全國年度輔導員

『壹』 全國高校輔導員先進事跡選編的圖書目錄

第一編 愛的事業
做一輩子輔導員是一種幸福——記天津師范大學輔導員馬昕
愛的教育——記浙江工商大學輔導員鄒健
用愛心和勤奮培育祖國希望之花——記山東建築大學輔導員任曉勤
播撒愛心導航人生——記武漢大學輔導員李勤
愛的事業——記華南理工大學輔導員李嘉
揮灑青春成就夢想——記新疆農業大學輔導員匡延昌
讓每一滴水珠折射太陽的光芒——記北京航空航天大學輔導員雷曉鋒
做學生的貼心人——記北京科技大學輔導員楊海林
服務為本育人為魂——記天津工業大學輔導員王麗清
赤誠之心干工作 奉獻之情愛學生——記上海師范大學輔導員孫雅艷
真心做好學生工作 愛心澆灌培育學生——記中國地質大學（武漢）輔導員許德華
為學生分解憂愁的「知心大姐」——記湖南大學輔導員陳曉萍
她是學生的良師益友——記重慶交通大學輔導員李薇
第二編 無悔青春
校園里的常青藤——記沈陽農業大學輔導員曹軍
做學生成長的奠基石——記哈爾濱工業大學輔導員李飛
以愛予學生 以心予工作——記福建醫科大學輔導員張敏堅
平凡的崗位無悔的選擇——記廣西醫科大學輔導員韓廣梅
學生是我百讀不厭的「教科書」——記重慶文理學院輔導員張善英
平凡的崗位 崇高的事業一一記四川大學輔導員馬濤
愛心責任鑄就輝煌——記蘇州大學輔導員董娜
大愛奔流至情無限一一記河南大學輔導員於靜
春風潤物細無聲——記湖南鐵道職業技術學院輔導員徐茶友
愛心激發熱情 責任凝練價值——記西南大學輔導員聶海霞
當奉獻成為習慣一一記中南大學輔導員彭春麗
三十二載風雨路迎來桃李滿園香——記重慶大學輔導員姚貴明
第三編 愛崗敬業
架起溝通的橋梁一記復旦大學輔導員包涵
盡心盡責甘於奉獻——記南京師范大學輔導員朱冬梅
以學生為本做好輔導員工作——記海南醫學院輔導員曾武
深化細胞工程 把輔導員工作落到實處——記昆明冶金高等專科學校輔導員楊永鋒
達己達人全方位開展育人工作——記西安建築科技大學輔導員高旭闊
干一行愛一行鑽一行——記石河子大學輔導員劉文曉
承擔「天大」的使命——記天津大學輔導員呂靜
把學生工作當事業走專業型人才之路——記鄭州大學輔導員周倩
精心育人矢志不渝——記華南師范大學輔導員李衛東
從打工仔到高校輔導員的跨越——記重慶郵電大學輔導員全洪兵
第四編 開拓進取
令人敬佩的平凡崗位——記石家莊經濟學院輔導員蔡建英
視創新為工作的靈魂——記山西省運城學院輔導員崔亞嶸
在共建和諧中彰顯師道尊嚴——記內蒙古科技大學輔導員劉峰
愛心責任顯風范科學規劃育棟梁——記中國人民大學輔導員楊偉國
傾心育桃李盡責獻真情——記南開大學輔導員賀文霞
堅守理想執著奉獻做學生成長成才的引路人——記浙江工業大學輔導員王志軍
創意不斷熱情不減——記浙江師范大學輔導員狄偉鋒
心系學生傾心育人——記青島科技大學輔導員聶廣明
無悔選擇力育良才——記河南中醫學院輔導員袁曉宇
俯首為牛做人梯傾情奉獻育新人——記華中師范大學輔導員譚冬霞
創新進取執著育人——記西南財經大學輔導員王新海
第五編 亦師亦友
梅花香自用心來——記北京師范大學輔導員康震
亦師亦友——記東華大學輔導員耿紹寧
夯實基礎築起「長城——記江西公安專科學校輔導員劉平建
學高為師身正為范——記蘭州城市學院輔導員馬忠麗
年輕同志「老」輔導員——記北京大學輔導員陳永利
甘心奉獻育英才——記首都師范大學輔導員白奚
我相信我會做得更好——記南京大學輔導員聶永軍
為青春擺渡——記中國礦業大學輔導員王蕾
行於心田演繹全新輔導員風采——記濟南大學輔導員程濤
川外精緻歲月一路平淡有你——記四川外語學院輔導員衡愛民
領航成才作良師真誠關愛成益友——記成都理工大學輔導員陳國華
平凡的崗位不平凡的事業——記華南農業大學輔導員謝珊
第六編 個性指導
光榮所在責任所系——記清華大學輔導員李剛
但求桃芳李菲慰平生——記吉林華僑外國語學院輔導員苗晶
勤學奮進務求實效——記安徽師范大學輔導員張敬
從「燈泡」到「燈塔」詮釋一個輔導員的職業心路——記上海交通大學輔導員錢靜峰
努力為學生成長成才服務——記同濟大學輔導員覃文忠
以心換心以情感人——記上海大學輔導員滕玉皓
做學生人生道路上的一盞燈——記浙江大學輔導員沈燎
心心相印真教育——記中國石油大學(華東)輔導員趙偉
一枝一葉總關情——記許昌學院輔導員黃高鋒
春風化雨桃李芬芳——記湖南工學院輔導員王翔
導航「英雄班」——記華中科技大學輔導員劉雅然
做「非主流學生」的思想引領者——記西南交通大學輔導員周斯翔
讓現代大學生沐浴在人文精神的陽光下——記中山大學輔導員鍾一彪
用智慧點燃激情以關愛孕育成長——記電子科技大學輔導員李雪梅
冰雪中他與我們在一起——記中南大學輔導員易險峰
後記
……

