河北省高校正處級輔導員

『壹』 高校輔導員如何處理與學生之間的關系

摘要：高校輔導員是學校與學生之間的橋梁和紐帶，輔導員的言行舉內止對學生的情緒、意志乃至道德容品質有著潛移默化的影響，直接關繫到學生成長成才、家庭和諧、社會進步的重任。輔導員如何處理與學生之間的關系，和學生及時溝通，營造團結向上的班風和刻苦鑽研、拼搏進取的學風，形成強大的班級凝聚力和向心力，是值得探討的課題。筆者從距離關系、親情關系、尊重關系、朋友關系、團隊關系、平等關系六種關系多角度、全方位地闡述了新形勢下輔導員如何處理與學生之間的關系。

『貳』 高校財務處工作好還是輔導員工作好

這兩種工作都不錯，好與不好只不過適合自己才為好，自己善長哪一方面，就選擇哪項工作，這樣干起來也比較得心應手。所以還是根據自身的愛好來決定吧。

『叄』 高校組織人事部待遇有輔導員好嗎

高校組織人事工作的待遇不如政治輔導員的好！
因為作為學校一校之力是偏向教學和學生工作專的，屬當然一線的教學工作特別是政治輔導員的工作是辛苦的，不但要有很強的責任心，還要有靈活的處事方法。如何處理好學生的學習問題，解決學生的生活困難，培養學生的思想道德，都需要輔導員全心的付出。同時，輔導員的待遇也是要比行政人員的待遇高，因為輔導員的工作特殊性，學校對於輔導員的關心和關注度也是非常高的，他們關繫到學校的穩定！所以，辛苦是肯定的，前途是光明的！
至於組織人事的工作人員，有仕途的優勢，但也是要看人的，能力不行，太笨，沒人緣！也是不行的！民主測評你就過不行，誰都不選你，你怎麼能上呢！

『肆』 高校輔導員如何處理與學生之間的關系

輔導員是學校與學生之間的橋梁和紐帶,在及時有效地溝通信息、有針對性地做好回思想政治工答作、不斷提高學生綜合素質等方面發揮著重要作用,輔導員的言行舉止對學生的情緒、意志乃至道德品質有著潛移默化的影響,直接關繫到學生成長成才、家庭和諧、社會進步的重任。因此,在學生人數急劇增加、教師人數和教學硬體資源未能同步增長、思想政治工作面臨巨大挑戰、學生思想呈多元化發展的新形勢下,輔導員如何處理與學生之間的關系,是值得探討的課題。筆者認為,應注重處理好以下六種關系:一、距離關系輔導員與學生之間的認知關系應該遵循美學觀點上所強調的「距離產生美」。究其含義,筆者認為輔導員給學生的總體印象應該朦朧含蓄一些,要讓學生對自己有一種仰慕和崇拜的心理。俗話說:「親其師,信其道」。這就要求輔導員不僅應該是教學工作中的佼佼者,而且在思想、修養、人格、社交等諸多方面都出類拔萃。比如要注意穿著打扮大方、得體,語言文雅,舉手投足間給學生帶來一種優雅的書卷氣和文明氣息。

『伍』 作為高校學生輔導員， 1.學生作弊被處分，學生及家長到你辦公室哭訴，你怎麼辦（在線等） 2.學生

第一個問題，學生考試前輔導員有沒有給學生做考風考紀之類的教育，如果有記錄最好，沒有沒有做這項工作，那麼你在家長面前連硬氣話都說不起。家長來哭訴，告訴他們，這是學校的規章制度，不要心軟，同時告訴家長，這也是給學生的一個教育，如果作弊就這么簡單的過去，沒有懲罰，那麼對他們孩子以後肯定會不好。如果處分不涉及學位還好說，如果涉及到學位就麻煩了，總之你得硬下心，不然以後會讓其他學生產生考試作弊成本很小，沒有什麼懲罰，家長來鬧鬧就沒什麼了。

『陸』 大學里的學工處輔導員屬於什麼崗位，是管理崗、專業技術崗還是工勤技能崗

高校學工處輔導員屬於管理崗。輔導員主要從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作。

輔導員主要職責有

1、思想理論教育和價值引領。

2、黨團和班級建設。

3、學風建設。

4、學生日常事務管理。

5、心理健康教育與咨詢工作。

6、網路思想政治教育。

7、校園危機事件應對。

8、職業規劃與就業創業指導。

9、理論和實踐研究。

(6)河北省高校正處級輔導員擴展閱讀

基本條件

1、具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；

2、具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；

3、具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；

4、具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；

5、具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。

『柒』 高校輔導員如何處理好與學校各部門之間的關系

我在高校工作在這段時間以來，發現最有趣也最麻煩的就是，輔導員的上頭非常非常多領導，比版較權直接的有自己院的黨委書記、院長，還有學生科科長，學生處處長、就業指導中心的主任、教務處的各大領導們，還有很多很多，個個都可以和你有干係，每個都是你的領導。所以誰也不敢得罪啊。
輔導員是一個很考驗人，很能鍛煉人的工作能力的崗位特別是人際關系方面。
一個詞，要靈活，學會打太極，沒辦法，學校就是這樣。輔導員要有自己的風格，可是千萬別太有性格，這樣會很吃虧的。

『捌』 高校輔導員(正式編制)和財務處（人事代編）哪個好

正式編制應該是屬於國家財政編制，後一個應該是學校自己的內部編制吧。有了國家財政編制才屬於正式國家事業單位人員，工資才能有國家發放。

『玖』 高校里財務處行政人員和系部輔導員，哪個崗位好

如果你目標是管理人員，待攤財務外；如果想從事教育並想成為教授的話，選擇輔導員。