脖子處,脖子的那個彎度剛好放一個球,哈哈。我還將這個「絕招」告訴我們整組的隊友,讓大家在比賽中爭取不讓球掉到地上。
但說起來,今天的活動真正讓我感到需要勇氣的是「綠色環保小記者」的采訪活動。我平時的膽子不大,遇到陌生的叔叔阿姨會有些緊張、靦腆,一開始我不想當提問記者,心裡想著就當個攝影記者吧。後來我們組四個隊員一起去采訪時,我看到別的同學都很勇敢,於是我也大著膽子采訪了一位叔叔。那位叔叔也很可親地接受了我的采訪,並且他也很認可我們今天的環保活動呢。
雖然活動只有半天,但是在這半天的活動中讓我感覺很快樂。班上的一起參加活動的同學也說,回去後要堅持做到環保。我呢也想好了,除了我要求我自己做到環保之外,還會監督我的爸爸媽媽跟我一樣從點滴做到,比如注意節約用電啊、節約用水啊、不浪費糧食啊、注意保持環境衛生,不亂丟垃圾啊……
最後啊,我還有很重要的話要說:這次活動中,我班同學互幫互助,很好地加強了我班的凝聚力。同學們在宣傳環保的同時,也提高了自己對環保的認識。同學們決心以主人翁的姿態投入到環保的行動中去,讓我們的家園更加美麗!
❷ 育新小學三年級雛鷹小隊活動日誌填寫 - 百度
小隊名來:雛鷹小隊源
特色:勤勞奮進尊敬老人
活動:慰問孤老戶幫助孤寡老人做家務
打掃衛生:某某同學擦桌子某某同學疊被褥某某同學掃地某某同學擦地孤寡老人幫助情況:我們給他們送去了對聯和福字還為他們表演了歌舞以及詩朗誦中午我們一起包了餃子老人們很開心其他:此次活動為老人們送去了歡笑並得到老人們的誇獎
❸ 雛鷹假日小隊活動日記!!
今天雖然天氣比較炎熱,但我們「小百花」雛鷹假日小隊依然在老師的帶領下,跟隨保潔員阿姨一起去體驗保潔工作的艱辛。
我們每個人手裡都拿個垃圾袋,見垃圾就撿。第一次休息時在建設銀行門口,我們把撿來的垃圾都倒進垃圾車里,這才坐下來休息。才不到5分鍾,我們都已經大汗淋漓了,紛紛拿出隨身攜帶的礦泉水來喝。過了一會兒,我們又出發了,這次是來到一個小區,保潔員阿姨讓我們先在小區門口的街道上保潔。這時,一位同學說:「看,我撿到了一個大牛奶盒!」我們都向他看去。這下,激發了一些同學的「鬥志」,邊跑邊撿。有的撿瓶子,有的撿煙頭,還有的撿餐巾紙……我也不甘落後,在一個樓梯口撿到了兩個瓶子。
這時,老師說:「該到小區里了!」我們跑進小區,你撿這兒,我撿那兒。只見保潔員阿姨把小區里的大垃圾袋扔進垃圾車里,然後推著垃圾車向前走。我注意到阿姨和同學們此時都已經滿頭大汗,多麼辛苦呀!
體驗結束時,老師告訴我們:「保潔員們每天凌晨四五點就在大街上忙碌了,這只是下午的第一趟!」
通過這次體驗,我明白了一些道理:我們干凈、整潔的環境是保潔員們用辛勤的汗水換來的,我們不能亂扔垃圾,在大街上看到有人亂扔垃圾不講文明時,應上前有禮貌地對其進行勸說,從我做起,從點滴做起。
相比之下,在烈日中依然堅守崗位的警察叔叔又何嘗不是呢?他們不論刮風下雨,都堅守自己的崗位,這種精神值得我們好好學習。
創文明城市就在我們的一舉手一投足啊!