『貳』 當下中國的大學中，輔導員的存在的價值有多大

我們輔導員找我買過茶葉，哈哈，我現在大一，自己創業，幫爸媽賣茶葉，創辦自己的品牌，而且價格比市場實惠，現在生活費都是自己出，輔導員我還是特別喜歡的。

『叄』 請查一下：八幾年表彰的一批全國優秀少先隊輔導員名單及時間，謝謝！

這個可以了吧？ 從事少先隊工作幾年來，我把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以愛心和恆心培育了一批批優秀的科技雛鷹。 一、精耕細作，精細管理，夯實「精品工程」的根基 少先隊工作是一項系統的「精品工程」，少先隊基...

『肆』 當下中國的大學中，輔導員的存在的價值有多大

說實話，並沒什麼用，說白了就是你請假的時候幫你批准。學生基本一年都見不了輔導員幾次（除了班委）。像我問輔導員一個問題，過了一個禮拜了到現在還沒回復。

『伍』 雷鋒被追認為「全國優秀少先隊員輔導員」是共青團中央在哪年決定的

優秀的中國共產黨黨抄員、模範的中國共產主義青年團團員、五好戰士雷鋒同志，生前曾先後兼任遼寧省撫順市建設街小學和本溪路小學的少年先鋒隊輔導員。他在擔任少先隊輔導員工作中，不辭勞苦，勤勤懇懇，表現了高度的政治熱情和對共產主義事業的責任感；他堅持以共產主義精神教育少年兒童，在他們幼小的心靈里播下革命的種子；他處處以身作則，以無產階級的思想作風影響他們；他熱愛少年兒童，循循善誘，耐心細致地幫助他們進步。雷鋒同志在少先隊工作中作出了出色的成績，曾受到共青團撫順市委的表揚。
共青團中央為了發揚雷鋒同志的共產主義精神，表彰他在少先隊工作中的卓越成績，決定追認雷鋒同志為全國優秀少先隊輔導員，並號召全體少先隊輔導員向雷鋒同志學習，要象雷鋒同志那樣熱愛少年兒童，熱愛輔導員工作，忠於黨的信託，在培養共產主義事業接班人的工作中作出更大的貢獻。

（1963年2月23日）

『陸』 中國農業大學的輔導員年薪是多少

輔導員來一般都是本校保研類的研究生自!就是說先當兩年輔導員,在讀研!還有一些新招老師!象我們學校的大概就在2000左右!不會太多的!不過好象他們行政人員到年終什麼的都會有福利!象我們學校年終最少每人會2W左右!如果兼課的話就另算了。

『柒』 哪一年團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營

難忘的全國第一次少先隊輔導員夏令營
發稿時間：2015-03-25 11:44:00 來源： 團中央青運史檔案館 中國青年網
1979 年7月25日至8月10日，團中央在遼寧省旅大市舉辦了全國第一次少先隊輔導員夏令營。來自全國各省、市、自治區的 289名輔導員由團省委少年部幹部帶隊參加了這次夏令營。這是少先隊組織恢復之後，第一次全國性的大聚會，在少先隊工作歷史上有著重大的意義。這次輔導員夏令營，除進行基本理論和技能的培訓外，最主要的是在輔導員隊伍的思想建設上，第一次明確地提出輔導員要有三種精神：獻身精神、創造精神、民主精神。

