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當大學的輔導員需要教師資格證么

發布時間: 2020-12-11 12:52:34

『壹』 輔導員沒有教師資格證可以舉報嗎

輔導員可以沒有教師資格證,但是只要他任課就可以舉報。你給校長信箱寫信。

『貳』 在大學里當輔導員,也需要考教師證嗎

不需要。
高校的輔導員相當於專職(年級)班主任,屬於行政序列的人員。
需要考教師資格證的,是任教專業課或公共課的在編教師。

『叄』 大學當老師要教師資格證么

需要, 取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書,在全國范圍內適用。

(3)當大學的輔導員需要教師資格證么擴展閱讀:

符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;

3、符合申請認定教師資格的體檢標准;

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。

申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試,分別是是每年3月和9月,其中,上半年報名時間一般為1月份,下半年報名時間一般為9月份。

國家規定,各類教師資格的合格學歷條件分別為:

1、 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;

2、 取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;

3、取得初級中學教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;

4、取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷;

5、取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時,經省級教育行政部門批准,其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格,不適用於其他種類教師資格;

6、取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

『肆』 我今年研究生畢業剛參加工作,是大學輔導員,現在正在考高校教師資格證。我的疑問是怎麼評講師我以後怎

1、輔導員和教師一樣擁有評職稱的資格。這一點是毋庸質疑的。具體操作方內法各個學校有容不同;

2、如果你和高校簽的合同上寫明你會是輔導員,那麼高教教師資格證上只能教思政課,教不了其他的科目,這樣評職稱的時候可能面會比較窄一些。若你想申請其他科目的教師,需要和學校商量能不能做一些技術性的處理了。當然如果你只看重職稱待遇,不在乎這些的話另當別論;

3、任何一個高校的輔導員都知道這個崗位不會是長久之計。一般輔導員的發展方向有兩個:一個是往團委學生處發展,走行政工作的道路;二就是轉崗做教師,這個在一般高校有些困難,關鍵看你個人進修和機遇了(比如某個教師崗位缺人)。祝你好運!

『伍』 高校輔導員除了考教師資格證,還能考什麼證要求什麼條件

除了教師資格證外,當然最重要的還是你的學歷(本科以上,不過現在很多高校都要求研究生了)。如果你畢業的院校名氣一般般,那我勸你從一些地方入手,比如積極參加學生會,社團,班幹部等工作。(高校是很看重這一點的)。還有就是英語等級要過大學四級以上!

『陸』 大學導員需要教師資格證嗎

不需要教師資格證。學歷一般是本科或以上。

十六號文件指出「思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證。大學生思想政治教育工作隊伍主體是學校黨政幹部和共青團幹部,思想政治理論課和哲學社會科學課教師,輔導員和班主任」。

「輔導員、班主任是大學生思想政治教育的骨幹力量,輔導員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動,班主任負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責」。一般情況下,在上海地區輔導員職責包含了班主任的職責。

(6)當大學的輔導員需要教師資格證么擴展閱讀:

政策支持:

2004年,中共中央下發《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(以下簡稱16號文件),提出要採取有力措施,著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。

2005年,為了貫徹落實16號文件,教育部下發《教育部關於加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》,提出鼓勵和支持輔導員長期從事該項工作,向職業化、專家化方向發展。

2006年,教育部又簽發第24號教育部令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,明確了輔導員的工作職責、聘任、培養等各個方面的內容。其中第十六條規定:高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。

『柒』 高校輔導員轉崗還要重新認定教師資格證

應該是不需要的,中小學教師資格實行5年一周期的定期注冊,每個注冊有效期內完成不少於國家規定的360個培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分。chinatat

『捌』 大家,輔導員可以報考高校教師資格證么

可以的,教師資格證可以在中小學教師資格考試網www.ntce.cn報名考試的。

『玖』 有些大學行政崗位或者輔導員,要求有教師資格證優先。這個教師資格證有小學初中高中的要求嗎小學或者幼

按理說大學肯定是需要大學教師資格證的。但是大學教師資格證在社會上是沒有考試的,內需要進入大學之後容,大學校長會向教育部門提出申請,統一給這批新老師安排培訓和考取教師資格證的。如果大學招聘首先要教師資格證,這個多數還是要有經驗的大學老師(也就是跳槽的老師的),但是很多大學如果提供高中教師資格證也可以的,但是這類大學比較少。所以如果大學有這個要求,還是招聘有經驗的大學老師比較多。

『拾』 高校輔導員除了考教師資格證,還能考什麼證要求什麼條件

高校輔導員除了考教師資格證外,對其他證書不做要求。具體條件如下:

1、具有較高的政治素質和堅定的理想信念,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,有較強的政治敏感性和政治辨別力;

2、具備本科以上學歷,熱愛大學生思想政治教育事業,甘於奉獻,潛心育人,具有強烈的事業心和責任感;

3、具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備,掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識,掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法,掌握馬克思主義中國化相關理論和知識,掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識,掌握有關法律法規知識;

4、具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力,及教育引導能力、調查研究能力,具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力;

5、具有較強的紀律觀念和規矩意識,遵紀守法,為人正直,作風正派,廉潔自律。

(10)當大學的輔導員需要教師資格證么擴展閱讀:

高校輔導員的主要職責:

1、黨團和班級建設。開展學生骨乾的遴選、培養、激勵工作,開展學生入黨積極分子培養教育工作,開展學生黨員發展和教育管理服務工作,指導學生黨支部和班團組織建設。

2、學風建設。熟悉了解學生所學專業的基本情況,激發學生學習興趣,引導學生養成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法。指導學生開展課外科技學術實踐活動,營造濃厚學習氛圍。

3、學生日常事務管理。開展入學教育、畢業生教育及相關管理和服務工作。組織開展學生軍事訓練。組織評選各類獎學金、助學金。指導學生辦理助學貸款。組織學生開展勤工儉學活動,做好學生困難幫扶。為學生提供生活指導,促進學生和諧相處、互幫互助。

4、心理健康教育與咨詢工作。協助學校心理健康教育機構開展心理健康教育,對學生心理問題進行初步排查和疏導,組織開展心理健康知識普及宣傳活動,培育學生理性平和、樂觀向上的健康心態。

5、校園危機事件應對。組織開展基本安全教育。參與學校、院(系)危機事件工作預案制定和執行。對校園危機事件進行初步處理,穩定局面控制事態發展,及時掌握危機事件信息並按程序上報。參與危機事件後期應對及總結研究分析。

6、職業規劃與就業創業指導。為學生提供科學的職業生涯規劃和就業指導以及相關服務,幫助學生樹立正確的就業觀念,引導學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業。

7、理論和實踐研究。努力學習思想政治教育的基本理論和相關學科知識,參加相關學科領域學術交流活動,參與校內外思想政治教育課題或項目研究。

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