❹ 雛鷹小隊活動總結
六1中隊「快樂起跑」雛鷹假日小隊活動總結
豐富多彩的小隊活動很快就過去了,說實話還真覺得有些意猶未盡。本次小隊活動分為四個部分:發防艾茲傳單、製作奧運小報、開展奧運知識競答活動、向醫護人員了解艾滋病。從決定成立小隊到小隊的真正組建,從活動的策劃到活動的成功開展,從活動後體會的紀錄到紀錄本的製作,
能夠順利完成這些,少不了老師及家長的配合,以及在活動的幕後辛勤付出的我們。
隊長陳心儀總是在活動前為大家考慮周到,提醒大家注意事項,和輔導員以及各位隊員取得聯系,徵求大家意見,我們認為她幹得很好。副隊長陳予歡也配合大家做好資料的收集和整理工作,每位隊員更是團結一心,我們為著共同的目標努力著!
在發放艾茲的活動准備中,隊長與副隊長幾經考核,最終設計出兩份宣傳單;每個隊員都精心製作了一份奧運小報;在隊員和老師的精心篩選下,終於制訂出近乎完美的奧運知識競答題;在一名隊員及他醫生父親的支持下,我們才能相當成功的開展了向醫護人員了解了艾滋病的活動。
在開展活動時,我們總是盡量考慮到各個細節,把活動進行得順利。例如在奧運知識競答活動中,我們來到小西湖社區,小西湖社區的陳阿姨接待了我們,給我們提供了場地和桌椅,我們在小區中「招募」了不少同學來參加活動。大家在活動中,共同探討奧運,共同期待奧運,共同感受奧運給我們生活帶來的變化。
在防治艾滋病的活動中,我們來到醫院,做了一個小訪問,參加了一次小講座。真是機會難得!通過活動,我們對艾滋病有了正確的認識和態度,我們也知道了官愛愛滋病患者的重要性。因此在分發傳單的活動中,我們更加的努力,希望把這正確的態度帶給社會上更多的人。
通過這次假日小隊活動,我們更加了解了奧林匹克運動會,了解了北京奧運;了解了艾滋病病毒的傳播方法以及預防艾滋病的種種措施,小隊活動讓我們在快樂中獲得了知識,更加促進了我們對社會的了解,增進了同學之間的友誼,增強了同學們的團體意識……
總而言之,這次成功的雛鷹假日小隊活動令我們收益匪淺。感謝老師們、各位家長們以及學校對我們活動的大力支持!在以後的假期中,我們要發動更多的同學參與到我們的雛鷹假日小隊活動中來,讓更多的同學享受到雛鷹假日小隊活動給他們帶來的快樂體驗!
南師附中新城初中雛鷹假日小隊活動總結
——看,我們在飛翔!
三月,學雷鋒的季節。三月的我們,不僅僅是沉浸在對雷鋒叔叔無盡的緬懷與熱愛中,而是更深層次的詮釋了我們對雷鋒日的重視,與對樂於助人的贊美。我們的雛鷹假日小隊又開始活動了,在這充滿愛與溫暖的春天,你是否感受到了呢?
我校雛鷹假日小隊的志願者們分成了兩組,在3月5 日展開了「愛灑社會」行動,一組去了「南京福利院」,還有一組則是去了南京新城市廣場,兩組志願者都盡其所能為社會、為他人做好事,他們的行動得到了社會的贊許。
第一組同學到了南京福利院去看望那些被狠心的父母拋棄的孩子,為了表達大家對他們的一份心意,同學們還特地用自己的零花錢,買了一些玩具,糖果,書籍,以及學慣用品帶了過去,雖然沒有花很多錢,但是這卻包含了同學的濃濃的情誼與深深的祝福,祝願他們快樂的成長,健康的生活。同學們從院方那兒了解到,這些孩子大多都是身體殘疾,生下來被父母所拋棄的孤兒,他們從小就沒有得到父母的愛,讓這些無辜的小生命失去了與其他孩子一樣平等的得到愛的權利,但是,親人遠去了,希望不曾遠去,他們得到了社會的關愛與幫助,隔著玻璃,看著他們天真的笑臉,幸福的眼神,同學們都很痛心,既為這些可憐的孩子而感到無奈,又為身在福中不知福的自己的不懂事而深感愧疚。
由於種種原因,同學們沒能與那些孩子進行面對面的交流,只是透過玻璃,靜靜的看著他們,稚嫩的臉上透著生命的跡象,純真的眼神盈著孩子對未來的嚮往,一層透明的玻璃,那麼薄,那麼不堪一擊,卻在同學們與孩子之間畫下了一片汪洋,那麼廣袤,橫無際涯……可是,愛的力量是偉大的,堅不可摧的,它沖破一切阻礙,牢牢的,將同學們的心與孩子連在一起,我們在這溫暖的畫面中融化了,心中有多了一份感情,我們擁有了他們無法擁有的,父愛,母愛,健全的身體,健康的體魄,而我們是否珍惜了呢?