夏令營籌備工作是在團中央書記處書記胡德華、團中央少年部負責同志張均法、李啟民、王懷倜同志領導下進行的。我有幸參與了夏令營的籌備工作，曾陪同張均法部長去旅大市營地實地考察，拜訪部隊首長，協調有關方面工作；參與李啟民處長負責的夏令營活動方案的制訂；參加過王懷倜處長組織的「新時期少先隊輔導員應具有何種精神」的討論；與全國優秀輔導員康文信、金承續等同志商討 「輔導員談話會」的內容。開營後，還受命獨自回京安排夏令營結束後在北京中轉的輔導員的住宿、車票、參觀毛主席紀念堂等事宜……。為籌辦好這次夏令營，少年部內的一次次討論，夏令營開營口後的一場場活動，輔導員們一張張笑臉，至今使我難以忘懷。

一、籌備工作緊張、有序，社會各方給予支持

部隊首長說：培養好下一代，我們的目標一致

夏令營方案的制訂周全、細致、富有創意。活動安排有乘艦遠航，觀看軍事表演；海貓島趕海，島上野炊；登白玉山看日出，到海上去游泳；參觀工廠、學校，游覽名勝古跡；舉辦乘涼故事會，製作航模作品；觀摩主題隊會，同部隊一起聯歡……。同時，還安排了富有時代特色的「輔導員論壇」、「輔導員談話會」。

為搞好籌備工作，提高新輔導員的業務水平，團中央又聘請了 50年代受到過團中央表揚獎勵的全國優秀輔導員和老少年兒童工作者，成立輔導員工作組、活動組參與籌備。有的擔任夏令營總輔導員、多數同志擔任了中隊輔導員。全國優秀輔導員劉元璋、倪谷音、康文信、寧文琪、劉淑娥、曹魁珍、韓鳳珍、劉靖慧、孫定生、李淑珍同志，一些有經驗的老少先隊工作者陳模、江敬文、段鎮、金承續、沈功玲、陳壽楨、王征東等同志，都高興地接受了邀請，陸續來到夏令營，和來自各地的輔導員一起交流工作經驗，搞好傳、幫、帶。

應邀的還有為全國少年兒童所熟悉的、 80高齡的孫敬修，中國兒童藝術劇院的著名兒童劇演員方掬芬。

籌備工作還得到了社會多方面的支持。營址選在海軍旅順基地，海軍司令部、海軍三七 OO一部隊和遼寧省委專門召開了會議，研究如何為夏令營的成功舉辦創造條件。部隊委派管理處、組織處等十幾名幹部直接參加工作。戰士們突擊整理操場、花壇，營房粉刷一新，安放了 400多個床位，配備了床上用品，開設了食堂、衛生所，調撥了 5台工作專用車。為了確保游泳活動安全，千名海軍戰士連續下海清理游泳場地。對於乘艦遠航，觀看軍事表演等活動項目，也事先做了妥善安排。部隊首長說「培養好下一代，是我們共同的事業。孩子們長大了，也有參加海軍的，我們的目標是一致的。」

活動還得到了當地領導重視。時任遼寧省委第一書記任仲夷、旅大市委書記曾宇，分別聽取了團省委和團市委的匯報，指示要配合好團中央把夏令營辦好。遼寧團省委、旅大團市委和旅順口團區委抽調幹部、教師 30多人，參加各項具體工作。一些工廠還送來無線電零件、航模器材，供夏令營開展興趣小組活動使用。

二、開營式隆重、熱烈，團中央書記要求輔導員要有奉獻精神，創造精神，民主精神

7 月 25日 下午，全國少先隊輔導員夏令營舉行了隆重的開營式。開營式由營委會主任、團中央書記處書記胡德華主持。團中央書記處第一書記韓英在開營式上發表了重要講話，要求輔導員要有獻身精神、創造精神、民主精神。上海市新長征突擊手、優秀輔導員沈功玲代表全體營員講話，表示決心。旅大市少先隊員到會獻詞。

出席開營式的還有海軍三七 OO一部隊司令員劉佐，中共旅大市委書記曾宇，團遼寧省委、旅大團市委的負責人，著名戰斗英雄、全國勞動模範、老科學家、作家，以及老少先隊員的代表等。

為慶祝開營，當晚還舉行了聚餐聯歡。大家邊歌、邊舞，頻頻舉杯，感謝黨對輔導員的親切關懷，祝願少先隊工作取得更大的成績。從開營到聚餐晚會，營區充滿了歡樂的氣氛。年輕的輔導員們同當地黨委、部隊的領導同志和老科學家、各條戰線的英雄模範舉杯祝賀，親切交談。戰斗英雄郅順義同志說：「我變年輕了，不是 62歲，而是 26歲啦！」劉司令員感慨地說：「有這樣一批朝氣蓬勃的年輕輔導員，一定能培養出好的革命接班人。」

開營式給大家留下了難忘的印象。有的輔導員表示要把這次參加夏令營作為自己工作的新起點。有的當場寫詩：「領導的囑托語重心長，老前輩的期望牢記心上，孩子們的聲音響在耳邊，辛勤的園丁呵無尚光榮。」、「營歌伴著彩霞飛，園丁心裡無限美，祖國花朵咱澆灌，育人哪怕流汗水！」

