考前30天高考輔導老師有

❶ 高三英語考前30天應該如何復習

熟悉考題類型
掌握考點
背記標准答案

❷ 高考考前30天怎樣做還能提分

基礎最重要，該回歸最基礎的東西了，莫要再花大功夫在偏題難題上了。全面看一看課本、基礎筆記、錯題本，最重要的是再次把握基本概念。每天做點題，手不要生。至於考試時，心態是最重要的。要對自己有信心，加油。

❸ 王金戰高考復習 考前30天必做60題好嗎

最好不要做太多，有點浪費時間，因為高考最後一個月是很寶貴，內在個時候基本上是容復習回顧以前的知識點查漏補缺的時候，這個時候做題不能顧著做題量，要精，個人建議把以前的題目翻出來或是有自己的錯題本，回顧看看自己曾經錯的題，現在掌握沒，如果那道不會或是吃力，就要看這道題是那個知識點，再回顧，也不能不做，每天適當做一些針對自己不熟的知識點題目，保持手感。

❹ 考前30天怎樣調整到最佳狀態

是前30天要持續保持做題的狀態，讓自己始終處在大腦高度的運轉中，這樣可以，一直保持良好的狀態，但需要注意，不要做太多的新題，避免遇到難題，讓心情過於緊張

❺ 考前30天怎麼做

第一：休息好。調整好你的作息時間，使之有規律，並且在高考期間任然服從。良好的有規律的作息時間可以讓大腦的狀態更好。注意不要太晚（12點之後）睡覺，也不要太早（6點之前）起床。
第二：學會分析試卷。分析平時練習的試卷，查漏補缺；仔細研究歷年真題，把握真題出題思路及方向。
第三：保持做題狀態。直到高考前一天晚上都要保持做題狀態，每天堅持做一定量的試題，不用太多。
第四：做簡單題。高考中的簡單題佔70%以上，難題只有10%。所以在這最後一個月就不要做難題了。保證高考時把簡單題都作對，那你就成功了。
第五：擺正心態。很多人平時考得很好，一到關鍵考試（高考，中考等大考）就不行，就是心態的問題。你要做的就是，放鬆去面對，不要真的把高考太當回事。所以，從現在開始就給自己做做心理輔導，讓自己想開一些。

❻ 考前30天 保證一切「正常」很重要

作為飛躍高補的一名老師，我來和您談談：首先，高三考生家長們應該保持正常的心態內，明白高考的主體是孩容子。
其次，高三學生家裡的生活節奏要保持正常。
還有，我感覺高考考生家長要做的一件事情就是要關注孩子的情緒變化。
第四，家裡不主動張貼什麼倒計時招牌以及北大清華的校徽甚至錄取通知書等更加過分的東西。
第五，鼓勵孩子保持適度的鍛煉。孩子原來喜歡什麼樣的運動鼓勵他繼續，方式不要改變，強度也不要刻意改變，隨意就好。
最後，提醒高考女孩的家長，要注意高考是否在生理周期。
總之，最後的一個月，飛躍高考補習祝福所有的考生和家長都能走好這一段，信心滿滿地迎接高考，並在最後得償所願！

❼ 中公法考主觀題考試資料，考前30天怎麼樣

可以進中公網站進行了解

❽ 考前30天,再提100分,可以么

還有30天嘛，加來油！不是自有句話叫「everything is possible」嘛！我如果說「你一定行」，肯怕你會懷疑，畢竟我並不了解你的具體狀況啊。但除了你自己誰又敢說、誰又能說「你不行」呢！制定復習計劃並堅持下去吧！