同學們陷入了沉思……
另一組同學去了南京新城市廣場,在那裡,他們幫助環衛工人清潔廣場,將被隨意丟棄的垃圾撿起來,扔進垃圾桶里,將想要破壞環境的行為及時制止住,教育他們,作為公民,是有義務保護環境的.在同學們的努力下,整個廣場變得更加整潔,干凈了,不文明的現象更少了,在這個過程中,同學們還拍下了照片,記下了這珍貴的一個個瞬間,紀念自己曾在」雷鋒日」中為社會盡了自己的一份力量,為社會的進步有添加了一個砝碼,並激勵自己,在今後的每一天里,都能做到自覺愛護環境,並勸阻他人,也要愛護環境.
下午,同學們還為馬路邊的自行車整了「隊」,將原先的倒下的車扶起來,排放不很整齊的車放整齊,將那些停放在路中央的車推到路邊的停車場,雖然這是一件很辛苦的事情,但同學們還是盡心盡責,樂在其中,雖然滿頭大汗,但是心裡還是樂呵呵的。
充實的一天很快過去了,同學們還沉浸在助人為樂的喜悅之中
回來之後,多數同學還將自己一天的感受寫成日記或文章。發出自己內心深處的感慨。
通過這次體驗,大家深切的明白了「助人為快樂之本」的道理,並且,同學們還會將這種助人為樂的精神延續到今後的每一天的學習生活中去,幫助他人,快樂自己。雖然僅僅是一天的時間,也會成為同學們初中生活難忘的一頁。
我們付出了,同樣,我們也在這春暖花開的季節,愉快的,飛翔……
我們這群小鷹將在不斷地磨練中,練就出豐滿的羽翼,在蔚藍的天空中展翅翱翔!
唐元鎮中心小學「暑假雛鷹小隊」活動總結
2007年暑假我校成立了 「暑假雛鷹小隊」, 以綠色環保教育為切入點,以體驗教育為基本途徑,以學校、家庭、社區為活動點,積極引導學生認識家鄉環保、投身環保、宣傳環保,從而培養他們的環保意識,養成良好的生態道德習慣。假日環保活動總結,歸納起來主要有以下幾點:
一、 領導重視,齊抓共管
環保工作作為21世紀人類生存發展的首要前提,是關繫到整個地球生死存亡的頭等大事。而當今的少年兒童又是21世紀的生力軍,為使他們從小就具有較強的環保意識,我校對此項工作十分重視,將這項直接納入到學校的整體工作之中,為了抓好此項工作,我校成立了假日環保教育活動領導小組,由校長掛帥,主管德育主任主抓,大隊輔導員全面組織落實的3人領導小組。大家分工明確,各負其責,假期力爭開好三個會:分別是假期初的計劃制定會,中期的小結指導會,假期末的總結表彰會。就這樣,掀起了「人人參與環保活動的強大聲勢,爭做環保小主人的思想意識逐漸在全體小隊成員心中紮根,大家學環保,用環保、做環保,積極主動投身環保活動。
二、組織健全、活動有序
自從我校「暑假雛鷹小隊」成立之後,學校召開了由全體小隊成員共同參與的隊長競選,通過民主選舉方式,產生了「暑假雛鷹小隊」的小隊長、副隊長。為了提高小隊幹部的工作能力與工作水平,抓好「暑假雛鷹小隊」這支隊伍,我們做到定期培訓,一方面掌握活動動態,同時也教給他們一些工作方法與工作技巧,同學們在小隊幹部的組織帶領下,活動開展的有聲有色。
三、多彩活動,效果顯著
假期中,我校開展豐富多彩的環保活動:如揀拾校園白色垃圾、揀拾校園周邊白色垃圾、清掃街道路面衛生、徵集環保標語、張貼環保標語,宣傳環保知識、清除綠化區內雜草、廢物製作環保宣傳材料、到集市上發放宣傳材料、揀拾白色垃圾、清除非法張貼廣告等。雛鷹假日小隊深入社區集市街道活動,是我校開展環保教育的一個主要途徑。如組織學生到學校周圍的社區、集市、街道開展活動,他們向村民發放傳單,宣傳環保知識,自編環保標語,,並對不利環境保護的行為加以勸說制止,還清掃主要道路的垃圾,揀拾綠化帶內的污物等。通過形式多樣的社會公益活動,不僅在學生心中種下了環保的種子,同時也取得了良好的社會效應.