韓英同志提出的「三種精神」，給輔導員以巨大的鼓舞。新疆的劉生華是一個 23歲的男高音歌手。他從小喜好文藝，能歌善舞，很早就盼望去搞文藝專業。說也湊巧，來夏令營之前，他剛剛考取了地區的劇團，是當輔導員呢 ?還是馬上去劇團報到？這個問題使他很費腦筋，猶豫不決。聽了韓英書記的講話，他下定了決心，表示要為少先隊工作貢獻一生。他說：「我能歌善舞，不正是生動活潑地開展少先隊工作的有利條件嗎？我要當一輩子輔導員。」

三、輔導員論壇具有時代特點，「輔導員談話會」成為亮點

「輔導員論壇」是少先隊工作中的一種創造，一個品牌。論壇圍繞一個主題，本著「百家爭鳴」、「百花齊放」的方針，發表不同觀點，在爭論中，逐步形成一些共識。

夏令營安排了三次「輔導員論壇」。

第一次論壇的題目為：關於少先隊工作的方向、任務問題。

—— 少先隊在貫徹全面發展方針的過程中，是從思想工作的角度出發，來配合學校實施德、智、體全面發展，還是側重於思想工作？哪一種理解符合少先隊的任務和基本工作方法？

第二次論壇的題目為：關於少先隊的性質問題。

—— 從哪幾個方面說明少先隊必須是群眾性的組織，不應是只吸收部分兒童入隊，帶有先進性的組織。是組織起來受教育？還是教育好了再組織？

第三次論壇的題目為：關於少先隊工作在學校教育中的地位和作用。

—— 有了學校，為什麼還要在學校建立少先隊組織？少先隊工作與學校工作的共同點是什麼？區別於學校的特點是什麼？

夏令營發動營員人人動腦，以中隊為單位召開論壇會。營員們從激烈的爭論中，探討了少先隊工作中帶方向性的問題，澄清了一些模糊認識，明確了少先隊組織在整個兒童教育中的地位與作用。少先隊按照全面發展的要求，運用少先隊組織的力量，通過自下而上的群眾路線方法，開展多種多樣的活動途徑，從思想工作角度來進行工作，這從根本的區別點上說明為什麼有了學校還必須有少先隊組織。

「都入隊了，少先隊組織是否還有作用？」通過討論，使大家進一步明白了入隊跟不入隊是大不一樣的，把全體少年兒童都組織起來，反映了少先隊組織性質和少年兒童的願望，是「搶在春天裡播種。」「輔導員論壇」的舉行也為下半年全國第六次少先隊工作會議的召開作了必要的准備。

「輔導員談話會」也是夏令營中的一個亮點。主要是請 50年代全國優秀輔導員談工作經驗，傳授工作方法。「輔導員談話會」一共安排了 11場，應邀來營的十幾位輔導員作了精彩的專題發言。

曹魁珍同志談了怎樣做好一個大隊輔導員的體會，她認為輔導員要成為少年兒童的知心朋友，成為少年兒童內心世界的晴雨傘，成為探求知識的活字典，成為少年兒童的表率。孫運生同志講了怎樣因地制宜開展少先隊活動的體會，少先隊寓教於豐富多彩的活動之中，對孩子們有很大的吸引力，是一個更加廣闊、生動的課堂。要堅持正面教育，針對紀律性差，組織開展「學習解放軍」「少先隊檢閱」活動；針對缺乏理想，開展「今天是紅領巾，明天是紅旗手」活動；為激發孩子的學習積極性，組織「書海旅行」、「拜訪科學家」等活動。十幾位老輔導員一條條珍貴的經驗，點點滴滴都印在了年輕輔導員的心裡。

夏令營的生活，使我和輔導員們開闊了眼界，增長了知識，受到教育，業務上得到訓練和提高。夏令營告訴我們，少先隊工作十分重要，輔導員崗位無尚光榮。夏令營也作為新時期少先隊工作的一個新起點，結合新的實踐，使其豐富起來，發展起來，光大起來。

（作者系原全國工商聯辦公廳主任，曾任團中央少年部副部長）

（選自團中央青運史檔案館編：《改革開放 30年共青團工作回顧與研究文集》，中國青年出版社 2008年版）

『捌』 當下中國的大學中，輔導員的存在的價值有多

不同學校學生素質的差異對輔導員要求也是不一樣的，國內幾所知名大學什麼內top幾的，生源都是各個省份高考成績容最好的學生，基本素質都不會太差，而且很多學生目標明確、自主學習能力也很強，輔導員的重點就不在一些基礎性工作了。