一年級學生家長輔導好還是託管好
① 孩子快讀一年級了，我是自己辭職帶孩子，還是由託管老師幫忙帶比較好
每個人有每個人的說法，每個父母的想法也不一樣，當然老師也是。以前上學沒有什麼請家長說法，現在動不動就請家長，小孩作業沒寫好，請家長。上課不專心，請家長。反正啥事都是家長，自己考慮吧，說不清
② 一年級的孩子需要培養哪些學習習慣,託管班有什麼樣的輔導
在作息管控的基礎上，孩子可以培養更多的好習慣。在大習慣的培養上，可以養成「該幹啥幹啥」的習慣。有些優秀的託管班還會把習慣細分，從大、小方面著手，逐步培養孩子的優良行為習慣。
小學生託管班在習慣養成方面是具有優勢的。託管班具有專業的託管老師可以隨時督促孩子，把孩子的不良習慣扼殺在搖籃里，很好地引導孩子的成長。託管班可以為孩子提供一個良好的環境，讓孩子自覺養成好習慣。
課業輔導也是小學生託管班的一個重要服務內容。不少家長把孩子送入託管班，都抱有孩子學習成績能夠得到提升的希望。如果小學生託管班可以解決孩子的學習問題、督促孩子學習，那麼便可以得到家長的認可。
大量經驗表明，孩子在託管班可以強化學習意識、自覺培養良好的學習習慣、糾正對學習的懈怠心理、提高學習效率。孩子上了託管，其學習素質可以明顯提升。
低年齡段的孩子最需要培養的，就是專注力、計劃性以及思維模式這三個方面。當然，在這些之前還有一個需要培養的就是興趣。如果沒有興趣的話，後面那些的培養將會難上加難。現在已經有託管班發現了這個問題，例如貝爾安親就有專門的雙師課程。對於剛剛上一年級的孩子來說，興趣的培養應該要優先於其他。在株洲市銀海小學校區，託管老師不會簡單的照本宣科式的輔導孩子。而是會將知識點融入到一個個的動畫和游戲中去，讓孩子能夠在快樂中學習。同時也會組織一些小競賽，讓孩子通過學習去獲得成就感。而當孩子對學習產生興趣的之後，再去培養孩子其他的學習習慣，就會事半功倍。
③ 各位家長，孩子剛上一年級，有必要送孩子去託管嗎有經驗的家長都來說說看！
我覺得沒有必要，還是要自己管孩子比較好一點，和父母也親，那麼小就送寄宿學校什麼都不怎麼懂，最少都要到初中才住校。
④ 跪求一年級的學生要不要上託管班請各位有經驗的家長給點建議！
一年級沒必要上託管班！孩子放學後你就讓他讀拼音背書、玩、看書、提版前洗澡、吃權飯！等你們回家了，安心陪他做作業，一般一年級半到一小時可以完成作業了。認認真真做，讓他養成好的習慣！然後你們再檢查簽字！等他學習習慣慢慢養成了，他以後自然而然會自己主動好好的完成作業了！
⑤ 孩子剛上一年級，要送去託管班嗎
我建議是：不要去託管班。
孩子剛上一年級，對學習也還沒適應，需要家長幫助學習。
同時，孩子的成長，也需要家長的陪伴。
⑥ 孩子上一年級，要送去託管班輔導作業嗎
託管班有幾種優勢：一，託管老師有經驗，可以幫孩子輔導作業；二，好的託管班還會給孩子復習當天學的課程內容，家長很難做到；三，寓教於樂，不過於枯燥。不過主要是培養孩子寫作業的好習慣
1、首先培養孩子一回家就先寫作業的習慣。
孩子上一年級的第一天，或是從現在開始，家長就要很認真、嚴肅地告訴孩子：讀小學了，每天下午放學回家的第一件事情就是寫作業。寫完作業才能吃晚飯或干別的。我在家的規定是星期一到星期五都不能看電視，只有周六、周日才能適當的看電視。
2、家裡要固定一張桌子給孩子學習和寫作業，並嚴格要求孩子在寫作業的坐姿。
