學生成長導師輔導規劃表

1. 初中生綜合素質發展報告書里的學生成長記錄表裡的（我心中張對老師，同學，家長說的話）如圖 怎麼寫急

自己做不就行啦~~

2. 學生發展黨員計劃表，是幹嘛用的昨天老師讓我填了這個，什麼意思

大學生入黨初期計劃表格，應該是推薦你了。

大學入黨程序：
班級或者導員推薦——填表考察——上黨課——黨課考試後合格成為積極分子（每周要寫思想匯報）——預備黨員（考察一到兩學期）——轉正正式黨員

謝謝

3. 怎麼寫督促計劃，老師讓家長寫的、讓學生寫發展目標 100字左右

本次考試侄女成績並不很好，我們會讓她好好反省，也同時讓她明白問題是為何錯的，替她內好好糾正容錯誤，幫她鞏固本章內容，希望她下次能夠考好。追問想搓搓老師的銳氣，那老師貌似很清高，我很不爽。回答那就笑裡藏刀好了，不過搓搓老師的銳氣，有可能老師會報復呢，那你侄女不就可憐了。不怕侄女挨罵的話，在寫這樣一句話好了：「但我認為小孩沒有考好，可能也跟老師的教育方式有關，我也在檢討孩子時，想問問看老師，你的教學方式是不是需要改正，又或是不是卷子的難度太大呢？」

4. 今天老師發給我們了一張XXX學校學生發展規劃表，其中就有一個表格是我的成長記錄，咋寫啊，大家幫幫忙

lz完全可以把它當做「我的榮譽記錄」來寫

5. 如何寫個人成長學習計劃

思路是：

一、首先學習成長的目標：

1、明確個人的職業發展規劃；

2、明確年度要提升的職業目標（目標崗位）；

二、其次是明確個人能力的提升點：

1、結合去年的工作心得（能力不足，犯錯誤的工作項等）明確提升的能力點；

2、對照目標職業（崗位）的要求找出差距，明確需要學習補充的能力點；

如是職業生涯規劃，需要有比較具體詳細的和一定專業性的分析總結。

6. 成長規劃表家長的話怎麼寫

在家庭教育時應注意以下幾點：
（一）要注意身教重於言教
家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。
（二）要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。
（三）營造一種良好的知識環境
孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎，但不要讓孩子把自己騙了。
（四）多贊美、少批評
恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。但贊美要把握住度，不能過於偏激。
（五）糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機 。

作為家長要努力做到以下幾點。
一是遵循「愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」的基本道德規范，做一個好公民。
二是講文明禮貌，不酗酒，不說臟話粗話，不衣著不整進校園。
三是對孩子，從生活、學習到成長全面關心，全面負責，家庭和睦，在現有的條件下，為孩子創造一個安靜、舒適、溫馨的學習、生活和成長環境。
四是對孩子嚴而友愛，不粗暴，不打罵；愛而有度，不溺愛，不縱容。
五是尊重孩子的人格和自尊心，教育孩子以鼓勵為主，循循善誘；幫孩子樹立信心，讓孩子始終相信「我能行」。
六是能正視孩子身上的缺點，一分為二地看孩子，並採取措施，因材施教，長善救失。
七是一分為二地看自己。家庭作風民主，能傾聽孩子的意見、心聲；能虛心接受孩子對自己的批評意見，聞過則喜，聞過則改。
八是能正確對待孩子與同學之間的矛盾；家長之間能有話好好說；能配合學校和老師處理好發生在孩子們間的事情。
九是生活充實，精神飽滿，情趣高雅。在孩子面前，不說處境如何，始終對生活、對未來充滿信心；愛學習，作學習型家長。家教水平不斷提高。
最後請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導致失敗。只要家長對孩子教育充滿信心，採用適合自己孩子成長發展的方法，一定會培養出德才兼備的孩子。

7. 家長怎麼寫成長規劃表

寫成長規劃表應注意以下幾點：

（一）要注意身教重於言教
家長首先要注重自身的修養，樹立自回己的答威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。

（二）要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。

（三）營造一種良好的知識環境
孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎，但不要讓孩子把自己騙了。

8. 學前教育專業學生教育實習學校指導教師記錄表

一、見習階段：
我認真、仔細、勤學好問，能隨時時做好觀察筆記，並主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順利的開始了自己的實習生活。
入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有28個幼兒，有三個老師，園長擔任了大二班的主教老師。我在大二班見習了一天，這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛生。雖然，覺得有點累，但是我並沒有任何怨言，因為我覺得自己學到了很多經驗。
大二班的一日生活的時間安排是比較合理的。可能是由於幼兒園的辦學理念及家長的要求，我們大二班開設的課程很多，一天至少有四節正課，所以在教學過程中，主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。大二班的常規不是很好，總是要老師大聲的說話，小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中，我認識到了：一個班級的常規管理是很重要的;並且認識到：幼兒的常規管理和良好習慣的養成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。
保育老師在幼兒入園後要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了葯或者危險的玩具等;然後在幼兒活動後清理活動地點，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離園的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒乾乾凈凈、穿得整整齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。
在見習的這一天里，我對徐楊小學興強幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責，對於保育的內容、要求和方法有了一定的了解。
二、實習階段：
我做到了保教相結合，能關注幼兒的身心發展，使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。

9. 成長輔導記錄表學業發展中的輔導事由怎麼寫

我在閱讀中成長\x0d高爾基曾說過「書是人類進步的階梯」我認為「書是陽光,\x0d而我就像那剛發芽的小草.」在閱讀中一天天的成長.\x0d曾幾何時,我不再沉迷於電視劇、動畫片與漫畫書；曾幾何時,我不再落淚時用回憶舔傷口；曾幾何時,我不再做作的將成功放大；曾幾何時,我不再逃避困苦,新的我,在成長中走過,哭過、笑過、迷茫過,我在閱讀中學會堅毅,我長大了.\x0d在我小時候,書是我的夥伴,當我孤獨寂寞時,書陪伴我.記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個人在家,對於一個第一次獨自在家的我來說,這個空洞洞的房子真是可怕極了.這時,我看到了書架上的《十萬個為什麼》,就好奇的走了過去,拿起來就看,誰知,我竟然被這本書的問題吸引住了.一會兒困惑,一會兒驚嘆,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長大了.\x0d再得一點的時候,閱讀便成了我打開知識大門的金鑰匙,閱讀使我在書中懂得了更多的道理.記得在上小學時,我的作文常常受到老師和家長的表揚,這全要歸功於閱讀上.其實,我的那些詞句,都是從閱讀中總結出來的,從此以後,我便更加喜歡讀書了.上二年級時,我的作文還被刊登在「紅領巾報」上,我感到十分光榮,同時,我也感謝那些讓我充實了自己的書.我在閱讀中增長知識,我在閱讀中成長.\x0d是閱讀,在寂寞時給了我陽光,讓我茁壯成長,是閱讀,幫助我取得了最優異的成績,讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長,我在閱讀中快樂.\x0d成長驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊.曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠.而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措.我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任.也許成長本身就是一種責任吧!\x0d高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了17歲的雨季.曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了.於是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂.\x0d18歲是一個結束,也是一個開始.這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦.幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐.當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白：痛苦,常常孕育著快樂的種子.成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界.在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美.因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景.\x0d成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕.成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出.\x0d在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油.不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂.在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對.\x0d站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉.年輕而明亮的眼睛,透露出那麼一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷.也許成長是這樣：憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和