在活動中,我們力求做到下幾點:
1、加強宣傳,共同參與
為了加大宣傳力度,我校把假日小隊活動的意義,指導活動開展的方式、方法,組織形式等通過公開信的方式與學生家長進行磋商探討,爭取學生家長的支持和配合指導,並歡迎家長提出寶貴意見。由於老師,家長的認識提高了,才有了老師、家長的共同參與在家長們的支持與幫助下,活動開展的紅紅火火,由於隊員環保意識的增強,也帶動了家庭,社會環保活動的開展。
2、樹立典型,帶動全面
在假日小隊活動中,我校也涌現出了不少的先進個人。宣傳先進事跡,也推動了我校假日小隊活動的深入開展,如 「環保小衛士」——吳樹波,大家佩服他,學習他,小隊內涌現了許多像吳樹波一樣的「環保小衛士」。
3、定期總結,表彰先進
假期末舉行總結表彰會,評選「綠色環保小衛士」,為他們頒發獎狀,次次的總結表彰,對同學都地一個極大的鼓舞與促進,看到自己的成果,看到自己的收獲,同學們曾流下喜悅的淚花,為成功吶喊助威,為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。
如今,學生們越來越愛參與假日小隊活動,大家表示要更加努力地參與「手拉手地球村」活動,用我們的雙手,用我們的行動來保護地球,美化家園,靠我們的努力付出,來撿回一個希望,創造一個奇跡。
綜上所述,我校在假日環保教育活動從計劃落實、教育普及和活動多樣諸方面作了努力,今後將繼續努力,把保護環境,尤其是在少年兒童中普及環保知識,加強環保教育、增強環保意識作為我們的工作職責,進一步加強環保教育的廣度和深度,爭取更多更好的成績。
唐元鎮中心小學
二00七年八月
關於暑假期間開展「假日小隊」活動
致家長同志的一封信
家長同志:
為了切實加強未成年人思想道德建設,豐富青少年假期生活,增強他們接觸社會,了解社會,服務社會的意識和能力,我校根據上級團委有關文件精神, 決定利用這一有利時機,發揮組織優勢,開拓工作空間,大力推進體驗教育,開展各種形式、多種內容的假日小隊活動,使廣大青少年學生在體驗、創造的氛圍中度過一個有意義的假期。
假日小隊決定在暑假期間開展環保行動系列活動。 組織全體幹部、輔導老師、隊員不定期撿拾校園周邊白色垃圾;利用集市廣泛宣傳環保知識,發放環保宣傳材料;開展從我做起,少使用塑料袋,禁止使用不達標塑料袋;提倡家長使用布袋購物。開展清除非法張貼廣告、清洗公益設施、清掃街道路面衛生、清除綠化區內雜草、廢物活動,積極創造整潔、優美、文明、和諧的環境,大力倡導「美化環境、人人有責」的公民責任意識。
假日小隊是利用暑假期間舉行活動的,活動能夠順利開展,離不開廣大家長的支持和配合,因此,我們把假日小隊活動的意義,指導活動開展的方式、方法,組織形式等通過公開信與您進行磋商探討,爭取您的支持和配合指導,並提出寶貴意見。