固定地方寫作業和嚴格要求坐姿，可以讓孩子的心不浮躁。坐姿的要求可以和老師在學校里的要求一樣，如身正、肩平，背挺，腳平。據我觀察，一個孩子坐端正了，注意力才能更集中，字也才能寫得更好。在家裡寫作業時沒有固定一個地方，或是寫作業的時候一下子動來動去的孩子，在學校里的課堂紀律也不好，容易分心，寫得字也是亂七八糟的。
3、給一年級孩子輔導作業一定要做到細致入微。
首先，握筆、寫字的姿勢一定要求正確。
其次，要幫孩子讀題，因為很多孩子的識字量還是有限的，拼音也還沒有學完，題目要求也不明白，所以，家長必須讀題，必要的時候還要解釋題目意思和說一說做題的方法。
然後，孩子在寫字的時候要看著，看他是不是按照筆順來寫字。這一點很重要，孩子剛接觸漢字，漢字的基本書寫要求在一開始就要嚴格要求，雖然要花時間和精力，但這樣才能幫助孩子不亂寫。比如孩子不會寫這個字，你在旁邊寫的時候，要讓他觀察你的筆順，他如果寫字的時候把筆順寫錯了，就讓他擦掉重寫。像我在了解貝爾安親後，我就把孩子送去了長沙百熙小學校區，都是用看動畫和玩游戲的方式復習課文內容，孩子一般都在歡笑中很輕松就學會了，寫個作業自然就會很快啦。另外，對於南方人來說還要提醒孩子注意平翹舌、前鼻音和後鼻音、兒化音和輕生。因為這些在南方人的語言里都是沒有的，需要孩子一開始就有意識地記憶。
4、最後要有放手意識。
教是為了不教，輔導作業也是為了能盡快可以不用輔導。如果以上幾點都能比較好的做到，那就可以慢慢放手了。
首先，孩子一學完拼音，就要讓孩子自己讀題，如果孩子不明白的再解釋一下。
其次，孩子做題的時候，一定先要讓孩子自己思考，一般一年級的孩子，一開始都是很願意思考和說的，所以要大膽引導和鼓勵。
然後，等一年級下期的時候，家長就要有意識地走開，不全程陪著。一開始就是告訴孩子，一回家就先把自己會寫的題目寫完，你就在角落裡偷偷觀察孩子寫作業的情況，並及時的與孩子溝通。但是這個時候一定還是要檢查孩子的作業，錯的要及時改正。
最後，孩子一寫完作業就要與孩子一起親子閱讀，或是讓孩子自己拼讀有拼音的故事書，不看電視。
⑦ 一年級小學生，是走讀好，還是送去託管好
答：
管護孩子的安全，是託管班最基本也是最重要的服務內容。孩子的安全永遠是每個家長和老師心中最大的牽掛，孩子的安全應該成為託管班的工作方針，託管老師更應時時刻刻把孩子的安全放在首要地位。那麼，託管班應如何照管孩子的安全？接下來，我就為大家詳細介紹一下託管班安全法則。
一、加強安全教育
為了防患於未然，託管班有必要加強教師和託管學員的安全意識，並針對性地開展安全教育。當託管老師有了安全意識之後，要抓住機會對學員進行安全知識的宣傳和教育。但在教育的過程中不宜死板地宣教，而是應結合日常生活中可能經常遇到的情況，讓孩子了解到缺乏安全意識帶來的嚴重後果，這樣才能讓孩子自覺提高安全意識。
在有條件的情況下，託管班應定時舉行消防演練和安全疏散活動，這樣可以更好地提高孩子防範風險的能力。
二、落實安全措施
有很多託管班設有午托班，午托時間也是安全風險的高發時段。老師應告誡學生上下樓梯不要擁擠打鬧，而應輕聲漫步做到井然有序。在宿舍和教室里，學生應杜絕玩火、觸碰插座等危險行為，一經發現，貝爾安親老師應立即阻止。老師應防止外來人員進入。就餐時孩子不準嬉戲打鬧、在教室奔跑，這樣容易導致摔傷和燙傷的情況。