❾ 高考作文 考前30天 特別指導2016版

高考作文指導如下：從往屆閱卷情況看，考生對加點詞的解釋、內容的理解，只要認真審題，明確題旨，一般不會失分。易失分的是句子解釋和課外文言文閱讀中那兩個加點詞的解釋及句子解釋，這兩道題也是最能拉開差距的。要在這道題上勝過別人，就要平時多練習，去揣摩解釋中哪些是要點，具體做到：
首先，帶點詞語的考試。它們的解釋是有范圍的，應該以書本中的注釋為標准，如果解釋沒有按照書本，即使解釋得相當精彩，在考試中也是容易失分的，因為考試答案是局限於教材的。
其次，句子解釋的考試。雖說是用現代漢語解釋句子的意思，卻寧可做成是翻譯，因為今年語文的考試是全市統批，意味著將有統一的標准，因此與其模稜兩可的解釋，不如做到字字落實。文言語句的翻譯，應以直譯為主，意譯為輔，抓住句子中關鍵字詞，逐字對應翻譯，同時做好留、補、刪、換、調。文言文翻譯的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或與現代漢語意思相同的詞語。②補。即補充單音詞為雙音詞，或補出省略成分等。③刪。即刪除不需要譯出的虛詞等。④換。即用意思相同的現代漢語詞替換古漢語詞。⑤調。即調整詞序或語序，使之合乎現代漢語習慣。
最後，開放性試題鼓勵創新。鼓勵張揚個性，但並不意味著可以放任自流、隨心所欲，而要冷靜思考，分析題意，按要求思維發散開去，發散的角度越多越好，然後再對這些角度進行分析比較，從中找出最佳點，大膽發表自己的見解。

考場作文寫作技巧
五分鍾審題
十分鍾構思
四十分鍾成文
一、五分鍾審題
1.確立准確的內容
看到作文題目後，我們該寫些什麼？這是所有命題作文首先要解決的問題。
思維的發散：具體到考場作文，我們可以從以下幾個方面發散自己的思維：
①把握話題作文，仔細審題，充分利用作文題中的提示性語言，來獲得寫作內容。
②圍繞話題展開多層次聯想，多角度拓展寫作內容。
A.類似聯想：由話題出發，聯想到與話題同類或相似的事物，從而確定寫作的內容。
B.內斂式聯想：給一些寬泛型的話題添加一些限製成分，縮小話題的外延，明確寫作的范圍。
C.逆反式聯想：從話題的反面著手，確定寫作的范圍和內容。
D.虛實轉換聯想：有些作文話題往往是從繽紛繁雜的現象中抽象出來的一些概念，既有虛的一面，也有實的一面。
思維的歸納：即表現內容的確立過程，在這一過程中，我們要注意下面兩點：
①要寫自己熟悉的內容；
②要寫自己駕馭得了的內容：由同學們的認知水平、思想深度乃至於語言表達能力所決定。
通過思維的發散和思維的歸納，一篇文章的表現內容得以最終確立。
2.突出明確的中心
為了明確點明中心，我們可以在文章內容構思好以後，圍繞中心編寫幾段話，將它們安插在文章的開頭、結尾或是文章的過渡、轉折的地方，既提醒自己不要偏離中心，也提醒閱卷老師你有明確的中心意識。
①表現中心的確立存在一個是否符合題意的問題
有些同學在審題時能夠注意准確把握話題的范圍和內涵，但是在寫作過程中沒有圍繞中心鋪展渲染的意識，結果是要麼中心渙散，要麼表現中心偏離題意。
②我們還要注意培養自己明確點明中心的意識。
為了明確點明中心，我們可以在文章內容構思好以後，圍繞中心編寫幾段話，將它們安插在文章的開頭、結尾或是文章的過渡、轉折的地方，既提醒自己不要偏離中心，也提醒閱卷老師你有明確的中心意識。
表現中心的確立有品位高低之分
①要有深刻的思想：對科學的世界觀有必要有所了解，掌握發展的觀點、全面的觀點、聯系的觀點，提高自己對事物的認知能力，使自己作文的立意做到深刻。
②要有小中見大的眼光：對平凡的生活現象進行
深刻的思考，有獨到深刻的見解，才能夠使文章中心的確立不同凡響。
④要有化實為虛的能力：在立意時展開聯想和想像，跳出材料的束縛，運用隱喻、象徵等手法，藉助於虛擬的「形象」來表達思想，就可以迅速打開思路。
⑤要有時代意識：恰當地聯系時代內容，就能有效地提高文章中心的品位。需要提醒的是，話題的時代特色是融在文章之中的。
⑥要有新穎的角度：通過跳出思維定勢，採用逆向思維，來求得與眾不同的立意。
二、十分鍾構思
⒈確立合適的文體
如果所寫作內容比作人的軀干，寫作中心比作人的靈魂，那麼文章的體裁就應該是一件衣服。一件既合身又得體的衣服，能恰到好處地烘托出身體的美和穿著者審美眼光的高妙。
文體的選擇
①根據話題的特點來確定文體。
②根據自身的特點來確定

❿ 考前30天，為什麼要再做高考真題

考試前需要大量做高考真題的，
通過高考真題的訓練，可以了解高考的題型及題量或題目的難度等。
通過訓練還可以提高自己的解答能力，提高分數。