孩子應有責任老師，責任老師要時刻關注孩子的安全狀況，堅守崗位職責。
不能說那種更好，畢竟各有優點。像你說的一年級的小學生，還是剛從幼兒園上來的，自己回家肯定就不現實，但是如果是家長天天去接送，肯定也不現實，當然，不排除你是天天在家沒事的，那你就可以每天都去接送孩子，這樣才能保證孩子的安全。如果你沒時間的話，最好的選擇自然就是把孩子送去託管班，因為他們會派專門的老師來接孩子放學，保證孩子在放學路上的安全，提供的晚餐，也是各種營養搭配，並且符合孩子的口味，在長沙市長塘里第二小學校區的老師還會給孩子輔導作業，等他們上完雙師課，深入了解掌握知識點後，才會讓他們專注寫作業，不允許有一點吵鬧，或者是做別的事情的情況發生，很好地約束了孩子的行為，同時，讓他們明白做作業的重要性，這些都是在家無法做到的。所以你可以根據自己的情況來選擇走讀，還是託管。
三、接送安全
接送孩子上下學也是託管班一個非常重要的工作。負責接送的工作人員應提早5分鍾攜帶名單到指定地點等待。當孩子放學後，工作人員必須核對人數和名單，並做好相關記錄，如有缺席應立即與家長或學校老師了解情況。在接送時，接送人員應維持好學生的秩序，排隊往返，要注意不能讓任何一個孩子掉隊，也不能讓孩子隨意追逐打鬧，務必確保所有學生都能安全入托。
到達託管班也應按照程序組織孩子就餐、休息、寫作業。
四、飲食安全
託管班應為孩子提供良好的餐飲保障，一旦飲食出了問題，託管班將要承擔很嚴重的後果。託管班應杜絕三無產品的購入，所有食材都必須保證新鮮，在儲存食材的時候託管班應重點注意食物有沒有變質，容易腐爛的水果和蔬菜託管班不宜一次性購入太多，應盡早食用完畢。
更重要的是，託管班不能因為貪圖便宜就到不正規的商家或廠家購買，託管班應確認供應商是否有健全資質。
⑧ 孩子馬上一年級了，身邊家長都勸我把孩子送託管班，說給孩子輔導作業很讓人抓狂，是真的嗎
給孩子輔導作業真的很不容易，現在有多少的家長因為給孩子輔專導作業，被氣得抓狂的屬，這種視頻你網上抓一大把。不過你要是脾氣好的話，可以自己在家輔導孩子寫作業，但是性子容易被磨光的，還是建議你把孩子送去託管班更好一些。這是因為他們在輔導孩子寫作業方面更加專業，也知道如何讓孩子喜歡上學習。比方說在託管行業比較有名的貝爾安親吧，他們就很有自己的一套。只要是孩子在石家莊市裕華區裕東小學校區託管，每天就能夠看到雙師課程，也就是動畫情境視頻，孩子特別喜歡，並且在看的過程中就能夠理解知識點，等掌握後，託管老師就帶著他們一起玩游戲來鞏固。效果特別的不錯，孩子寫作業的時候也能夠更加的輕松。他們看到自己寫得這么快，又能夠得到老師的表揚，會增加自信心，對以後的學習也能夠更加有興趣一些。
⑨ 託管班怎麼幫一年級的孩子輔導呢
託管班來如果分到一年級源的話，只需要按照一年級老師布置的作業，保證孩子，把作業質量保證好就可以。
很多情形下，一年級的時候，輔導班的老師不需要進行一些創新性的學習。必要提前學習，或者幫助孩子學習一些課本之外的知識，因此相比較其他各個年級特別是六年級來講，一年級的輔導還是比較簡單的。
一年級的輔導關鍵在於輔導孩子的注意力，對待學習的態度，寫得認真程度。從這幾方面入手就可以。
希望這個回答能。解決你心中的動力。不必提高自己對於孩子學習知識的要求。